- •Английский язык
- •4. Структура освоения материала.
- •Тема 1: фонетика
- •2. Лексика
- •II. Речевые упражнения
- •3. Грамматика
- •3.1. Артикль. Его виды и функции. Употребление и склонение артикля.
- •3.2. Существительное: образование, род имен существительных, склонение.
- •3.3. Прилагательное: образование, употребление имен прилагательных, склонение, степени сравнения.
- •3.4. Классификация местоимений. Местоименные наречия.
- •Механизм
- •3.5. Числительные количественные и порядковые. Обозначение дат.
- •3.6. Образование глаголов, общие сведения.
- •3.6.1. Именные формы глагола. Вспомогательные глаголы и их функции.
- •Вспомогательные глаголы
- •Глагол to be
- •Глагол to have
- •Глагол to do
- •3.6.2. Переходные и непереходные глаголы, безличные, возвратные.
- •3.6.3. Типы спряжения и основные формы глагола.
- •Личные формы глагола.
- •3.6.4. Простые и сложные времена глаголов, образование, употребление и перевод.
- •Indefinite (Simple) Tenses (Настоящее простое неопределенное время)
- •Употребление
- •Indefinite (Simple) Tenses (Прошедщее простое неопределенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Indefinite (Simple) Tenses (будущее простое неопределенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Иные способы выражения будущего времени
- •Continuous (Progressive) Tenses (Группа продолженных времен)
- •Continuous (Progressive) Tenses (Настоящее продолженное время) Образование
- •Употребление
- •Continuous (Progressive) Tenses (Прошедшее продолженное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Perfect Tenses (группа совершенных времен)
- •The Present Perfect Tenses (использование настоящего совершенного времени) Образование Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Употребление
- •Перевод
- •The Past Perfect Tenses (Прошедшее совершенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •The Future Perfect Tenses (Будущее совершенное время) Образование
- •Употребление
- •Перевод
- •Continuous (Progressive) Tenses (группа совершенных продолженных времен)
- •Образование
- •Continuous (Progressive) Tenses (использование настоящего совершенного продолженного времени)
- •Перевод
- •The Past Perfect Continuous (Progressive) Tenses (использование прошедшего совершенного продолженного времени) Употребление
- •Перевод
- •The Future Perfect Continuous (Progressive) Tenses (использование будущего совершенного продолженного времени)
- •The Future-in-the-Past Tenses (использование будущих времен в прошедшем)
- •3.6.5. Модальные глаголы, их значение, употребление и перевод.
- •3.6.6. Действительный и страдательный залог. Образование, употребление и перевод пассива. Пассив с модальными глаголами.
- •Утвердительные предложения
- •Отрицательные предложения
- •Вопросительные предложения
- •3.6.7. Наклонения (общие сведения). Повелительное наклонение. Сослагательное наклонение.
- •3.7. Предлог (общие сведения)
- •3.8. Наречие (общие сведения). Степени сравнения наречия.
- •3.9. Простые и сложные предложения. Порядок слов.
- •I вариант
- •II вариант
- •III вариант
- •IV вариант
- •5. Задания для аттестации (1 семестр зачет)
- •Задание n 1. А) Ответьте на вопросы по теме: «Моя семья»:
- •Задание n 2. А) Ответьте на вопросы по теме: «Моя квартира»:
- •Задание n 3. А) Ответьте на вопросы по теме: «Мой выходной»:
- •Задание n 4. А) Ответьте на вопросы по теме: «Покупки»:
- •Задание n 5. А) Ответьте на вопросы по теме: «Путешествия»:
- •Задание n 6. А) Ответьте на вопросы по теме: «Командировка»:
- •Задание n 7. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 8. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 9. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 10. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Employment / Занятость
- •Задание n 11. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 12. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 13. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 14. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 15. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 16. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
- •Задание n 17. А) Переведите текст на русский язык с использованием англо-русского языка.
3. Грамматика
3.1. Артикль. Его виды и функции. Употребление и склонение артикля.
Артикль – функциональное слово, которое ставится перед существительными. В английском языке - два артикля: неопределенный a (an) и определенный the. Артикли в английском языке не склоняются, т. е. имеют одну форму для любого рода, числа и падежа.
Артикль a (an) происходит от числительного “one” (один) и употребляется только с существительными в единственном числе, например: a book, a building.
Перед существительными, начинающимися с гласной, неопределенный артикль имеет форму an, например: an eye, an offer.
Неопределенный артикль (об этом говорит само его название) употребляется с существительными (субъектами и объектами), о которых слушателю (читателю) ничего не известно. Употребление неопределенного артикля особенно характерно для следующих конструкций:
It (this, that) is a book. - Это книга (а не тетрадь, ручка и т. д.). There is a house on the road. – На дороге (есть, находится) дом (а не сарай, не гараж и т. д.).
I have a bike. - У меня есть велосипед ( а не машина, не автобус… )
Использование в указанных конструкциях существительных во множественном числе, означает что перед ними (т. е. этими существительными) не будет никакого артикля (т. е. нулевой артикль), например: These are books. There are houses near the station.
Определенный артикль the произошел от указательного местоимения these (эти) и, соответственно, может употребляться с существительными как в единственном, так и во множественном числе, например: the book – the books, the house – the houses и т. д.
Перед существительными, начинающимися с гласной буквы, определенный артикль имеет ту же графическую форму, но произносится [ði], например: the apple – [ði æpl] и т. д.
Определенный артикль употребляется с существительными, о которых слушатель (читатель), ранее уже получил информацию, например: This is a house. The house is old. - Это дом. Дом (о котором мы упомянули) старый.
Особенно ярко специфика значения обоих артиклей проявляется при выборе из числа однородных предметов. Например, на столе находятся несколько газет. Один из участников диалога обращается к другому с просьбой. Он говорит:
“ Give me a newspaper, please.” Употребляя в данном случае неопределенный артикль, говорящий этим хочет сказать, что ему не важно какую из газет выберет адресант. Если же говорящий использует в просьбе определенный артикль, т. е. говорит: “Give me the newspaper, please”, то он тем самым выделяет только одну из газет, ту, о которой по умолчанию, т. е. без предварительного согласования, должно быть известно говорящему.
Кроме этих основных принципов использования артиклей существуют устойчивые ситуации, когда употребляется только определенный, только неопределенный артикль или только нулевой артикль.
Только определенный артикль употребляется:
1) с существительными, обозначающими уникальные понятия: the Sun (солнце), the God (Бог)
2) с названиями некоторых государств: the USA (США), the USSR (СССР)
3) с названиями рек и озер: the Black Sea (Черное море), the Ontario (оз. Онтарио)
4) с названиями горных цепей, групп островов: the Alps (Альпы), the Bermudas (Бермудские острова)
5) с названиями газет и журналов: the Moscow news (Московские новости), the Times (Таймс)
-
с названиями достопримечательностей, музеев: the Kremlin (Кремль), the Louvre (Лувр)
-
с некоторыми словами или в некоторых выражениях: the same (тот же самый) to tell the truth (говорить правду) и т. д.
Только неопределенный артикль употребляется в определенных сочетаниях, например: to tell a lie (говорить неправду)
Отсутствие артикля (нулевой артикль) имеет место в следующих ситуациях:
-
с именами собственными: This boy is Nick. – Этот мальчик Ник.
-
с абстрактными и вещественными существительными: It’s water. – Это вода. It’s love. – Это любовь.
-
с числительными: This number is three. – Это число – три.
-
с названиями большинства стран: Germany, Poland, England