Многоуровневая система высшего профессионального педагогического образования в ОмГпу
Сред. профессиональные учебные заведения
пед. профиля
Трудовая
деятельность
Довузовская подготовка
3-5 курсы
(специалисты)
Аспирантура + 3 года
Докторантура + 2 года
3-4 курсы
(бакалавриат)
5-6 курсы
(магистратура)
1-2 курсы
Трудовая
деятельность
Особенностью современного педагогического университета является особое внимание преподавателей воспитанию студентов. Основные идеи воспитания студенческой молодёжи в нашем вузе сформулированы в специальном документе – концепции воспитания студентов в ОмГПУ. Воспитание, в первую очередь, осуществляется через обучение на лекциях и семинарах. Кроме того, большое значение на воспитание студентов оказывают демократические отношения студентов и преподавателей, традиции университета. К таким традициям можно отнести День Университета, который отмечается в октябре, традиционные праздники (посвящение в студенты, «последний звонок», «студенческая весна», педагогическая олимпиада и др.).
Заключение по первой главе попробуем сделать вместе:
Согласны ли вы с такими утверждениями:
Образование является достоянием личности; это - процесс приобщения человека к культуре;
Образование - это процесс. который требует активного отношения к себе. Его лучше не получать, а строить, делать свое образование;
Фундаментализация образования - одно из ведущих направлений в его развитии на современном этапе;
Образование призвано ориентироваться на личность человека. Образованный человек способен целостно воспринимать мир, интеллектуально развиваться и быстро адаптироваться в изменяющихся условиях;
Современная система образования создает условия для самоопределения и самореализации человека.
Современный университет предоставляет возможность получения определенного уровня образования и готовит к овладению профессией.
Разноуровневые образовательные услуги - отличительная черта современного университета.
Обучение в университете формирует потребность в непрерывном образовании и готовность к нему.Возможно, вы приведете еще целый ряд положений, утверждающих значимость для каждого человека образования. А может быть, у вас другое мнение? Обсудите свои соображения в группе на семинаре. Это поможет вам в выработке своей позиции по рассматриваемым и многим другим вопросам.
Социально-экономические изменения, происходящие в обществе, влекут за собой реформирование школы как основного учреждения образования.
Основным направлением реформирования современной системы образования является многообразие наряду с шкалой типов образовательных учреждений.
Инновационный процесс рассматривается как норма существования современной школы, основой ее развития.
85 школ г.Омска и области за достижения в инновационной деятельности внесены во Всероссийский банк данных об учреждениях образования.
На основе сотрудничества, партнерства с учреждениями дополнительного образования, детскими садами вузами и др. рождаются новые типы образовательных учреждений: школа-вуз, учебно-воспитательный комплекс и др.
Успех в развитии школы есть совокупность многих слагаемых: усилий педагогического коллектива, ученых, сотрудничающих со школой, появления новых финансовых возможностей и т.д.
Мы заканчиваем эту главу с надеждой на то, что материал, предложенный вам для размышлений, обсуждения в группе, поможет вам в выработке своей позиции по рассматриваемым вопросам, в определении ориентиров в будущей деятельности.