Общие замечания и оценка орального праксиса

Ж.ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ.

1.Конструктивный праксис

Сложить простую фигуру из спичек по образцу___________________________

Сложить сложную фигуру из спичек по образцу__________________________

Сложить из спичек простую фигуру по рисунку__________________________

Сложить из спичек сложную фигуру по рисунку_________________________

Переворачивание фигур на 180 ________________________________________

Копирование рисунков предметов______________________________________

Копирование фигур в ракурсе_________________________________________

Сумма баллов________________

Степень выраженности

нарушения___________________

2.Рисунки по памяти (дом, дерево, слон, фигура человека, лицо человека, циферблат, велосипед, квадрат, ромб)

Сумма баллов_______________

Степень выраженности

нарушения__________________

3.Ориентировка на

плане кабинета, где производится исследование__________________________

плане палаты (по памяти)_____________________________________________

плане отделения (по памяти)__________________________________________

плане комнаты (по памяти)___________________________________________

плане квартиры_____________________________________________________

плане пути__________________________________________________________

географической карте________________________________________________

Сумма баллов______________

Степень выраженности

нарушения_________________

4.Ориентровка в “схеме тела” (по 2 пробы)

а) ориентировка в правой и левой половине тела

на себе___________________________________

на противосидящем_________________________

на на картинке_____________________________

на предмете________________________________

б) показа различных частей тела по подражанию

(пробы Хэда-Лурия в кол-ве 6)___________________________________

Сумма баллов_________________

Степень выраженности

нарушения____________________

в) показ пальцев рук по подражанию____________________________________

показ пальцев рук по заданию__________________________________________

называние пальцев рук_______________________________________________

воспроизведение позы пальцев_________________________________________

Сумма баллов____________________

Степень выраженности

нарушения_______________________

г) одноручные и бимануальные пробы на пространственную организацию движений___________________________________________________________

Сумма баллов_____________________

Степень выраженности

нарушения________________________

З.ЗРИТЕЛЬНЫЙ ГНОЗИС

1.Узнавание реальных предметов_______________________________________

2.Узнавание изображений предметов (из 40)_____________________________

Узнавание изображений стилизованных_______________________________

Узнавание контурных изображений___________________________________

3.Дифференцирование фигур по Поппельрейтеру_________________________

4.Узнавание лиц по портретам_________________________________________

5.Цветовой гнозис (по 2 пробы)

подбор по цвету_______________________________

название цветов и оттенков_____________________

назвать цвет предметов по памяти________________

6.Описание предметов по памяти_____________________

Сумма баллов ____________________

Степень выраженности

нарушения________________________

ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ И ОЦЕНКА ПО ЗРИТЕЛЬНОМУ ГНОЗИСУ________

___________________________________________________________________

И.СТЕРЕОГНОЗ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ВЫСШИХ КОРКОВЫХ ФУНКЦИЙ