- •Введение
- •Тема 1. Введение в экономику
- •План семинарского занятия
- •Практические задания и ситуации
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Экономические системы: основы и механизм функционирования
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Рынок: основные черты, функции, роль
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Координация экономической деятельности в рыночной системе хозяйствования
- •Занятие 1 План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие 2 План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Потребительский выбор
- •План семинарских занятий
- •Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. Экономические издержки предприятия и их закономерности
- •План семинарских занятий
- •Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 7. Совершенная конкуренция
- •План семинарских занятий
- •Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Фирма в условиях несовершенной конкуренции
- •План семинарских занятий
- •Монополия Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Олигополия Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Монополистическая конкуренция Практические задания и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Выбор факторов производства
- •План семинарских занятий
- •Спрос и предложение на факторных рынках. Теория предельной производительности. Оптимальный выбор факторов производства Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Практические задачи и ситуации
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Основные макроэкономические показатели и система национальных счетов
- •План семинарских занятий
- •Практические задания и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •План семинарских занятий
- •Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов Практические задания и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Экономический рост и циклическое развитие экономики
- •План семинарских занятий
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 13. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица
- •План семинарских занятий
- •Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 14. Финансовая система и финансовая политика
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 15. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •План семинарских занятий
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Социальная политика государства
- •План семинарских занятий
- •4. Система социальной защиты: цели, основные направления, инструменты. Социальная направленность экономической политики в переходной экономике России.
- •Практические задания
- •Вопросы для повторения
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 17. Государственное регулирование экономики
- •План семинарских занятий
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 18. Особенности формирования и развития мирового хозяйства. Международная торговля. Международная валютная система
- •План семинарских занятий
- •Особенности формирования и развития мирового хозяйства. Международная торговля и внешнеторговая политика Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Международная валютная система и валютный курс Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Вопросы
- •1. Экономика как наука: причины возникновения, структура, эволюция.
- •2. Экономическая теория: предмет, функции, структура.
- •5. Потребности и ресурсы. Проблема выбора. Кривая производственных возможностей.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Экономика»
- •55. Структура банковской системы Функции Центрального и коммерческих банков. Банковские операции.
- •Библиографический список
- •Тема 1. Введение в экономику……..………………………………. 4
- •Тема 6. Экономические издержки предприятия и их закономерности……………………………………………... 38
Вопросы для самоконтроля
1. Что характеризует предельную склонность к потреблению и сбережению и как они влияют на совокупный спрос?
2. Почему повышение процентной ставки при прочих равных условиях приводит к сокращению инвестиций, а их снижение – к их росту?
3. Каков экономический смысл мультипликатора? Почему мультипликатор зависит от предельной склонности к потреблению?
4. Почему с уменьшением дохода средняя склонность к потреблению растет, а средняя склонность к сбережению падает? Какой фактор влияет на эту тенденцию?
5. Что является регулятором обеспечения равенства между сбережениями и инвестициями?
6. От каких факторов зависит решение сберегать или инвестировать?
7. Что такое рецессивный и инфляционный разрыв?
8. Что представляет собой модель равновесия, базирующаяся на методе изъятий и инъекций?
9. Каким образом связаны эффект мультипликатора и принцип акселератора?
10. Что показывает каждая точка на кривой IS?
Тесты
-
Если предельная склонность к потреблению снижается, то в экономике имеет место:
а) снижение предельной склонности к инвестированию;
б) рост предельной склонности к сбережению;
в) усиление макроэкономической нестабильности;
г) все выше перечисленное.
2. Если состояние экономической системы соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, и потребители увеличивают долю дохода, направляемого на текущее потребление, то:
а) прежде всего, возрастут объем выпуска и занятость;
б) прежде всего, сократятся объем выпуска и занятость;
в) возрастет уровень цен в стране при неизменном объеме выпуска;
г) снизится уровень цен в стране при неизменном объеме выпуска.
3. Если располагаемый доход 2000 руб., а объем расходов на потребление равен 1600 руб. В этом случае величина 0,8 будет характеризовать:
а) среднюю склонность к сбережению;
б) предельную склонность к сбережению;
в) среднюю склонность к потреблению;
г) предельную склонность к потреблению.
4. Общим моментом в классической и кейнсианской концепциях инвестиций является наличие:
а) гибкого ценового механизма, присущего рынку;
б) равновесия между инвестициями и сбережениями в условиях неполной занятости;
в) функциональная зависимость инвестиций от процентной ставки;
г) функциональная зависимость сбережений только от уровня процента.
5. Если предельная склонность к сбережению 0,2, тогда при увеличении дохода на 32 млрд. руб. инвестиционные расходы вырастут на:
а) 766,6 млрд. руб.;
б) 666,6 млрд. руб.;
в) 566,6 млрд. руб.;
г) 466,6 млрд. руб.
6. Эмпирические исследования показали, что:
а) предельная склонность к потреблению и предельная склонность к сбережению не изменяются в краткосрочном периоде;
б) средняя склонность к потреблению и средняя склонность к сбережению не изменяются в краткосрочном периоде;
в) предельная склонность к потреблению и предельная склонность к сбережению не изменяются в долгосрочном периоде;
г) средняя склонность к потреблению и средняя склонность к сбережению изменяются в долгосрочном периоде.
7. В краткосрочном периоде по мере роста располагаемого дохода:
а) средняя склонность к потреблению уменьшается, а средняя склонность к сбережению растет;
б) средняя склонность к сбережению уменьшается, а средняя склонность к потреблению растет;
в) предельная склонность к потреблению уменьшается, а предельная склонность к сбережению растет;
г) предельная склонность к сбережению уменьшается, а предельная склонность к потреблению растет.
9. Если фактический равновесный уровень выпуска выше потенциального, а планируемые инвестиции превышают сбережения, то имеет место:
а) инфляционный разрыв;
б) рост потенциального ВВП;
в) дефляционный разрыв;
г) появление преждевременной инфляции.
10. Эффект мультипликатора проявляет себя:
а) в условиях неполной занятости;
б) в условиях полной занятости;
в) как в условиях неполной занятости, так и в условиях полной;
г) только в условиях кризиса.
11. Повышение в обществе склонности к потреблению приводит:
а) росту мультипликативного эффекта;
б) снижению мультипликативного эффекта;
в) рецессионному разрыву;
г) инфляционному разрыву.
12. Валовые частные инвестиции – это капиталовложения:
а) предполагающие расширение производства и возмещение изношенного за весь срок службы основного капитала;
б) предполагающие прирост капитальных благ длительного пользования;
в) предполагающие возмещение основного капитала, изношенного за весь срок службы;
г) обеспечивающие увеличение средств производства.
13. Условием равновесия на рынке благ является равенство:
а) инвестиций и потребления;
б) сбережений и инвестиций;
в) доходы и суммы потребления и сбережения:
г) инвестиций и прироста дохода.
14. На положение кривой IS влияет изменение:
а) дохода;
б) инвестиций;
в) ставки процента;
г) автономных сбережений.