- •1.Озз, как наука и предмет преподавания. Связь с другими научными дисциплинами.
- •3.История развития научной дисциплины-озз
- •4.Методы используемы озз,их характеристика.
- •7.Здоровье населения, методы его изучения и оценки. Значение данных о здоровье населения для решения задач в области здравоохранения
- •8. Статистическая совокупность и её свойства. Виды статистических совокупностей.
- •10.Выборочная совокупность, пути её формирования и способы отбора отдельных элементов.
- •11. Закон больших чисел, как теоритическая основа выборочного метода исследования. Требования к выборочному методу.
- •12.Относительные и абсолютные числа. Виды относит-х величин, их применение в дея-ти лпу.
- •13. Вариационный ряд, этапы его построения. Графическое изображение варьирующего признака.
- •14.Средний уровень признака, виды средних величин. Способы расчета сред. Арифметических величин. Применение в научной и практической дея-ти врача.
- •15.Понятиео разнообразии признака статистической совокупности. Основные критерии разнообразия признака. Их расчет. Значение критериев разнообразия для оценки статистической совокупности.
- •17. Этапы статистического исследования.Содержание программы и плана статист-гоисслед-я. Виды стат-х таблииц. Требование к их построению.
- •18.Сбор,разработка и анализ материалов статистического исследования. Применение статич-го метода в клин исследованиях.
- •19.Взаимосвязь(корреляционная зависимост)ь между группами признаков статист-й совокупности. Методы расчета корреляции и регрессии. Применение в научныхисслед-х и практ. Деят-и.
- •20.Метод стандартизации. Методика расчета прямого метода стандартизации, применение в научных исслед-х и практ.Деят-и.
- •21.Динамичекие ряды и их анализ. Их сущность, применение в науч. Исслед-х и практ. Дея—и.
- •23.Предмет и содержания демографии. Методы изучения населения. Значение демограф. Данных в практике здравоохранения.
- •25.Мииграция населения. Медико-социальные проблемы миграции населения. Учет миграционных потоков при планировании мед. Соц. Помощи населению. Связь демограф-й ситуации с условиями жизни населения.
- •26. Основные закономерности естественного движения населения.
- •27.Рождаемость,как показатель санитарного состояния населения. Динамика рождаем-ти в стране. Её значение при планировании мед соц помощи населению.
- •28.Общая и возрастная смертность, её причины, структура. Правила оформления врачебного свидетельства о смерти
- •31. Ожидаемая продолжительность жизни(опж),как показатель общественного здоровья, динамика опж в стране и зарубежьем. Постарение населения,(долголетие-как соц мед проблема).
- •33.Возрастно-половые особенности заболеваемости и смертности населения, их соц мед характер-ка. Задачи врачей в изучении причин заболеваемости населения.
- •34. Изучение заболев-ти по данным обращаемости ав амбулаторно-поликлинические учреждения. Учет 1й и общей забол-ти. Роль врачей в изучении заболев-ти населения.
- •35.Мкб-10,её значение и применение в практике здравоохранения.
- •36. Талон амбулаторного пациента, его роль в изучении заболев-тинаселен-япо обращаемости за мед. Помощью. Правила заполнения.
- •38. Инфекцион-я заболев-ть, методы изучения и анализа. Организация учета и отчета инфекцион-х и паразитарных болезней в мед учреждениях.
- •40.Заболевае-ь временной утратой трудоспособности,её показатели и методы изучения.
- •41. Физическое развитие населения, как показатель общественного здоровья, методы его изучения, влияние образа жизни на физическое развитие.
- •43.Компетенция в области охраны здоровья граждан рф, республик в ее составе, краев, областей, органов местного самоуправления.
- •45.Права граждан и отдельных групп населения в об-ти охраны здоровья и оказания мед оц помощи.
- •Раздел IV. Права граждан в области охраны здоровья.
- •Раздел V. Права отдельных групп населения в области охраны здоровья.
- •46 Соц-профилактич-я направленность, развития здравоохранения. Стратегия охраны здоровья населения рф.
- •47.Мед –соц. Помощь, определение понятия. Организация мед. Соц. Помощи населению.
- •48. Номенклатура медиц-х учреждений, ее характеристика. Лицензирование медицинских учреждений.
- •49. Организация стационарной помощи населению в условиях современного города. Нормативны потребности населения в стационарной помощи.
- •60. Учетная мед. Документация стационара больницы. Организация оперативного контроля за деят-тью структурных подразделений и специалистов.
- •61. Анализ деят-ти поликлиники по данным амбулаторного пациента и материалам годового отчета.
- •62. Профилак. Мед осмотры, цель, задачи. Виды профилак. Мед осмотров. Формы организации и проведения профилактических мед осмотров. Проведение дополнит. Диспансеризации в усл-ях пнп «Здоровье».
- •63. Диспансерный метод в работе мед. Учреждений. Виды диспансеризации, содержание плана диспансерного наблюдения за больными и лицами с факторами риска. Показатели эффективности диспансеризации.
- •64. Виды специализированных диспансеров, их структура и организация работы. Критерии качества и эффективности работы диспансеров.
- •65. Организация смп в городе и на селе. Функции врача смп.
- •66. Госуд. С-ма омд в стране. Права семьи, беременных женщин, матерей и несовершеннолетних детей в области охраны здоровья.
- •67. Организация лечебно-профилактической помощи детям. Детская поликлиника, основные задачи, методы и формы амбулаторно-поликлинической помощи.
- •68. Особенности организации лечебно-профилактической помощи матерям и детям на селе. Роль фельдшерско-акушерских пунктов, участковых больниц, црб, краевых лпу.
- •69. Стационарная помощь детям. Задачи, структура, функции, методы работы. Показатели деят-ти стационара детской больницы.
- •71. Атп-комплексы, их структура, направления деят-ти. Место атп-комплексов в с-ме мер по охране материнства и детства.
- •1. Цель:
- •3. Структура:
- •73. Перинатальные центры, их структура, функции. Роль перинатал центров в снижении материнской, перинатальной и младенческой смертности.
- •74. Мед экспертиза, ее разновидности, их хар-ка. Место в с-ме оказания медико-социал помощи населению.
18.Сбор,разработка и анализ материалов статистического исследования. Применение статич-го метода в клин исследованиях.
I ЭТАП — составление программы и плана статистического исследования.
II ЭТАП — организация и проведение сбора необходимых данных, предусмотренных программой исследования.
III ЭТАП — осуществление обработки собранных данных (конт¬роль — проверка полноты и качества собранного материала, группи¬ровка, шифровка, сводка в статистические таблицы, вычисление ста¬тистических показателей).
IV ЭТАП — выводы и предложения на основе анализа полученных результатов исследования.
Программа сбора материала представляет собой последовательное из¬ложение учитываемых признаков — вопросов, на которые необходимо получить ответы при проведении данного исследования. Это может быть специально составленный исследователем опросный лист, анкета, карта. Эти варианты готовых ответов носят название «группировка». Группировка признаков осуществляется с целью выделения одно¬родных групп для изучения тех или иных закономерностей явления.
Программа разработки полученных данных предусматривает составление макетов статистических таблиц с учетом группировок, представленных в карте. Требования, предъявляемые к таблицам. Макеты статистических таб¬лиц должны иметь четкое и краткое название, соответствующее их со¬держанию. В таблице различают подлежащее и сказуемое. Статистическое подлежащее — то, о чем говорится в таблице. Статистическое сказуемое — признаки характеризующие подлежащее. Подлежащее размещается обычно в левой части таблицы по верти¬кали, сказуемое — по горизонтали.
Статистические таблицы разделяются на простые, групповые, комбинационные. Простой называется таблица, позволяющая анализиро¬вать полученные данные, имеющие лишь один признак, — подлежа¬щее.
Групповой называется таблица, в которой помимо под¬лежащего есть сказуемые (одно или более), группировки которых свя¬заны (попарно) с группировками подлежащего.
Комбинационной называется таблица, в которой есть два или несколько сказуемых, которые связаны не только с подлежащим, но и между собой. Такие таблицы при анализе наиболее информативны.
Программа анализа предусматривает перечень статистических методик, необходимых для выявления закономерностей изучаемого явления.
План исследования предусматривает решение следующих организа¬ционных вопросов: Выбор объекта исследования. Определение объема статистической совокупности. Сроки проведения исследования, виды и способы наблюдения и сбора материала. Характеристика исполнителей (кадры). Характеристика технического оснащения и требуемых материаль¬ных средств.
Объект статистического исследования — это совокупность, с которой будут собираться необходимые сведения. Это могут быть насе¬ление, студенты, больные, госпитализированные в больницы и т.п.
Статистическая совокупность — группа, состоящая из относи¬тельно однородных элементов, взятых вместе в известных границах времени и пространства в соответствии с поставленной целью.
Генеральная совокупность — группа, состоящая из всех относитель¬но однородных элементов в соответствии с поставленной целью.
Выборочная совокупность — отобранная для исследования часть ге¬неральной совокупности и предназначенная для характеристики всей генеральной совокупности. Она должна быть: репрезентативна (пред¬ставительна) по количеству и качеству по отношению к генеральной совокупности.