- •Английский язык
- •4. Структура освоения материала.
- •Тема 1: фонетика
- •2. Лексика
- •II. Речевые упражнения
- •3. Грамматика
- •3.1. Артикль. Его виды и функции. Употребление и склонение артикля.
- •3.2. Существительное: образование, род имен существительных, склонение.
- •3.3. Прилагательное: образование, употребление имен прилагательных, склонение, степени сравнения.
- •3.4. Классификация местоимений. Местоименные наречия.
- •Механизм
- •3.5. Числительные количественные и порядковые. Обозначение дат.
- •3.6. Образование глаголов, общие сведения.
- •3.6.1. Именные формы глагола. Вспомогательные глаголы и их функции.
- •Вспомогательные глаголы
- •Глагол to be
- •Глагол to have
- •Глагол to do
- •3.6.2. Переходные и непереходные глаголы, безличные, возвратные.
- •3.6.3. Типы спряжения и основные формы глагола.
- •Личные формы глагола.
- •3.6.4. Простые и сложные времена глаголов, образование, употребление и перевод.
- •Indefinite (Simple) Tenses (Настоящее простое неопределенное время)
- •Употребление
- •Indefinite (Simple) Tenses (Прошедщее простое неопределенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Indefinite (Simple) Tenses (будущее простое неопределенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Иные способы выражения будущего времени
- •Continuous (Progressive) Tenses (Группа продолженных времен)
- •Continuous (Progressive) Tenses (Настоящее продолженное время) Образование
- •Употребление
- •Continuous (Progressive) Tenses (Прошедшее продолженное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Perfect Tenses (группа совершенных времен)
- •The Present Perfect Tenses (использование настоящего совершенного времени) Образование Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Употребление
- •Перевод
- •The Past Perfect Tenses (Прошедшее совершенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •The Future Perfect Tenses (Будущее совершенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Continuous (Progressive) Tenses (группа совершенных продолженных времен)
- •Образование
- •Continuous (Progressive) Tenses (использование настоящего совершенного продолженного времени)
- •Перевод
- •The Past Perfect Continuous (Progressive) Tenses (использование прошедшего совершенного продолженного времени) Употребление
- •Перевод
- •The Future Perfect Continuous (Progressive) Tenses (использование будущего совершенного продолженного времени)
- •The Future-in-the-Past Tenses (использование будущих времен в прошедшем)
- •3.6.5. Модальные глаголы, их значение, употребление и перевод.
- •3.6.6. Действительный и страдательный залог. Образование, употребление и перевод пассива. Пассив с модальными глаголами.
- •Утвердительные предложения
- •Отрицательные предложения
- •Вопросительные предложения
- •3.6.7. Наклонения (общие сведения). Повелительное наклонение. Сослагательное наклонение.
- •3.7. Предлог (общие сведения)
- •3.8. Наречие (общие сведения). Степени сравнения наречия.
- •3.9. Простые и сложные предложения. Порядок слов.
- •I вариант
- •II вариант
- •III вариант
- •IV вариант
- •5. Задания для аттестации (1 семестр зачет)
- •Задание n 1. А) Ответьте на вопросы по теме: «Моя семья»:
- •Задание n 2. А) Ответьте на вопросы по теме: «Моя квартира»:
- •Задание n 3. А) Ответьте на вопросы по теме: «Мой выходной»:
- •Задание n 4. А) Ответьте на вопросы по теме: «Покупки»:
- •Задание n 5. А) Ответьте на вопросы по теме: «Путешествия»:
- •Задание n 6. А) Ответьте на вопросы по теме: «Командировка»:
- •Задание n 7. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 8. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 9. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 10. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Employment / Занятость
- •Задание n 11. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 12. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 13. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 14. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 15. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 16. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 17. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
3.2. Существительное: образование, род имен существительных, склонение.
Определителем существительного в английском языке является артикль. Существительные делятся на:
1) Cобственные (proper) London, Jack Smith.
2) Нарицательные (common) a capital, a name, a book, которые подразделяются на:
исчисляемые (countable): capitals, names, books
неисчисляемые (uncountable): knowledge, work
Существительные бывают :
1. Простые (simple): a name, a book, work
2. Производные (derivative) с суффиксами: -er (-or, -ar) worker, director, scholar; ness – happiness, ment – improvement; tion – examination; ty – activity; hood – childhood; dom – freedom; ship – friendship.
3. Составные (compound): a school-fellow, a hothouse, an editor-in-chief.
Cуществительные имеют
Род (Gender): a girl-friend, a boy-friend, an actor, an actress
Число (Number): a class – classes, a worker – workers, a country – countries, a man – men. (Заимствованные греческие и латинские слова: a formula – formulae, a datum – data, a crisis - crises);
Падеж: Общий (Common) – соответствующий в русском языке всем падежам, кроме родительного, например: I see a dog. That was a brilliant idea. A dog bites a boy. Притяжательный (Possessive) – cоответствующий в русском языке родительному падежу, например: a child’s toy, my father’s house.
Кроме того, падеж в английском языке служит для отличия местоимений, имеющих форму именительного падежа (I would like to discuss it right now) от косвенных местоимений (He didn’t recognised me yesterday.)
Наиболее распространенными суффиксами для образования существительных являются следующие:
- (t)ion, -ing, -er (or), -ment (от глаголов):
to react + ion = reaction
to understand + ing = understanding
to do + er = doer
to protect + or = protector
to establish + ment = establishment
- ness, -ist, -(i)ty (от прилагательных):
uneasy + ness = uneasiness
material + ist = materialist
accountable + ity = accountability
- (ie) y (уменьшительно-ласкательный):
dog + y (ie) = doggy (собачонка, собачка)
aunt + ie = aunt + ie (тетушка)
3.3. Прилагательное: образование, употребление имен прилагательных, склонение, степени сравнения.
Прилагательным называется часть речи, обозначающая признак предмета, т. е. качество или свойство. По своему значению прилагательные делятся на качественные, обозначающие качество предмета, т. е. такой признак, который может быть у предмета в большей или меньшей степени:
small - маленький yellow - желтый
и относительные, указывающие на связь предмета с другим предметом, от названия которого образовано данное прилагательное: silver - серебряный Siberian - сибирский Russian - русский
Имена прилагательные в английском языке не изменяются по родам, числам и падежам:
a new book |
новая книга |
a new building |
новое здание |
a new house |
новый дом |
new houses |
новые дома |
Имена прилагательные в английском языке изменяются только по степеням сравнения.
По своему составу имена прилагательные могут быть: простыми, производными и сложными. Простые -это такие имена прилагательные, в исходной (основной) форме которых нет суффикса или префикса red - красный, long- длинный, tall -высокий. Производные -имена прилагательные, в составе которых есть суффикс или префикс или тот и другой одновременно: reasonable разумный, useful полезный, unreal нереальный, international интернациональный, международный.
Сложные-имена прилагательные, состоящие двух и более основ, образующих одно слово с единым значением: red-hot раскаленный докрасна, double-edge обоюдоострый.
В английском языке используются для образования прилагательных следующие суффиксы:
-al, -ous, -ful, -y, -able, - ic, -less (отсутствие признака) (от существительных):
wonder + ful =wonderful,
frost + y = frosty
exception + al = exceptional
vigor + ous = vigorous
reason + able = reasonable
imperialist + ic = imperialistic
end + less = end + less (бесконечный)
-ive, -ent (-ant) (от основы существительных):
explosion + ive = explosive
prominence + ent = prominent
importance + ant = important
и префиксы:
un- , dis- , -ir (от прилагательных с противоположным значением):
un + important = unimportant (неважный)
dis + satisfactory = dissatisfactory (неудовлетворительный)
ir + regular = irregular (неправильный)
Степени сравнения односложных и некоторые из двусложных прилагательных образуются при помощи суффиксов
-er (сравнительная степень) и -est (превосходная степень), при этом в превосходной степени перед прилагательными ставится определенный артикль the, а конечная –y меняется на –i, например:
slow – slower – the slowest; dirty – dirtier – the dirtiest
Остальные прилагательные и наречия образуют степени сравнения при помощи слов more (сравнительная степень) и the most (превосходная степень), например:
interesting – more interesting - the most interesting
awful - more awful – the most awful
often - more often – the most often
* Некоторые прилагательные образуют сравнительные формы не по правилам, т. е. являются исключениями, которые нужно запомнить, например:
bad (плохой) – worse - the worst
good (хороший) – better – the best
far (далекий) – farther – the farthest
little (маленький) – less – the least
many
} (многие) – more – the most
much
Сравнительные конструкции образуются при помощи союзов:
than – чем
The result of the experiment is much better than that of the previous one. – Результат этого эксперимента гораздо лучше, чем результат предыдущего.
as…as – такой как
This problem is as difficult as that one. – Эта проблема такая же трудная как и та.
not so … as – не такой… как
This book is not so interesting as that one. – Эта книга не такая интересная как та.
the…the – чем…тем
The more we study the less we know. – Чем больше мы учим, тем меньше мы знаем.
В предложении прилагательные могут выполнять следующие функции: 1. Определения: A great ship asks deep waters. Большому кораблю-большое плавание. 2. Именной части сказуемого: Who has never tasted bitter, knows not what is sweet. Кто никогда не пробовал горького, не знает, что такое сладкое. Некоторые прилагательные могут приобретать значение предмета, т.е. признаки существительного, и могут выполнять в предложении те же функции, что и существительное:
rich богатый - the rich богачи poor бедный -the poor бедняки old старый - the old старики native родной - a native туземец relative относительный - a relative родственник revolutionary революционный -a revolutionary революционнер proletarian пролетарский - a proletarian пролетарий American американский -an American американец Almost all my immediate relatives live in Kiev. Почти все мои ближайшие родственники живут в Киеве.