Тема 3. Сутність процесу виховання. Психологічні аспекти виховання у професійній діяльності юриста

1. Поняття “виховання”, підходи до визначення.

2. Мета виховання у сучасній освіті.

3. Форми і методи виховання.

4. Функції виховання. Мета і завдання виховання.

5. Педагогічні поняття “закон”, ”закономірність”

6. Класифікація методів виховання.

7. Етичні норми, цінності в професійні й діяльності менеджера.

Питання для закріплення знань та самоконтролю:

1. Дайте визначення поняття “виховання”.

2. Розкрийте протиріччя підліткового віку.

3. Охарактеризуйте біологічні, соціальні та психологічні особливості юнацького віку.

4. Визначте психофізіологічні механізми розвитку в підліткових та юнацьких групах.

5. Виховання та неформальне спілкування в підліткових та юнацьких групах.

6. Охарактеризуйте особливості юнацької субкультури, дослідіть мовний сленг сучасної молоді.

Основна рекомендована література: 1;2; 3; 4; 7; 8; 9;13; 15; 16; 17.

Тема 4. Родинне виховання і сімейна педагогіка

1. Родинне виховання як основа розвитку особистості.

2. Стосунки батьків і дітей, основні типи стосунків.

3. Психолого-педагогічні причини конфліктів між батьками і дітьми.

4. Відродження традицій сімейного виховання.

5. Культура міжособистісного спілкування у сім’ї.

Питання для закріплення знань та самоконтролю:

1. Дайте визначення понять «родинне виховання», «Сімейне виховання».

2. Визначте причини конфліктів між батьками і дітьми та шляхи їх подолання.

3. Охарактеризуйте проблеми відносин поколінь із позиції сучасності.

4. Обґрунтуйте основні методи сімейного виховання.

5. Вкажіть оптимальні шляхи збереження традиції родинного та сімейного виховання.

Основна рекомендована література: 1;2; 3; 4; 7; 8; 9;13; 15; 16; 17.

Завдання для самостійної роботи

Самостійна робота здійснюється студентом за такими напрямами:

1. закріплення та перевірка знань із лекційного матеріалу;

2. опрацювання питань з кожної теми, окреслених викладачем для самостійного засвоєння студентом;

3. підготовка рефератів та наукових досліджень з теми.

Змістовий модуль 1. Основи психологічних знань.

Тема 1. Вступ. Психологія як наука. Предмет, завдання, методи психологічних досліджень. Мозок та психіка.

Питання для самоперевірки засвоєння лекційного матеріалу:

1. Розкрийте змістове поле психології як науки.

2. Визначте об’єкт, предмет, завдання, методи дослідження психології.

3. Визначте поняття “свідомості”, охарактеризуйте її структурні елементи.

4. Приведіть приклади опису “змісту свідомості”.

5. Придумайте три практичні ситуації, в яких Ви зможете використати здобуті знання.

Питання для самостійного розгляду та засвоєння:

1. Основні етапи становлення психології як науки.

2. Основні напрями психології ХХ ст.

3. Мозок та психіка. Побудова та функції центральної нервової системи.

Основна рекомендована література: 1; 4; 6; 8; 9; 10; 11; 13; 14; 15.

Теми рефератів та наукових досліджень з теми:

1. Історія психології: персоналії.

2. Смисл життя як психологічний феномен.

3. Вчинкова природа психічного.

4. Наукова психологія в моєму житті.

5. Ключові моменти виникнення та якісного перетворення психіки у процесі філогенезу.

6. Основні школи та напрями сучасної психології.

Додаткова література:1; 3;5; 6; 7; 13; 14; 15;17; 19.