Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Luchshie_Otvety_na_ekzamenatsionnye_bilety.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
22.12.2018
Размер:
348.16 Кб
Скачать

54 Республиканское направление французской исторической науки во второй половине XIX в.

ведущую роль в изучении Французской революции играли в конце XIX — начале ХХв. историки республиканского направления. Их деятельность ветре-чала официальную поддержку. Третья республика объявила себя наследницей революции С 1881 г стал издаваться журнал «Французская, революция» в 1888 г создано Общество по истории Французской революции. В Сорбонне была учреждена кафедра истории Французской революции (1886) Широко развернулась публикация архивных документов, был создан большой научно-вспомогательный аппарат (специальные справочники, каталоги, словари).Историки республиканской школы создавали свой образ Французской революции, который соответствовал идеям республиканизма. Они выдвигали на первый план рожденные революцией принципы буржуазной демократии, сложенные ею светские, а также национальные традиции, которые противопоставляли клерикально-монархической реакции, и социалистическому движению. Продолжая традицию, заложенную еще историками периода Реставрации, респуб. историки считали исторически оправданными все этапы Французской революции, принимали ее как «блок» . При этом они стремились по возможности сгладить непримиримость, остроту социально-политической борьбы революционного времени. Их любимыми героями были Мирабо и в особенности Дантон. Виднейшим представителем республиканской школы, стоявшим на левом ее фланге, был Альфонс Олар (1849—1928). примыкавший к партии радикалов Олар занимал кафедру по истории революции в Сорбонне (до 1923 г.). с 1887 г. редактировал журнал «Французская революция», возглавлял Общество по истории Французской революции. Олар ввел в изучение революции приемы научной «эрудиции», т. с тщательного критического изучения архивных документов. Под его руководством были изданы важные публикации источников: протоколы Якобинского клуба, акты Комитета общественного спасения. Олар вел энергичную полемику с консервативной и реакционной историографией. Специальную книгу он посвятил критике исследовательских приемов и взглядов И. Тэиа. Ораторы революции» В 1901 году выходит главный труд Олара по истории Французской революции «Политическая история Французской революции Работу Олара характеризует тщательный отбор фактов

55.Сорель,Добидур

участие Франции в борьбе за раздел мира и колониальном соперничестве определили интерес французской историографии к истории внешней политики. В 1887 г. было создано Общество по истории дипломатии, издававшее журнал. Возникла значительная мемуарная, отчасти и историческая литература о франко-прусской войне. Началась разработка истории французской колониаль­ной экспансии. В работах авторов обосновывался тезис о цивилизующей роли французского колониализма для судеб колониальных народов. Альбер Сорель, профессор Высшей школы политических наук, член Французской ака­демии. Его главный труд — «Европа и Французская революция». В исследовании, дана широкая панорама международных отношений в Европе от конца «старого порядка» до 1815 г. Наряду с богатством материала сильной стороной работы Сореля было его стремление выяснить взаимную связь внешнейи внутренней политики. Сорель стремился доказать, что Комитет общественного спасения и Наполеон I продолжали в своей внешней политике осуществлять задачи, поставленные еще абсолютной монархией.— завоевание «естественных границ» Франции Сорель действительно показал наличие определенной преемственности в долговременной ориентации внешнеполитической деятельности Французского государства. Освободительные войны революции и экспансионистские войны Первой империи сливались у него в одно целое. У него упрощение сложной, противоречивой реальности международных отношений той эпохи. Антонена Дебндура, Его исследование «Дипломатическая история Европы от Венского до Берлинского конгресса» (1891) благодаря богатому и умело сгруппированному материалу долгое время сохраняло значение одного из основных пособий по дипломатической истории Европы в XIX в. В этом труде Дебидур постарался проследить развитие европейской международной системы от падения Наполеона I до 70-х годов. Значительную роль в развитии международных отиошений Дебидур отводил революционным и национально-освободительным движениям, которые способствовали утверждению в Европе «принципа национальности» и «принципа народного суверенитета».. Характерно для Дебидура и стремление изучать дипломатическую историю стран в связи с их внутренней жизнью.Как и другие французские историки того времени, Дебидур мало интересовался экономической стороной международных отношений.

56 Условия развития и организация германской ист науки в середине XIX в. Объединение Германии под эгидой Пруссии с исключением Австрии. Объединение было осуществлено 'путем «революции сверху». Германская империя возникла как одна из сильнейших европейских. Германия вступила в период мощного хозяйственного подъема. В стране была заложена основа крупной промышленности, использовавшей новейшее оборудование, опыт и достижения британской индустрии.В условиях быстрого экономического и политического развития Германии историческая наука становится влиятельным инструментом духовной консолидации нации. Значительно расширяются организационные возможности исторической науки, а скрупулезность и тщательность изучения истории в немецких университетах сделало систему организации исторической науки в Германии привлекательной для студентов и учёных-историков других стран. В этот период начинается массовое издание источников. С 1859 года выходит в свет «Исторический журнал» ставший крупнейшим научно-историческим периодическим изданием в Германии, с конца XIX века регулярно проводятся съезды немецких историков. В этот период в немецких университетах наблюдался заметный прогресс в организации исторических исследований. Бо­лее трети студентов обучалось на философских факультетах, ставших ведущими во всех университетах Германии при одновременном падении значения теологических факультетов. В системе преподавания прочно укоренился лекционно-семинарский метод. Студенты приучались работать с первоисточниками, на основе которых писали рефераты и доклады с после­дующим обсуждением в семинаре. С начала 60-х годов в университетах была введена специализация по древней, средневековой и новой истории, в связи с чем возник ряд новых исторических кафедр и институтов. Крупнейшие университеты Берлина. Мюнхена. Гейдельберга. Галле. Лейпцига. Мюнстера начали выпускать серийные исторические публикации В крупных научных центрах были созданы исторические комиссии, среди которых наиболее известной являлась комиссия при Баварской академии наук В 1852 г. был создан Германский Национальный музей в Нюрнберге, где за короткое время удалось собрать значительное количество культурно-исторических экспонатов, за ним последовал. Но сама структура немецкой исторической науки оставалась федералистской, в империи не существовало координирующих центров исторических исследований, не было каких-либо определенных программ научно-исследовательской работы в области истории

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]