46 Экономическая история и история колониальной политики Англии во второй половине XIX в.

В последние десятилетня XIX в. под влиянием позитивизма важное место в тематике исторических работ стали занимать вопросы экономической истории. Наиболее крупным историком-экономистом в эти годы был Торолд Роджерс (1825—1890), Основной его труд — «История сельского хозяйства и цен в Англии в 1259— 179.1 гг.» , Роджерс привлек разнообразные источники н материалы, проливающие свет на движение цен и заработков в эти столетия Сопоставляя колебания цен на продукты питания и движение заработной платы, он стремился выявить, как изменялся материальный уровень жизни трудящихся.. Роджерс с сочувствием относился к борьбе английских тред-юнионов за право на существование и за повышение заработной платы.Однако по своим взглядам на исторический процесс Роджерс оставался идеалистом. Главной движущей силой развития общества он считал прогресс общественной мысли и давление общественного мнения. Другим историком-экономистом этого периода был Уильям Кеннннгем (1849— 1919). Он написал «Историю английской промышленности и торговли в новое время». н «Историю английской промышленности и торговли в средние века». Эти работы содержат полезную сводку фактического материала, почерпнутого hi официальных источников. Вместе с тем он усматривал причину происходящих экономических процессов в политических к психологических явлениях.Исследователем экономической истории был Уильям Эшли труд — «Введение в экономическую историю и теорию» Арнолд Тойнбн «Промыш революция в Англии в восемнадцатом столетни». Тойнбн попытался взглянуть на эту революцию как на единый процесс История колониальной политики. Обострение международной борьбы за колонии в последние десятилетия XIX в. и активизация английской колониальной политики, сопровождавшиеся усиленной пропагандой экспансионистских идей, не могли не найти отражения в ист литературе. В 1883 г. книга Джона Сили «Расширение Англии» , Он утверждал, что Англия завоевала половину мира, не имея определенного плана и цели, как он выражался, «в припадке рассеянности», не осознавая огромной важности колоний. Перипетии парламентской борьбы заслонили от историков тот факт, что основные события английской истории последних двух столетий происходили не в Англии и даже не в Европе, а за океаном, в Америке и в Азии. Решающим этапом в ней Сили считал XVIII век. Основным содержанием бесконечных войн, которые вела тогда Англия, была борьба с Францией за обладание колониями, а главным результатом — создание империи. Подчеркивая, что в этой борьбе Ак-

47 Институализацни американской ист науки в середине XIX в Бурный подъём капитализма отразиться на развитии американской общественной мысли. Большое распространение получили идеи позитивизма, ведущим теоретиком был профессор Йельского университета У. Самнер. Исключительную популярность приобрели идеи Г. Спенсера. В конце XIX века начинается формирование самобытной американской философии прагматизма, также тесно примыкавшей к позитивизму.На фоне подъема общественных наук происходит завершающий этап ннституалнзации американской исторической науки. В теоретико-методологическом отношении американская историография продолжала испытывать двойное влияние С одной стороны, немецкого идеалистического историзма в духе Л. Ранке С другой -позитивизма, который к концу столетня стал господствующей методологией исторического познания. Особенность американского позитивизма заключалась в том, что для него было характерны требование тщательного и досконального исследования фактов, признание категории причинности, утверждения эволюционистского подхода к истории. Вместе с широко распространенной в американском обществознакки философией прагматизма позитивизм составил специфическую теоретическую основу, оказавшую большое влияние на историческую науку.Началась обширная издательская деятельность документов и личных материалов политических деятелей периода войны за независимость. Были предприняты публикации собрания документов о Гражданской войне нз суше (1880- 1901) в ПО томах и Гражданской войне на море (1894 - 1914) в 30 томах. Библиотека Конгресса стала получать обязательный экземпляр каждой выходившей в стране книги. Историю стали преподавать в колледжах, в ведущих университетах как форма организации учебного процесса появились лекционные курсы и семинарские занятия по истории. Занятие историей стало превращаться в профессию. Тесными были связи с германскими университетами в подготовке научных кадров. В 1884 году была создана Американская историческая ассоциация, к концу XIX века в нее вступили около 200 местных исторических обществ. С 1895 года ассоциация издает журнал «Американское историческое обозрение» В американской исторической науке появились авторитетные крупные историки и оформились как направления история первобытного общества (Л Г. Морган), медиевистика (Г.Ч. Ли - крупный специалист по истории инквизиции).

48 Историог Гражданской войны в США во второй половине XIX в. В ходе н после Гражданской войны 186] - 1865 тт. американская общественная н историческая мысль были заняты ее осмыслением. Свою версию Гражданской войны отстаивали историки, жившие на рабовладельческом Юге Бывший президент рабовладельческой Конфедерации Дж. Дэвнс создавал образ спокойного Юга. где рабы были лояльны к своим хозяевам, а Гражданскую войну связывал с интересами промышленно развитого Севера. Он заявлял в своей работе «Подъем и падение правительства Конфедерации» (1881). что «рабство - абстрактная проблема, и она даже отвлекает от предмета спора».С либерально - буржуазных позиций характеризовал Гражданскую войну историк и публицист Хорас Грили (1811 - 1872). Историю Гражданской войны Грили рассмотрел в работе «Американский конфликт» (2 т.. 1864 -1866). Это была первая попытка систематизации фактов истории Гражданской войны, где привлекались газетные публикации, выступления политических деятелей, дебаты в Конгрессе. Грили отверг идею о том. что первоосновой конфликта между северными и южными штатами был конституционный вопрос о правах федерального правительства, и считал главной причиной сецессии рабство. Но он характеризовал отмену рабства как чисто конституционную меру и не рассматривал Гражданскую войну в качестве новой американской революции.О Гражданской войне также писал Джон Дрэпер(1811 - 1882)- известный физик, химик, физиолог, по социологическим взглядам последователь позитивистов О. Конта и Г.Т. Бокля. Его «История Американской Гражданской войны» (1867- 1870) вЗ томах была первой попыткой еб обобщения. Движущими силами исторического развития Дрэпер считал саморазвитие идей и влияние географической среды. По его мнению, уже в XVIII веке в Северной Америке крепло чувство единства нации, но различный климат на Севере и Юге привел все же к временному возникновению идеи разделения. Жаркий климат Юга породил стремление к использованию рабского труда и созданию аристократической формы правления, а климатическим следствием жизни на Севере была демократия, проникнутая идеями индивидуализма. Стимулами для развития рабства Дрэпер считал также промышленный переворот в Англии, наличие свободных земель на западе США. но важны были, по его мнению, и естественные причины, связанные с различием природно-климатических условий. Вместе с тем. Дрэпер подчеркивал необходимость примирения с Югом. Американцы должны понять, что война была продуктом не личных, а естественных причин.

49 Англосаксонская школа и культурная н дипломатическая история в американской исторической науке во второй половине XIX в. В последней четверти XIX столетня в американской историографии сложилась англосаксонская школа Ее ядро составляли американские историки, получившие образование в немецких университетах и воспринявшие там также некоторые общеисторические концепции Значительное влияние на формирование англосаксонской школы оказал также английский историк Эдвард Фрнмсн. Фрнмсн распространил, применявшийся в лингвистике, сравнительный метод на изучение истории политических институтов и объяснял сходные черты политического устройства государств в разные исторические периоды происхождением от общего национального корня к расовой общностью.Представители англосаксонской шкапы утверждали, что только народы арийской расы создали наиболее демократические конституционные учреждения, сочетающие принципы индивидуализма и сильную государственную власть, местное самоуправление н федерализм. Историки англосаксонской школы стремились даже в колониальной Америке найти связи со старогерманской племенной организацией. В их деятельности теория «американской исключительности» получила свое новое дыхание. Центром англосаксонского направления стал университет Джона Гопкииса в Балтиморе, пропагандистом - Герберт Бакстср Адаме работа «Саксонская десятина в Америке». «Германское происхождение городов Новой Англии».Под влиянием позитивизма формируется направление культурной и дипломатической историк. Основателем Генри Адаме Он также получил историческое образование в Германии. Главный труд Адамса - «История США в период администраций Джефферсона и Мэдисона На мировоззрение Адамса оказала влияние позитивистская философия Конта. Адаме считал, что история может быть изучена в том же самом духе и теми же самыми методами, которыми исследуют строение кристалла. Он сравнивал исторические процессы в обществе с физическими процессами в природе. Он стремился показать развитие американской коллективной психологии н факторы, которые повлияли на ее формирование. Адаме считал, что движущей силой в истории является интеллектуальная элита, а жизнь остальных миллионов людей, не более чем статистика. Адаме пытался также проанализировать международные отношения своего времени. Он изучал политические документы, вникал в личные особенности нх авторов, но не обращался к анализу социально-экономических основ внешней политики великих держав и США.

50 Особенности развития франц нет науки во второй половине 19в. История Франции во агорой половине XIX века, как н в первой половине столетия, отличалась крайней нестабильностью. Острая идейная и политическая борьба не обошла стороной французскую историческую науку, Ведущие французские историки второй половины XIX и начала XX веков продолжали традицию «политизированной» историографии, Более того, в этот период завершается ннстнтуалнзация основных направлений ао французской исторической мысли и французской исторической науке - консервативного, либерального и радикально-демократического. Эта идейно-полнтичеекзя борьба во французской историографии происходила на фоне утверждения новой позитивистской парадигмы истории. 1856 голу книга А Токвиля «Революция и старый порядок» являете* важным рубежом в развитии французской исторической мысли н французского историшп XIX столетня. Другой важной чертой в развитии французской историографии 50 - 60-х годов XIX века стало распространение позитивистской методологии исторического познания. Родиной позитивизма была Франция ведущей свое начало от рационализма Декарта, к середине XIX столетия сформировалась установка познавать мир исходя нз объективных научных фактор, отрицая спекулятивный, умозрительный подход к действительности. Точный научный факт был богом для позитивистов. Большое значение для становления позитивизм» имело развитие естественных наук. Главной мировоззренческой и теоретико-методологической установкой позитивизма стала идея эволюции, возведенная в ранг универсального научного принципа. Они переносили методы естественных наук нз общественные. Родоначальником позитивизма считается французский философ и социолог Опостсн Конт Он также ввел в научный оборот понятие «социология» Главный труд Конта «Курс позитивной философии» Наряду с влиянием на историю духовного начала. Конт большое значение придавал воздействию материальных ((юкторов - биологических, географических, экономических условий Решающую роль в жизни и динамики Общества Конт отводил не индивидуальному, а коллективному сознанию людей.