Тестовые задания ко второй главе

1. Выберите из приведённых утверждений определение педагогической деятельности:

А) процесс становления человека в обучении и воспитании;

Б) вид профессиональной деятельности, содержанием которой является обучение, воспитание, образование, развитие обучающихся;

В) процессы обучения и воспитания в их единстве и целостности.

2. В чём, по Вашему мнению, главное предназначение педагогической деятельности:

А) приобретение знаний, умений по педагогике;

Б) приобретение человека к культурных гуманистическим ценностям;

В) предоставление образовательных услуг.

3. Выберите верное утверждение:

А) ученые считают, что воспитание и обучение относятся к древнейшим видам общечеловеческой деятельности;

Б) деятельность родителей по воспитанию является педагогической, но не профессиональной;

В) педагог – это работник, который обучал детей в школе.

4. Закончите фразу:

Уникальность педагогической деятельности определяется её особым объектом.

5. Своими словами передайте смысл слов Д.И. Писарева: «В воспитании всё дело в том, кто воспитатель».

5. Назовите три общих качества, которые должны быть в людях, занимающихся педагогической деятельностью

6. О какой их функций учителя идёт речь – умеет организовать учащихся, других учителей, родителей, самого себя, а также организовывает уроки, внеклассные дела

А) ориентирующей;

Б) организационной;

В) исследовательской.

5. Вставьте пропущенные слова:

Педагогические способности – это свойства человеческой личности, отвечающей требованиям …………… и обеспечивающей …………. овладение этой деятельностью.

5. Главной педагогической способностью, которая объединяет все ведущие, является:

А) коммуникативная;

Б) динамизм;

В) эмоциональная устойчивость;

Г) чувствительность к человеку.

5. Ценностное отношение к ученику определяют:

А) отношение к педагогической деятельности как гражданской обязанности;

Б) диалогизм как желание и умение слушать и слышать ребёнка;

В) сотрудничество как установка на взаимодействие с учеником.

5. Положительное отношение к педагогической деятельности заключается:

А) В устойчивом желании и стремлении посвятить себя педагогической деятельности;

Б) во владении педагогическими знаниями;

В) в высоком уровне общей культуры.

5. Запишите, о каком качестве педагога идёт речь в следующем отрывке из романа Сэлинджера «Над пропастью во ржи»: «Понимаешь, они играют и не видят, куда бегут. А тут я бегаю и ловлю их, чтобы они не скрывались. Вот и вся моя работа – стеречь ребят над пропастью во ржи».

6. Какое из утверждений верно:

А) педагогическая деятельность – это деятельность педагогов разных специальностей;

Б) педагогическая деятельность – всеобщая деятельность тех, кто воспитывает детей;

В) педагогическая деятельность – это деятельность, которая строится по законам общения.

13. Перефразируйте слова Н.Г. Чернышевского: «Кто не изучил человека в самом себе, никогда не достигнет глубокого знания людей».