- •Английский язык
- •4. Структура освоения материала.
- •Тема 1: фонетика
- •2. Лексика
- •II. Речевые упражнения
- •3. Грамматика
- •3.1. Артикль. Его виды и функции. Употребление и склонение артикля.
- •3.2. Существительное: образование, род имен существительных, склонение.
- •3.3. Прилагательное: образование, употребление имен прилагательных, склонение, степени сравнения.
- •3.4. Классификация местоимений. Местоименные наречия.
- •Механизм
- •3.5. Числительные количественные и порядковые. Обозначение дат.
- •3.6. Образование глаголов, общие сведения.
- •3.6.1. Именные формы глагола. Вспомогательные глаголы и их функции.
- •Вспомогательные глаголы
- •Глагол to be
- •Глагол to have
- •Глагол to do
- •3.6.2. Переходные и непереходные глаголы, безличные, возвратные.
- •3.6.3. Типы спряжения и основные формы глагола.
- •Личные формы глагола.
- •3.6.4. Простые и сложные времена глаголов, образование, употребление и перевод.
- •Indefinite (Simple) Tenses (Настоящее простое неопределенное время)
- •Употребление
- •Indefinite (Simple) Tenses (Прошедщее простое неопределенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Indefinite (Simple) Tenses (будущее простое неопределенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Иные способы выражения будущего времени
- •Continuous (Progressive) Tenses (Группа продолженных времен)
- •Continuous (Progressive) Tenses (Настоящее продолженное время) Образование
- •Употребление
- •Continuous (Progressive) Tenses (Прошедшее продолженное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Perfect Tenses (группа совершенных времен)
- •The Present Perfect Tenses (использование настоящего совершенного времени) Образование Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Употребление
- •Перевод
- •The Past Perfect Tenses (Прошедшее совершенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •The Future Perfect Tenses (Будущее совершенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Continuous (Progressive) Tenses (группа совершенных продолженных времен)
- •Образование
- •Continuous (Progressive) Tenses (использование настоящего совершенного продолженного времени)
- •Перевод
- •The Past Perfect Continuous (Progressive) Tenses (использование прошедшего совершенного продолженного времени) Употребление
- •Перевод
- •The Future Perfect Continuous (Progressive) Tenses (использование будущего совершенного продолженного времени)
- •The Future-in-the-Past Tenses (использование будущих времен в прошедшем)
- •3.6.5. Модальные глаголы, их значение, употребление и перевод.
- •3.6.6. Действительный и страдательный залог. Образование, употребление и перевод пассива. Пассив с модальными глаголами.
- •Утвердительные предложения
- •Отрицательные предложения
- •Вопросительные предложения
- •3.6.7. Наклонения (общие сведения). Повелительное наклонение. Сослагательное наклонение.
- •3.7. Предлог (общие сведения)
- •3.8. Наречие (общие сведения). Степени сравнения наречия.
- •3.9. Простые и сложные предложения. Порядок слов.
- •I вариант
- •II вариант
- •III вариант
- •IV вариант
- •5. Задания для аттестации (1 семестр зачет)
- •Задание n 1. А) Ответьте на вопросы по теме: «Моя семья»:
- •Задание n 2. А) Ответьте на вопросы по теме: «Моя квартира»:
- •Задание n 3. А) Ответьте на вопросы по теме: «Мой выходной»:
- •Задание n 4. А) Ответьте на вопросы по теме: «Покупки»:
- •Задание n 5. А) Ответьте на вопросы по теме: «Путешествия»:
- •Задание n 6. А) Ответьте на вопросы по теме: «Командировка»:
- •Задание n 7. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 8. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 9. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 10. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Employment / Занятость
- •Задание n 11. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 12. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 13. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 14. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 15. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 16. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 17. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
IV вариант
Фонетика
ЗАДАНИЕ N 1. Открытый и закрытый слоги. Правила чтения гласных букв во всех типах слогов (привести по 2-3 примера на каждый случай). Чтение буквосочетаний oo, oa, oar, oi (oy), ow, ass, ask, asp, alm, ant, augh, aw, ee, eigh; ck, ch, gh, sh, ph (привести по 1-2 примера на каждый случай).
Словообразование
ЗАДАНИЕ N 2. Суффиксы и префиксы для образования существительных, прилагательных, наречий и глаголов. Конверсия как способ словообразования. Привести по 1-2 примера на каждый случай. Определить часть речи и объяснить способ словообразования в каждом из следующих примеров:
undoubtedly, resource, additional, unemployment, considerable, willingness, successful, responsible, dissatisfactory, increasingly, to key
Местоимения
ЗАДАНИЕ N 3. Виды местоимений (указательные, личные, притяжательные, вопросительные, отрицательные, относительные). Привести примеры. Переведите следующие предложения на английский, обращая особое внимание на употребление местоимений
1. Он не сможет сделать это сам. 2. Я это сам видел. 3. У них много друзей в Лондоне. 4. У него мало друзей. 5. Он очень одинок. 6. Существует много способов решения этой проблемы. 7. В чашке мало молока. 8. У меня в кошельке не много денег. 9. Здесь есть кто-нибудь? 10. В классе никого нет. 11. Некоторые студенты пришли рано. 12. Ей некуда идти. 13. Возьмите несколько стаканов на той полке. 14. Не берите (никаких) книг из шкафа.
Степени сравнения прилагательных
ЗАДАНИЕ N 4. Степени сравнения прилагательных и наречий (привести примеры). Образовать сравнительную и превосходную степени сравнений от следующих прилагательных и наречий: simple, interesting, good, difficult, hard, full, energetic, tiny, expensive, efficient, dirty, soft, often, sufficiently, light, popular.
Переведите следующие предложения на английский с помощью словаря, обращая особое внимание на употребление степеней сравнения:
Эта станция находится дальше от Москвы. Обычно мы встречаемся чаще. Проведенный нами сегодня эксперимент сложнее предыдущего. Вчерашняя встреча заняла больше времени. Этот фильм оказался интереснее, чем я думал. Трамвайный маршрут намного короче автобусного. Данный проект потребует меньше затрат.
Артикли
ЗАДАНИЕ N 5. Определенный и неопределенный артикли. Нулевой артикль (отсутствие артикля). Устойчивые случаи употребления артиклей. Привести не менее 2-х примеров на каждый случай. В нижеследующих предложениях вставьте артикль “a” или “the” вместо пропусков. Учтите, что в некоторых возможно отсутствие артикля (нулевой артикль):
What time does … sun rise? We are taking … exam in the summer. He went to… school in England. It was quite … interesting experiment. … manager has to be … good leader. I’m worried about … future. Can you phone me in …afternoon? She is in…hospital. …babies are noisy. What is the capital in… Britain. Tell me … truth, please.
Предлоги
ЗАДАНИЕ N 6. Простые, производные и составные предлоги. Предлоги места, времени и направления. Привести не менее 3-х примеров на каждый вид.
Переведите следующие предложения на английский с помощью словаря, обращая особое внимание на употребление предлогов:
Достаньте книги из стола. Этот объект находится между зданиями почты и универмага. Неожиданно из-за поворота выехала легковая машина. Неизвестный двигался по направлению к дому. Прежде чем перейти улицу, необходимо посмотреть по сторонам. Мы встречаемся ровно в семь. Студенты будут ждать преподавателя в 203 аудитории. Во время лекций запрещается громко разговаривать и курить. Среди нас нет никого, кто знает японский язык. Чем ты пишешь?
Глагол
ЗАДАНИЕ N 7. Определите наклонение, залог, вид и время выделенных глаголов в следующих предложениях. Переведите предложения на русский язык.
I’ll help you tomorrow. We are going to visit Spain next year. Does he speak Japanese or Chinese? Oh dear, the rain hasn’t stopped yet. She began learning English when she was ten years old.