- •Введение
- •Тема 1. Введение в экономику
- •План семинарского занятия
- •Практические задания и ситуации
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Экономические системы: основы и механизм функционирования
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Рынок: основные черты, функции, роль
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Координация экономической деятельности в рыночной системе хозяйствования
- •Занятие 1 План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие 2 План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Потребительский выбор
- •План семинарских занятий
- •Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. Экономические издержки предприятия и их закономерности
- •План семинарских занятий
- •Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 7. Совершенная конкуренция
- •План семинарских занятий
- •Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Фирма в условиях несовершенной конкуренции
- •План семинарских занятий
- •Монополия Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Олигополия Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Монополистическая конкуренция Практические задания и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Выбор факторов производства
- •План семинарских занятий
- •Спрос и предложение на факторных рынках. Теория предельной производительности. Оптимальный выбор факторов производства Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Практические задачи и ситуации
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Основные макроэкономические показатели и система национальных счетов
- •План семинарских занятий
- •Практические задания и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •План семинарских занятий
- •Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов Практические задания и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Экономический рост и циклическое развитие экономики
- •План семинарских занятий
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 13. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица
- •План семинарских занятий
- •Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 14. Финансовая система и финансовая политика
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 15. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •План семинарских занятий
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Социальная политика государства
- •План семинарских занятий
- •4. Система социальной защиты: цели, основные направления, инструменты. Социальная направленность экономической политики в переходной экономике России.
- •Практические задания
- •Вопросы для повторения
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 17. Государственное регулирование экономики
- •План семинарских занятий
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 18. Особенности формирования и развития мирового хозяйства. Международная торговля. Международная валютная система
- •План семинарских занятий
- •Особенности формирования и развития мирового хозяйства. Международная торговля и внешнеторговая политика Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Международная валютная система и валютный курс Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Вопросы
- •1. Экономика как наука: причины возникновения, структура, эволюция.
- •2. Экономическая теория: предмет, функции, структура.
- •5. Потребности и ресурсы. Проблема выбора. Кривая производственных возможностей.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Экономика»
- •55. Структура банковской системы Функции Центрального и коммерческих банков. Банковские операции.
- •Библиографический список
- •Тема 1. Введение в экономику……..………………………………. 4
- •Тема 6. Экономические издержки предприятия и их закономерности……………………………………………... 38
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..: «Дело и сервис», 2001, Гл. 19, 20.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 15.
3. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл. 1, § 1.7.
4. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001, Гл. 26.
5. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 24.
6. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 29.
Тема 18. Особенности формирования и развития мирового хозяйства. Международная торговля. Международная валютная система
Национальные экономики, сохраняя свою индивидуальность и самостоятельность, широко вовлекаются в международные экономические отношения и становятся открытыми макроэкономическими системами. Степень их взаимовлияния, сближения настолько высока, что без рассмотрения закономерностей развития мирового хозяйства невозможно оценить и спрогнозировать дальнейшее развитие национальных экономик многих стран. Результатом функционирования мирового хозяйства являются повышение эффективности использования ресурсов в каждом государстве, ускорение темпов экономического роста во всем мире.
Мировое хозяйство – это противоречивая целостность национальных хозяйств, связанных между собой международными экономическими отношениями на основе международного разделения труда.
Основные элементы международных экономических отношений: мировая торговля, международное движение капиталов и трудовых ресурсов, валютные отношения.
Мировая торговля является исторически первой формой международных экономических отношений. Мировая торговля – это торговля какой-либо страны с другими странами, состоящая из оплачиваемого ввоза (импорта) и оплачиваемого вывоза (экспорта) товаров.
Осуществление международных расчетов предполагает использование валют. Под валютой понимается: во-первых, любая национальная денежная единица (рубль, доллар, йена и т.п.); во-вторых, денежные знаки иностранных государств и выраженные в них кредитные и платежные средства (переводов, чеков, векселей).
Валютный курс – это цена иностранной валюты; выраженная в национальной денежной единице. Различают номинальный и реальный обменный курс.
Существуют две системы организации валютного курса: система гибких (плавающих) курсов и фиксированных курсов.
При системе гибких курсов обменный курс устанавливается в результате свободных колебаний спроса и предложения; без какого-либо вмешательства государства. Свободно плавающий обменный курс используется в основном в странах с переходной экономикой. Этот выбор объясняется рядом факторов: низким уровнем валютных резервов у центробанков, развалом рублевой зоны и введением собственной валюты, политической нестабильностью в условиях высокой инфляции и т.д. Все это в условиях фиксированного валютного курса привело бы к разгулу спекулятивных операций и росту инфляции. При системе фиксированных курсов ЦБ устанавливает курс национальной валюты, т.е. устанавливает пределы свободных колебаний курса.