- •Тема № 1. Маркетинговая информация
- •2. Классификация маркетинговой информации
- •3. Основными принципами формирования и использования информации:
- •9.1. Этапы проведения маркетингового исследования
- •2.3) Методы сбора первичной информации.
- •3) Сбор информации по выше составленному плану.
- •4) Анализ собранной информации.
- •5) Представление результатов.
- •9.2. Принципы маркетингового исследования:
- •9.3. Направления маркетинговых исследований.
- •1. Определение потребности в проведении маркетинговых исследований.
- •2. Определение проблемы.
- •2.1. Типы проблем в маркетинге:
- •2.2.Подходы к выявлению проблем управления маркетингом.
- •2.3. Определение проблемы маркетингового исследования включает в себя:
- •3. Формулировка целей маркетинговых исследований. Требования, предъявляемые к целям ми.
- •Классификация наблюдений.
- •2. Виды закрытых вопросов.
- •3. Виды открытых вопросов
- •4. Типы вопросов, которых следует избегать при составлении анкеты.
- •5. Порядок разработки анкеты.
- •Композиция анкеты.
- •Для правильного составления блока вопросов необходимо пройти следующие этапы:
- •Основные цели применения данного метода:
- •1.1. Рекомендации при организации опроса методом фокус-групп:
- •1.2. Рекомендации по подготовке фокус-группы и разработке сценария.
- •1.3. Схема постадийной разработки сценария фокус-группы.
- •1.4. Структура сценария
- •1.5. Требования, предъявляемые интервьюеру (модератору)
- •4.1. Ассоциативные методики:
- •4.2. Методики на завершение задания:
- •4.3. Конструирующие методики:
- •4.4. Экспрессивные методы
- •4.5. Методы ранжирования
- •2. Этапы проведения наблюдения:
- •3. Формы для регистрации наблюдений.
- •3.1. Протокол наблюдений Протокол наблюдений
- •3.4. Использование фото-, видео- и звукозаписи
- •3.5. Кратковременные записи, проводимые по «горячему следу», если позволяет место и время.
- •1. Ситуации, в которых чаще всего используется такой метод сбора первичной информации, как эксперимент:
- •2. Типы эксперимента:
- •Перспектива использования различных видов тестирования рынка
- •2.1. Виды вероятностных методов:
- •1. Организация и проведение сбора данных.
- •1.1. Формы организации маркетинговых исследований.
- •1.1.1. Основные правила построения таблиц:
- •1.1.2 Виды диаграмм, используемых при комбинационном распределении
- •1) Линейные диаграммы (линейные графики)
- •2) Столбиковые диаграммы. Рекомендации:
- •3) Ленточные (полосные) диаграммы
- •4) Круговые диаграммы
- •5) Радикальные диаграммы
- •6) Фигурные диаграммы
- •1.1.3. Требования к методике построения статистических графиков:
- •1. Структура отчета о проведенных маркетинговых исследованиях.
- •Вводная часть:
- •Основная часть:
- •Заключительная часть:
- •2. Устная презентация о методах исследованиях и полученных результатах.
3. Формулировка целей маркетинговых исследований. Требования, предъявляемые к целям ми.
• должны быть ясно и четко сформулированы,
• должны быть достаточно детальными,
• должна существовать возможность их измерения;
• должны существовать оценки уровня их достижения.
Виды целей:
1. Поисковые (разведочные) - это цели, направленные на сбор предварительной информации, предназначенной для более точного определения проблем и выдвигаемых предположений (гипотез).
Предполагается провести исследование с целью определения понятия «имиджа банка». Разведочное исследование выявило такие его составляющие, как величина возможного кредита, надежность, приветливость персонала и др., а также определило, как измерить эти составляющие.
2. Описательные (дескриптивные) - это цели, направленные на описание тех или иных аспектов реальной маркетинговой ситуации.
Формулировка таких целей начинается со слов:
• кто - характеризует потребителя продукции фирмы;
• что - характеризует продукты, поставляемые фирмой на рынок;
• где - характеризует места, где потребители приобретают эти продукты;
• когда - характеризует время, когда потребители наиболее активно покупают эти продукты;
• как - характеризует способ использования приобретенного продукта. Данные цели не начинаются со слова «почему».
3. Экспериментальные (казуальные) - это цели, направленные на обоснование гипотез, определяющих содержание выявленных причинно-следственных связей на основе логики типа «Если А, то затем В» (если цены снизить на 15 %, то вызовет ли это увеличение сбыта на 10 %).
На практике при проведении маркетинговых исследований используют не один вид, а все виды целей.
Тема № 3. « Второй этап маркетингового исследования - разработка плана исследования» (6 часов).
Бюджет МИ.
Отбор источников вторичной информации.
Методы сбора первичной информации.
Инструменты исследования.
Способы коммуникации с аудиторией.
Планирование выборки.
Принципиальной особенностью МИ, отличающей его от сбора и анализа внутренней и внешней текущей информации, является его целевая направленность на решение определенной проблемы или комплекса проблем маркетинга. Эта целенаправленность и превращает сбор и анализ информации в МИ. (Крупная зарубежная компания ежегодно проводит 3-4 МИ.)
1. Бюджет МИ - обычно бюджет маркетинговых исследований составляет 1- 2 % объема продаж компании. От 50 до 80 % полученных средств расходуются непосредственно в отделе маркетинговых исследований, а оставшаяся часть идет на оплату услуг сторонних организаций. По последним данным полученным с Интернета, расходы на маркетинговые исследования составляют 6 $ на 1000 $ выручки.
Важнейшими факторами, определяющими масштабы МИ и их направление, является размер и специализация фирмы. Так, по сведениям зарубежной литературы, средние фирмы затрачивают на МИ примерно 1,5 % своего бюджета, а крупные – 3,5 %. Фирмы, выпускающие товары потребительского направления тратят на МИ в 2 раза больше, чем фирмы, выпускающие товары промышленного назначения.
2. Определение типа требуемой информации и источников ее получения. Источников очень много и здесь необходимо исходить с того, что распределение информационных данных, подчиняется эффекту Парето, т.е. 80 % информации содержит 20 % источников. Следовательно, из большого объема источников необходимо выбрать самые ценные.
Вторичнаяинформация - это информация, полученная при проведении так называемых кабинетных МИ из внутренних и внешних источников, которая уже где-то существует, будучи собранной, ранее для других целей. Задача по сбору вторичной информации принадлежит - система внутренней отчетности и система сбора внешней текущей информации.
Первичная информация – это информация, формируемая непосредственно в процессе проведения специальных обследований (опросов, наблюдений, тестирования и т.п.), направленных на решение конкретной проблемы. Она необходима в тех случаях, когда вторичные данные выглядят неудовлетворительно с точки зрения их полноты или "свежести".
2.1. Достоинства и недостатки вторичной информации.
Достоинства вторичной информации: |
Недостатки вторичной информации: |
|
|
2.2. Факторы, учитываемые при оценке вторичной информации:
цели, которые преследовала организация, собирая данную информацию; (В зависимости от целей, некоторая информация может быть преподнесена в более выигрышном свете.)
квалификация и компетентность кадров, осуществляющих сбор информации и контроль за ее качеством;
отличия собранной информации от той, которая существует в информационных материалах организации;
использованные методы получения информации;
согласованность собранной информации с другой информацией. (Если информация собирается несколькими независимыми организациями, возникает необходимость сравнить информацию этих организаций.)
2.3. Виды вторичной внешней информации:
официально опубликованную, т.е. доступную для всех;
синдикативную- недоступную для широкой публики, издаваемую отдельными организациями за деньги.
Достоинства |
Недостатки: |
|
|
3. Методы сбора информации:опрос, наблюдение, эксперимент, имитационное моделирование.
3.1. Опрос— устное или письменное обращение к опрашиваемым с вопросами, содержание которых составляет проблему маркетингового исследования. Это самый распространенный метод сбора данных в маркетинге. Он используется примерно в 90 % исследований. Опрос основан на устном или письменном обращении к потребителям и работникам фирмы с вопросами, содержание которых представляет проблему исследования. Опросы классифицируются по ряду признаков.
Классификация опросов.
Признак |
Виды опросов |
Характер изучаемых проблем |
Массовые– источником информации выступают различные категории населения, профессиональная деятельность которых не связана с предметом анализа. Участников массовых опросов принято называть респондентами. Специализированные(экспертные) – главным источником информации являются компетентные лица, чья профессиональная деятельность тесно связана с предметом исследования. |
Частота Проведения
|
Спорадические - опросы отдельных групп потребителей, проводящиеся в случае необходимости решения конкретной проблемы. Панельные опросы – многократные опросы одной и той же группы лиц в течение определенного промежутка времени, с целью сравнения результатов последующих опросов с итогами предыдущих и установления тенденций и закономерностей развития изучаемых явлений.
|
Степень охвата
|
Сплошные- охватываются все лица изучаемой совокупности. Выборочные– охватывается только часть единиц изучаемой совокупности, отобранная специальными научно-обоснованными приемами. |
Характер изучаемых единиц |
Опросы индивидуальных потребителей Опросы потребителей-организаций Опросы работников торговых предприятий Опросы экспертов |
Характер задаваемых вопросов |
Традиционные опросы состоят из одних и тех же вопросов. Нетрадиционные опросы состоят из различных вопросов, содержание и последовательность которых зависит от предыдущих ответов респондентов. |
Продолжи-тельность Проведения |
Краткосрочные опросыпроводятся в течение не более 1 года. Долгосрочные опросы проводятся в течение не более 5-ти лет. |
Количество рассматриваемых тем |
- опрос по одной теме Омнибус – опрос по нескольким темам. |
Формы опроса |
Анкетирование – опрашиваемый сам письменно отвечает на вопросы в присутствии анкетера или без него. Интервьюированиекак форма опроса предполагает личное общение с опрашиваемым, при котором интервьюер сам задает вопросы и фиксирует ответы. |
3.2. Наблюдение – изучение поведения объекта исследования в реальной обстановке.
Наблюдение — это изучение поведения объекта исследования в реальной обстановке, где непосредственно воспринимаются и регистрируются все факторы, касающиеся изучаемого объекта и значимые с точки зрения целей исследования.