V. Глагол

5.1 Необходимо правильно употреблять недостаточные глаголы, у которых

отсутствует форма 1 л.: победить, убедить, очутиться, ощутить, чудить,

дерзать, дудеть, гудеть, обессмертить, ерундить, шкодить, телиться, течь,

ржаветь и др.

5.2 Необходимо правильно употреблять изобилующие глаголы: полоскать,

0. кудахтать, мурлыкать, капать, двигать, плескать, рыскать, колыхаться,

1. брызгать и т.д. Они предполагают 2 формы наст. вр.: полоскают и полощут.

2. Первая форма носит разговорный оттенок. Иногда двойные формы выражают

3. смысловую дифференциацию: брызгает – спрыскивает, окропляет; брызжет –

4. разлетается каплями, разбрасывает капли.

3. У части глаголов при образовании прош. Времени муж.Рода отсекается

часть основы : глохнуть – глох; мокнуть - мок .

3. Необходимо соблюдение чередования в основе глаголов. Нельзя: жгёт,

берегёт, стерегёт – следует: жжёт, бережёт, стережёт.

Сосредоточивать, обезболивать, обусловливать – книжн.

Сосредотачивать, обезбаливать, обуславливать – простореч.

3. Форма повелит. накл. от глаголов ехать, поехать - поезжай (те)

4. Нормативно использовать следующие пары: класть – положить; делить –

разделить; прокладывать – проложить.

3. Нормативно использовать двувидовые глаголы без добавления

приставок: ранить, казнить, велеть, женить. Нельзя: он поженился.

3. Необходимо учитывать видовой (временной) разнобой: Как только

попадаешь в лес, сразу увидишь золотой убор осени (следует как только

попадёшь)

6. Причастие

6.1. При образовании причастий нужно помнить:

мокнуть – мокнувший; липнуть – липнувший; глохнуть – глохнувший НО:

промокнуть – промокший; прилипнуть – прилипший; оглохнуть – оглохший

Иногда бывают параллельные формы: завянувший – завядший; зачахнувший –

зачахший; иссякнувший – иссякший

6.2. Причастия имеют только две формы времени – настоящего и прошедшего,

будущего времени у них нет. В этих случаях причастный оборот заменяется

придаточным определительным предложением: неправильно: Ученик,

напишущий изложение без единой ошибки, получит высокую оценку (следует:

Ученик, который напишет…)

6.3. Необходимо учитывать видовой (или временной, или залоговый) разнобой:

В книге описываются события, имеющие место в 15 веке (следует: имевшие

место в 15 веке); Игрушки, выпускающиеся фабрикой Загорска, известны во

всём мире (следует: выпускаемые)

6. Деепричастие

   1. Деепричастия не образуются от ряда глаголов несов. в.: печь, спать, беречь, колоть и др.

   2. Деепричастия не образуются от большинства глаголов с суффиксом –ну: киснуть, пахнуть, вянуть, глянуть.

   3. Деепричастия с суффиксом –учи-, -ючи- кроме будучи употребляются, как правило, в народно-поэтической речи: глядючи, играючи, думаючи

   4. Деепричастия сов.в. с основой на гласный могут употребляться в двух формах - с суффиксами –в- и –вши-: написав- написавши; закрыв – закрывши, нагнув – нагнувши. Форма с –вши- имеет устаревший или разговорный характер.

   5. Некоторые устаревшие формы нормативны для фразеологических выражений: разиня рот, скрепя сердце, сломя голову, спустя рукава.

   6. Являются устаревшими или неупотребительными в современном языке формы: вспомня, встретя, наскуча, обнаружа, обратя, оставя, простя, разлюбя, расставя, увидя, услыша, ухватя, бежа, жгя, ища, нося, пища, коля, пляша, ходя, хохоча, чеша и др.