- •1.Предмет и метод истории экономической мысли
- •56Концепция глобализации(Стиглиц, Сорос, Де Сото)
- •2Экономическая мысль древнего мира: общий обзор
- •55.Неолиберализм (западногерманский)
- •3.Экономическая мысль древнего Китая
- •54 Институционализм
- •4.Экономическая мысль древней Индии
- •53.Российская экономическая мысль советского периода
- •5.Экономическая мысль Древней Греции
- •Российский маржинализм
- •Экономическая мысль Древнего Рима
- •Российская социальная школа
- •Экономические идеи раннего христианства и ислама
- •Российский марксизм о развитии капитализма в России
- •Общая характеристика экономической мысли Средневековья
- •1. Ратовал за централизацию власти 2.Хорошим следует подчиняться папе
- •Российская экономическая мысль во 2 половине 19 века. (Чупров, Менделеев, Витте)
- •Экономическая мысль средневековой Европы
- •Экономические теории последователей Кейнса (Харрод, Хансен, Сраффа)
- •Экономическая мысль Византии
- •Экономическая теория Дж. Кейнса
- •Экономическая теория арабского халифата
- •Российское евразийство
- •Экономическая мысль средневековой Руси
- •Экономические взгляды Маршала, Парето
- •13.Меркантилизм-первая школа политической экономии. Этапы развития и экономическая политика меркантилизма.
- •Экономические взгляды Менгера, Джевонса, Вальраса, Бем-Баверка
- •Экономическая теория и практическая программа Сисмонди
- •Общая характеристика и периодизация маржинализма. Предшественники маржинализма.
- •Представители позднего меркантилизма
- •Юная историческая школа Зонбарт, Вебер
- •16.Элементы политики меркантилизма в России
- •Молодая историческая школа Шмоллер, Шенберг, Бюхер, Брентано
- •Экономические взгляды и. Т. Посошкова
- •Старая историческая школа
- •18.Экономические идеи Петти и Буагильбера
- •Общая характеристика исторической школы. Предшественники исторической школы Мюллер, Лист
- •Суверенное государство. 2.Объединенное человечество.
- •Сх 2. Промышленность 3. Торговля
- •Экономические взгляды Мандевиля
- •Экономические взгляды Тургенева, Мордвинова, Бабста, Милютина, Чернышевского.
- •Экономические взгляды Кантильона.
- •Российская экономическая мысль начала 19 века
- •Общая характеристика школы физиократов
- •36Развитие марксизма после Маркса Каутский, Бернштейн, Люксембург
- •Экономические идеи и таблица Кенэ
- •Критика капитализма с позиции мелкобуржуазного и утопического социолизма
- •23Экономические идеи Тюрго
- •34Теория воспроизводства и кризисов Маркса
- •24Классическая политическая экономия. Общие понятия и этапы развития.
- •27Экономическая теория Мальтуса
- •25Общая характеристика экономического учения Смита.
- •32Экономическая теория Карла Маркса. Предмет и метод политэкономии рабочего класса.
- •26Общая характеристика экономического учения Рикардо
- •31Кризис классической школы и её завершение в творчестве Милля.
- •33Капитал Маркса, его структура и содержание.
- •30Экономическая теория Сениора
- •28Экономическая теория Сэя
- •14Представители раннего меркантилизма
-
Старая историческая школа
Старая историческая школа. 1843 год – появление этой школы, когда Вильгельм Рушер издал программу универских лекций по политэкономии с позиций исторического метода. В этих лекциях утверждалось, что народ – это не масса индивидов, живущая в настоящем времени, поэтому история хоз-ва не терпит ограничения во времени. Необходимо сравнивать хоз жизнь всех наций и народностей. Экономические учреждения нельзя ни порицать, ни восхвалять, а нужно их просто анализировать. Исторических метод, должен информировать, что чего хотели народы, к чему стремились и чего добились.
Вильгельм Рушер. 1817 – 1894 год. Преподавал в университетах. Круг его интересов был шире, чем экономика. Занимался историко-философскими вопросами, а также историей государств. Его основной труд – «Система народного хозяйства». Писал ее очень долго с 1854 до 1894 год. Имела подзаголовок «Книга для предпринимателей и учащихся». Согласно Рушеру, идея – не только продукт общественной среды но и фактор ее исторического развития. Рошер критиковал Смита:
-
За объяснение экономических отношений за стремление человека только к материальной выгоде.
-
За идеи универсальных эк законов, не учитывающих особенности отдельных стран.
Эк науку он определял как учение о законах развития экономической жизни народа. Он выделял этапы развития и их объяснение. По критерию ведущего фактора производства этапы:
-
Древний (земля) 2. Средневековый (труд свободных ремесл цехов)3. Новый (гл фактор – машинное производство и капитал
Кроме того он внес вклад в формирование теории опитмального размещения производства. Свой исторический метод он называл « анатомией и физиологией нар хоз-ва»
Бруно Гильдебрандт 1812 – 1878. Он писал-задача современной национальной экономики – изучать хозяйственные изменения и нововведения, которые происходя у европейских народов в их исторической связи и научной обоснованности. Предлагал рассматривать общий уровень благосостояния общества, выступал за социальные реформы. Основная его книга - Политическая экономия настоящего и будущего. Второй том так и не вышел. Занимался историческими исследованиями отдельных отраслей народного хозяйства – распределением земельной собственности. Выступал против абстрактного метода. Предлагал рассматривать экономическую науку, как часть более широкой науки – общей теории культуры, которая связана с познанием людей, их оптом, общественными изменениями и прогрессом. Необходимо рассматривать, как народы переходят с одной ступени общественной культуры на другую. Какие задачи решает то или другое поколение. Выделял 3 этапа в развитии общества:
-
Натуральное хозяйство 2. Денежное хозяйство 3.Кредитное хозяйство
18.Экономические идеи Петти и Буагильбера
У. Петти – отождествлял золото и серебро с богатством. Забота государства – пополнение денег в казне. Население должно заниматься в основном производством, т.к оно приносит больше прибыли, чем с.х.. Рассматривал стоимость только в денежной форме. Богатство Англии – совокупность движимого и недвижимого имущества. Опираясь на трудовую теорию стоимости рассматривал экономические теории. В 1-ую очередь – определение «рента» - это разница между стоимостью товара и з.пл.. У Петти «рента» - это единственная форма прибавочной стоимости. Рента выводится не из земли, а из труда. По его расчетам цена земли должна составлять такое количество годовых рент, которое определялось проживанием на ней 3-х поколений = 21 году. Судный % - плата за те неудобства, которые причинил кредитору при ссуде денег. Уровень% не должен превышать размера ренты, с такого количества земли, которое можно купить на ссуду.
П. Буагильбер – против меркантилизма. Богатство нации не в деньгах, а в полезных вещах и в земледелии. Роль денег сводил к средству обмена, они должны находиться в постоянном движении. Разработал свою систему, реформы буржуазно-демократического характера: 1. проведение налоговой реформы, 2. предлогал освободить внутреннюю торговлю от ограничений, 3. снять ограничения цен на зерно и считал, что торговля должна была лучше развиваться в условиях свободной конкуренции. Главная отрасль народного хозяйства – с.х.
Отличая:1. Французская вела борьбу с политикой меркантилизма
2. Буагильбер видел в деньгах причину нарушения справедливого обмена, был за с.х. Петти – считал деньги двигателем экономики, за промышленность.
3. Французская ПЭ – интересы мелкой буржуазии, Английская – промышленной буржуазии.
Сходство: И Английская и Французская ПЭ создали трудовую теорию стоимости независимо друг от друга.