Дорожка практики

У. Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если бы к моим ябло­кам прибавить половину моих да еще десяток, то меня была бы це­лая сотня». Сколько яблок было у торговки?

Д. 60 яблок.

У. Великий полководец Александр Суворов во всем любил точ­ность. Шаг на его марше был точно равен 1 аршину. В армии до сих пор говорят «суворовский шаг». В обыденной жизни мы тоже отме­ряем расстояние шагами. Шаг - это расстояние между пятками и носками шагающего человека. Так, дуэль между Пушкиным и Дан­тесом на Черной речке проходила на расстоянии 10 шагов, то есть 10 аршин, а между Лермонтовым и Мартыновым - на расстоянии

15 шагов. Чему равен аршин?

Д. Аршин равен 71 см 12 мм. У. Числовой ребус: АВ х А= ССС

Д. 37«3= 111 У. Итак, три лучших «теоретика» вступят на свою «дорожку

практики». Кто же по какой дорожке пойдет? Выбор зависит толь­ко от вас. Продолжи высказывание.

Три пути ведут к знаниям:

Путь размышления - самый... (благородный),

Путь подражания - самый (легкий),

Путь опыта- самый (горький).

У. Гений состоит из 1% вдохновения и 99%...

Д. Потения. У. Слово «процент» происходит от латинского слова. Что в

переводе означает это слово? Д. Сотая доля.

139

У. Кто объяснит происхождение знака для обозначения про­цента?

Д. В 1685 году в Париже была издана книга «Руководство по коммерческой арифметике». В ней наборщик вместо слова «сто» на­брал 00. Благодаря ошибке наборщика появился знак %.

У. «Теоретики» вступают на «дорожку практики». Кто же по­лучит орден «практика» и выйдет в финал?

Красная дорожка

Переложи две спички так, чтобы избушка на курьих ножках повернулась к тебе передом, а к лесу задом.

Желтая дорожка

У. Летела стая гусей, построение стаи напоминало равносто­ронний треугольник: впереди вожак, затем два гуся и т. д. Стая оста­новилась на ночлег, на этот раз расположение гусей напоминало квад­рат рядами: в каждом ряду одинаковое количество гусей, причем число гусей в каждом ряду равно числу рядов. Гусей в стае меньше 50. Сколько гусей в стае? Д. 36 гусей.

У Четыре человека сыграли друг с другом по одной партии в шахматы. Сколько было сыграно партий?

Д. Эта комбинация является сочетанием без повторения из че­тырех элементов по 2, их число равно:

С2 = 4^х 3 = 6 партий. 41х2.

Зеленая дорожка

У На базаре спозаранок Покупал баран баранок Для баранов, для овечек Десять маковых колечек, Десять сушек, Восемь плюшек, Семь лепешек, Шесть ватрушек, Пять коржей, Четыре пышки, Три пирожных,

140

Две коврижки. И один калач купил, Про себя не позабыл, А для женушки -Подсолнушки.

Сколько же вкусных хлебных изделий купил баран спозара­нок?

Д. 11х 5= 55.

У. Задумано натуральное число. Среднее арифметическое это­го числа и числа, следующего за ним в натуральном ряду чисел, равно 7,5. Какое число задумано? Д. Семь.

У. Ученик сказал, что за 4 дня он решил 23 задачи. Причем каждый день он решал задач больше, чем в предыдущий, а в четвер­тый день он решил в 2 раза больше, чем в первый. Сколько задач решал ученик каждый день?

Д. 4, 5, 6, 8. У. Итак, у нас определились финалисты. Кто из них получит

диплом 1, 2 или 3 степени, определит работа в финале.

Финал

У. У вас карточки с цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Сложите пять чисел, отношение которых было бы таким:

1:2:3:4:5.

Д. 9, 18, 27, 36, 45.

У Хорошо, положим еще одну карточку - с цифрой «О». Как в этом случае сложить пять чисел, чтобы полученные числа относи­лись, как 1: 2: 3: 4: 5?

Д. 18, 36, 54, 72, 90.

Подводятся итоги игры.

(Начальная школа. Еженедельное приложение к газете «Пер­вое сентября», № 41, ноябрь 1999).

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДСКАЗКИ УЧИТЕЛЮ ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ

Семь бед - один ответ. Семеро одного не ждут.

141

Один в поле не воин.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

У семи нянек дитя без глаз.

Бог любит Троицу.

Семеро с ложкой, один с сошкой.

Семеро по лавкам.

Чертова дюжина.

Числа целые и дробные Изучает математика. Потруднее биологии, Но полегче, чем грамматика.

И хитрить нам с ней бессмысленно, И ругать ее беспочвенно. Королева-математика Помогает в жизни очень нам.

ПРОЦЕНТ

- Я процент, - раздался крик, -Заявляю сразу. В школе каждый ученик Знать меня обязан.

В школе учитель за наши дела Ставит в журнале оценки. Сотую долю любого числа Мы называем процентом.

Чтоб решить на проценты задачу, Приступайте вот так, не иначе:

Начинайте решенье с того -Узнавайте цену одного. сколько надо процентов, тогда Вы найдете легко, без труда.

КВАДРАТ

Слышны весною птичек песни звонкие, И с гор течет холодная вода. Прямоугольник с равными сторонками

142

Квадратом называется всегда.

Помни!

У квадрата в нашем мире

Есть прямых угла четыре.

И четыре стороны -

Меж собой они равны.

КВАДРАТ ЧИСЛА

Ребятам часто говорят:

Как возвести число в квадрат? Малыш запомнит из детсада Лишь на себя умножить надо.

ТРЕУГОЛЬНИК

Часто знает и дошкольник. Что такое треугольник. А уж вам-то, как не знать... Но совсем другое дело -Очень быстро и умело Треугольники «считать». Например, в фигуре этой сколько разных? Рассмотри! Все внимательно исследуй И «по краю» и «внутри».

(Детям предлагается сосчитать треугольники в любой пред­ложенной фигуре).