3. Права

3.1. Принимает участие в совещаниях, научно-практических конференциях врачей и педагогических работников по профилю своей работы.

3.2. Участвует в работе общественных профессиональных организаций.

4. Ответственность логопеда

В случае нарушений прав граждан в области охраны здоровья, недобросовестного выполнения своих профессиональных обязанностей и нарушения педагогической этики несет ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Приложение 4

Перечень необходимой логопеду документации

1.Журнал или карту первичного приема больных, в которых указываются фамилия, имя, отчество больного, возраст, дата заболевания, диагноз, кем направлен, дата обращения в поликлинику или поступления в стационар, дата выписки, количество проведенных занятий, описание речевого статуса больного, задачи и методы восстановительного обучения и пребывание в других логопедических кабинетах города.

2.Карточки-картотеки, содержащие те же графы, расставляются по алфавиту для удобства быстрого нахождения сведений о том или ином больном.

3.Журнал ежедневного приема больных.

4.Дневник, в котором отражено краткое содержание каждого занятия с больным.

5.Журнал посещения больных на дому, хранящийся в “Помощи на дому” (для поликлинических больных).

6.Годовые отчеты.

Приложение 5

Примерный перечень методических пособий для логопедического кабинета, стационара и поликлиники

1.Специальные пособия для восстановления фонематической дифференцировки (набор предметных картинок, соответствующим словам с начальными звуками, близкими и далекими по звучанию, и различной сложностью звуковой и слоговой конструкции); набор картинок, соответствующих словам с различным местоположением букв: в начале, в середине, в конце.

2.Наборы отдельных слов и картинок для составления предложений; набор опорных фраз для составления рассказов; фразы с пропусками слов, различных по грамматической принадлежности и по степени (характеру) их связи с фразеологическим контекстом (связи “жесткие”, связи “свободные”).

3.Наборы предложений, соответствующих различным логико-грамматическим конструкциям, и пространственные схемы предлогов.

4.Наборы слов с пропущенными буквами; тексты предложений и рассказов с пропущенными словами; тексты диктантов.

5.Набор слов: антонимов, синонимов и омонимов.

6.Наборы букв разного шрифта; наборы цифр; наборы элементов букв и цифр; наборы арифметических примеров и элементарных задач; наборы геометрических фигур; наборы элементов геометрических фигур для конструирования.

7.Стихи, пословицы, басни с разработанными вопросами к ним, поговорки, юмористические рассказы.

8.Наборы текстов, с пропущенным началом, серединой, концом.

9.Картинки, изображающие предметы и действия; сюжетные картинки различной сложности; последовательные серии картинок, отражающие постепенно развивающиеся события; репродукции художественных произведений (картин); наборы предметных картинок с недостающими элементами.

10.Книги для чтения, сборники диктантов, азбуки, географические карты, наборы пластинок различного цвета и оттенков.

Приложение 6

УТВЕРЖДЕНО

Приказом Министерства здравоохранения

Российской Федерации от 28.12.98 г. № 383