Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СК. ШПОРА - 2.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
15.04.2019
Размер:
283.14 Кб
Скачать
  1. Социометрические техники семейного консультирования и терапии.

Техника – это система процедур, типовая совокупность действий, посредством, которых решается психотерапевтическая научная задача. 5 групп

- социометрические; - парадоксальные; - техники, основанные на использовании воображения; - поведенческие; - структурные.

Социометричекие техники представляют собой методы для наблюдения, измерения и изменения социального взаимодействия.

Социометрия может рассматриваться как психотехника и, одновременно, как метод диагностики.

Морено:

1. Социограмма - метод описания предпочтений и выборов в ролевом взаимодействии. 2. Генограмма - метод описания истории семьи. 3. Экокарта - метод описания места данной семьи в расширенной семейной системе и социальном сообществе, большое внимание уделяется тем ресурсам, внутренним и внешним которые доступны семье. 4. Семейное пространство - метод описания взаимоотношений пространства, места и эмоций в данной семейной системе.5. Семейная скульптура - метод определения места индивида во внутрисемейной системе взаимоотношений - в сложившейся на данный момент времени ситуации или же идеально. 6. Игры - метафоры для проигрывания ролевого поведения в семье на основе ее какой-то совместной деятельности. 7. Ролевая карточная игра - метод определения ролевого поведения, которое ожидается от членов семьи и воспринимается другими членами этой семьи как адекватное.

Достоинства и возможности:

- уводят процесс терапии от интеллектуальных и эмоциональных обсуждений к реальным взаимодействиям; - перемещают прошлое, настоящее и будущее в систему «здесь и сейчас»; - делают доступными для изучения и измерения чувства, установки, мысли; - часто бывают неожиданными для клиента, позволяют снять сопротивление;

- интересны, привлекают внимание клиента.

Генограмма: Генограмма представляет собой структурированную диаграмму системы внутрисемейных взаимоотношений в 3-4 поколениях. Цель ее - показать как образцы поведения и внутрисемейных взаимоотношений передаются по поколениям и как события подобные смертям, болезням, крупным профессиональным успехам, переездам на новое место жительства членов семьи влияют на современные поведенческие образцы, а также на внутрисемейные диады и треугольники. Процедура:Цель методики - получить диаграмму, отражающую историю расширенной семьи как минимум на протяжении трех поколений. Она как правило проводится в присутствии всех членов семьи, способных слушать и воспринимать информацию, в том числе и детей.. . Точные даты событий, произошедших в родительской семье важны потому, что они могут коррелировать с событиями в нуклеарной семье По мере поступления информации она фиксируется в специальных символах. Каждый психотерапевт может использовать удобную для него символику.

Использование:Генограмма содержит в себе громадное количество информации,, что позволяет охватить всю семейную историю единым взглядом. Работая с генограммой, психотерапевт может помочь семье разрушить эмоциональные разрывы, дисфункциональные треугольники и альянсы, снизить тревожность, т.е. произвести позитивные изменения в семейной системе.

Семейное пространство

"Семейное пространство" представляет собой технику, которая обеспечивает семейного терапевта важной информацией по поводу организации семейной системы, с которой она работает, а также эффективным средством терапевтической интервенции. Суть техники состоит в том, что клиентов просят нарисовать план-схему их дома, включая все имеющиеся в нем комнаты и помещения.

Процедура

вопросы: 1. Рисуя, отмечайте с каким настроением ассоциируется у вас та или иная комната. 2. Позвольте себе ощутить доминирующие запахи, звуки, цвета и людей в доме. 3. Была ли в вашем доме комната, специально предназначенная для встреч всех членов семьи? 4. Когда члены вашей расширенной семьи посещали вас, какие комнаты дома были доступны для них? 5. Были ли в доме комнаты, в которые вам было запрещено заходить? 6. Было ли у вас какое-то особенное место в доме? 7. Попытайтесь как можно яснее представить себе как в вашем родительском доме решались вопросы близости, дистанции и уединенности.

8. Как был расположен ваш родительский дом по отношению к другим домам в этом квартале? Выделялся он чем-нибудь или нет?

Использование: Техника позволяет диагносцировать внутрисемейные взаимоотношения, а также обсудить взможность использования совместного и индивидуального поространства. (ПР: М: жена отвергает, жёсткая, эгоистичная; Ж: нападает м на неё, не ценит время, независим, небрежный, назойливый. Род дома: Ж: ценилось уединение, закрытые двери, у каждого своё пространство, и оно уваж. Др членами семьи.; М: 11 ЧЕЛОВЕК В 3х комн квартире, не имеет представл о уединении.