Оформление иллюстративного материала

Иллюстрировать работу целесообразно в ситуациях, когда словесное изложение материала затруднительно и малопонятно. Тогда в качестве иллюстративного материала используются: схема, диаграмма, график, чертеж, рисунок, фотография.

Схема (от греч. schёma – наружный вид, форма) – это изображение, передающее обычно с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба составные части изделия или установки, основную идею какого-нибудь предмета или процесса и показывающее взаимосвязь их главных элементов.

Диаграмма (от греч. diagramma – изображение, рисунок, чертеж) – один из способов графического изображения, показывающий соотношение каких-либо величин. Различают диаграммы плоскостные, линейные и объемные. Наиболее простыми для восприятия являются линейные диаграммы, а из плоскостных - столбиковые и секторные.

График (от греч. graphikos – начертанный) – 1) условное изображение зависимостей между величинами, например зависимостей функций от аргументов (определяющих факторов); 2) производственный график – календарный план выпуска продукции; 3) транспортный график – график движения транспортных средств; 4) сетевой график – графическое изображение последовательностей работ, на котором указываются и их временные характеристики (ранние и поздние начала, ранние и поздние окончания, полные и свободные резервы и, возможно, ряд других).

Чертеж (от русск. черта – здесь – узкая полоса) –– изображение чего-либо линиями (чертами) на плоскости. Чертеж в описании исследовательской работы не является рабочим чертежом для изготовления чего-либо. Это иллюстрация. И для нее главным является выразительность, донесение идеи, ради которых обычно идут на упрощения и отклонения от ГОСТов.

Все иллюстрации в работе должны быть пронумерованы. Нумерация их должна быть либо сквозной и проходить через всю работу, либо независимой в каждом разделе. В последнем случае используется индексационная нумерация (первый индекс – номер главы, второй – номер иллюстрации внутри главы). Если иллюстрация в работе единственная, то она не нумеруется. В тексте на иллюстрации делаются ссылки, содержащие порядковые номера, под которыми иллюстрации помещены в работе.

Каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной подписью.

Подпись под иллюстрацией обычно имеет четыре основных элемента:

0. наименование иллюстрации, обозначаемого сокращенным словом «Рис.»;

1. порядковый номер иллюстрации, который указывается без знака номера арабскими цифрами согласно выбранной нумерации;

2. тематический заголовок иллюстрации, содержащий текст с характеристикой изображаемого в краткой форме;

3. экспликацию, которая строится так: детали сюжета обозначают цифрами, затем эти цифры выносят в подпись, сопровождая ее текстом.

5.2. Введение и Общая характеристика работы

Преамбула: Введение к работе = Общая характеристика работы в автореферате

Есть пословица: «Встречают по одежке». Иногда добавляют: «Провожают по уму». И «одежку» и «ум» соискатель может и должен продемонстрировать во введении к работе, а если пишется автореферат, то один к одному этот материал из введения вносится и в автореферат, где ему дается название «Общая характеристика работы».

Во введении к описанию научной работы и в общей характеристике работы, приводимой автореферате, целесообразно привести следующие данные.

1. Обоснование актуальности темы исследования.

2. Указание объекта исследования.

3. Указание предмета исследования.

4. Цель исследования.

5. Задачи исследования.

6. Инструментарий исследования.

7. Научную новизну полученных результатов.

8. Апробацию работы (если работа обсуждалась и получила одобрение).

9. Практическую значимость полученных результатов.

10. Публикации, в которых приведены основные результаты (если публикации есть).

11. Что автор защищает.

12. Структуру и объем работы.

При составлении общей характеристики работы следует придерживаться точных и кратких формулировок. В дипломных (аттестационных) работах все двенадцать пунктов обычно занимают менее трех страниц. В диссертации объем, занимаемый общей характеристикой несколько больше. И задач может быть больше, и, главное, больше апробаций и публикаций.

Текст общей характеристики целесообразно готовить в несколько этапов. Первый раз она составляется предварительно в виде прообраза описания будущей работы. Он нужен исследователю, как нужна выкройка портному, или чертеж здания строителю. Далее наступает этап собственно работы. При ее выполнении многое, что было только на плане, проясняется и оказывается не всегда таким, как представлялось до начала работ. Поэтому вполне оправданы корректировки во всех частях плана, в качестве которого исследователь использует предварительную общую характеристику работы. Корректировке могут подвергнуться и элементы задания вплоть до уточнения темы. Последнее необходимо согласовать с утверждающими инстанциями. Для дипломных и аттестационных работ это кафедра. Для диссертационных – ученый совет, к которому прикреплен соискатель. Что же касается декомпозиции главной цели, формулировки собственно цели исследования, выбранного инструментария и намеченной структуры – все это может корректироваться в рабочем порядке по согласованию с научным руководителем. Окончательная корректировка текста общей характеристики работы оформляется после выполнения исследования и после написания основной части и заключения.