5.4. Заключение и приложения Заключение (основные выводы)

Явно недостаточно в заключении сказать, что полученные результаты позволят получить где-то какой-то эффект. Во-первых, обязательно необходимо в заключении кратко, но четко указать, в чем заключается сущность полученных результатов. Насколько надежно они получены (использованная база для выводов, вероятностные оценки справедливости статистических выводов и т. д.). Далее необходимо указать, в чем заключается научная новизна полученных результатов, в чем практическая значимость. Рекомендации желательно давать таким образом, чтобы в них четко была видна их суть, и понятно было, кому они адресованы. И только «под занавес» – ожидаемый или полученный эффект, где и каким образом он получен или может быть получен, апробацию и публикации полученных результатов.

При возможности текст заключения в работе и автореферате делают одинаковым. Препятствием к этому может служить только ограничение на объем автореферата. Тогда заключение в автореферате немного сокращают.

Приложения

Приложения подшиваются как продолжение текста исследовательской работы и помещаются после списка использованной литературы в порядке первых ссылок на них. Ограничений на объем приложений не существует. В ряде случаев они могут иметь настолько большой объем, при котором целесообразно переплетать их отдельным томом.

В приложения помещаются необходимые вспомогательные или дополнительные материалы, которые «не входят» в рамки основного текста по разным причинам, например, вследствие иного авторства (копии нормативных и иных документов), отсутствия возможности иной ссылки (неопубликованные тексты), их громоздкости (занимающие большой объем таблицы, макеты опросных или анкетных листов, громоздкие аналитические материалы, сложные чертежи, схемы, графики, диаграммы, рисунки) и так далее.

В ряде случаев для приложений допускается применение форматов, отличных от основного. При этом листы большего формата аккуратно вшиваются в переплет уложенными таким образом, чтобы допускалось их свободное разворачивание.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок. Приложения нумеруются арабскими цифрами следующим образом: «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д. Нумерация страниц, на которых даются приложения, если они не переплетаются отдельным томом, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста.

5.5. Литературное представление научных результатов

(Пункт разработан по материалам¹²⁴)

Письменный вид научного общения используется исходя из двух соображений. Во-первых, только в таком виде можно изложить идеи, предложения и результаты на на­учном, однозначно понимаемом языке и в строго логической форме. Во-вторых, с учетом возможностей тиражирования текстов, он позволяет довести новое научное знание до широких кругов научной общественности.

При письменном виде научного общения результаты научной работы описываются и оформляются как различные виды литературной продукции.

В зависимости от объемов информации, которую требуется донести читателю с целью раскрытия сущности полученных научных результатов, используют либо малые формы, либо крупные.

К малым формам литературной продукции для изложения научных результатов относятся реферат, тезисы доклада и журналь­ная научная статья.

В качестве крупных форм литературной продукции для изложения научных результатов используют депонированные научные отчеты и монографии.

К особым формам литературной продукции для изложения научных результатов можно отнести формулы изобретений, прилагаемые авторами к заявкам на изобретения и открытия, направляемым в паентные ведомства (в России это Роспатент).

Реферат — один из начальных видов представления результатов научной работы в письменной форме. Основное назначение этого вида научного произведения — развить эрудицию начинающего уче­ного, его умение самостоятельно анализировать, систематизировать, классифицировать и обобщать имеющуюся научную информацию.

Различают несколько видов рефератов по их тематике и целево­му назначению: литературный (обзорный), методический, информа­ционный, библиографический, полемический и другие.

В начальный период магистратуры, аспирантуры или подготовки кандидатской диссертации в порядке соискательства начинающему исследователю полезно подготовить рефераты двух видов: литературный с обзо­ром основной литературы по избранной теме исследования и методи­ческий с критическим рассмотрением способов и приемов изучения выбранной проблемы.

Систематизация литературы и методов исследования помогает начинающему исследователю сориентироваться в интересуемом круге вопросов. Замечания специалистов по содержанию таких рефератов также очень ценны, помогая молодому исследователю более объективно увидеть и проблему и пути ее возможного решения.

В литературном (обзорном) реферате следует рассмотреть, что сделано предшественниками по намеченной теме исследования, привести эти научные результаты в определенную систему, выделить главные линии развития явления и дополнитель­ные его стороны. Критический обзор литературы может по­служить основой для вводной части будущего научного (дипломного, диссертационного) со­чинения.

Для обзорного литера­турного реферата можно предложить такой примерный план:

1. вводное слово о целевой установке реферата;

2. теоретическое и прикладное значение темы;

3. спорные вопросы в определении сущности явления или свойств предмета;

4. новые публикации по освещению темы;

5. нерешенные вопросы и их научное, социальное или экономическое значение.

В реферате, посвященном методике и методам исследования, следует разобраться со сравнительными оценками применяемых приемов и способов решения планируемых задач, анализом качества методов и ожидае­мых результатов исследования. Используя деловые критические замечания коллег к такому реферату, исследователь может более уверенно и более успешно продвигаться в своих исследованиях.

Для реферата методического характера можно предложить такой примерный план:

1. основные задачи исследования темы;

2. анализ наиболее употребительных методов исследования конкретного объекта;

3. отзывы видных специалистов о научных методах по изучению данного объекта;

4. выводы и предложения по существу дела.

Рефераты представляют хорошую форму выполнения заданий по овладению научным методом главным образом в начальный период работы, например в первый год обучения в аспирантуре. В последую­щие периоды научной подготовки вместо рефератов целесообразно обсуждать в кругу коллег научные отчеты по теме.

Тезисы доклада обычно публикуются для предварительного озна­комления с основными положениями научного исследования. Очень лаконич­но, почти телеграфным стилем, в них дается научная информация о содержании намеченного сообщения в виде краткого материала объ­емом от 1 до 3 страниц машинописного текста.

Основная цель тезисов доклада — в очень сжатой (до самого ми­нимума) конспективной форме изложить только основные итоги проведенного научного исследования. Если есть возможность опуб­ликовать развернутые тезисы (примерно 4-5 страниц машинописного текста), то исследователь может дать более подробное описание «центральной идеи», обосновать свою работу, подчеркнуть ее роль и значение.

Журнальная научная статья — наиболее солидный и предпочти­тельный вид письменного оформления результатов и итогов прове­денного научного исследования. Часто она имеет ограниченный объем (6—10 страниц машинописного текста). Поэто­му каждый пункт этого письменного документа строится так, чтобы начало чтения сразу давало основную информацию. В основу текста здесь кладется одна научная мысль, одна научная идея. Основ­ная часть научных статей публикуется в научных журналах.

Заголовок статьи должен точно отражать содержание. Первый абзац, начи­нающий статью, обычно вводит читателя в проблематику исследова­ния. Здесь излагаются цель исследования, задачи данной рабо­ты, возможности ее практического использования. Эти данные помо­гают при чтении статьи быстрее уловить суть проблемы. Структура статьи определяется тематикой и особенностями исследования, приводимые в ней данные представляют собой обобще­ние результатов проведенных научных изысканий.

Для журнальной научной статьи можно предложить такой примерный план:

1. заглавие статьи с указанием фамилии автора (фамилия и инициалы), название научного или учебного учреждения, в котором была выполнена работа;

2. вводные замечания о значении предлагаемых научных фактов в теоретическом и практическом планах;

3. краткие данные о методике исследования;

4. анализ собственных данных, их обобщение и разъяснение;

5. выводы и предложения.

Различают теоретические и эмпирические научные статьи.

Теоретические статьи описывают результаты исследований, выполненных с помощью абстрагирования, анализа, синтеза, индукции, дедукции, идеализа­ции, формализации, моделирования. В статьях, где приводятся результаты расчетов, объектами описания в аналитической или графоаналитической форме являются физические, химические, физико-химические про­цессы, результаты и методика экономических расчетов и др. В рабо­тах, посвященных интерпретации явлений, процессов, проблем, ос­нованных на систематизации научных фактов с выделением главных понятий, принципов, законов, приводятся математические выкладки и модели.

Эмпирические статьи описывают результаты исследований, про­водимых с помощью методов эксперимента, наблюдения, измерения и др., но с использованием и ряда теоретических методов. Описываются методика исследования, средства для его осуществления, дается характеристика и классификация полученного материала, его интерпретация, в случае внедрения содержатся сведе­ния об их результатах. Данные обычно представ­лены в виде графиков, схем, диаграмм, чертежей, фотогра­фий, в табличной форме, в виде математических моделей. Заключительная часть статьи, подытоживая материал, должна от­вечать на вопросы, поставленные вводной частью, перекликаться с ней и тем самым показывать читателю место работы в системе зна­ний отрасли.

Депонированный научный отчет

Научный отчет – отчет по итогам исследовательской работы по теме, выполняемой на хоз-договорной или бюджетной основе, или аспирантской подготовки.

Депонированный научный отчет – отданый на хранение в библиотеку (например, в библиотеку им. Ленина, г. Москва) или другое специальное учреждение без тиражирования. Однако, желающий может прочитать этот отчет в соответствующем учреждении или получить копию этого отчета в виде микрофильма или ксерокопии по специальной заявке.

Отчет должен удовлетворять определенным требованиям.

В структуру отчета обычно включают:

а) титульный лист;

б) реферат;

в) содержание (оглавление);

г) введение;

д) аналитический обзор (если это требуется);

е) обоснование выбранного направления работы (или метода решения задачи);

ж) основную часть отчета, излагающую конкретное содержание исследования и полученные результаты;

з) заключение;

и) список использованной литературы;

к) приложения.

В отчете освещается центральная идея и замысел исследования, а также намеченные пути его выполнения. Исследователю надлежит объ­ективно осветить положительные и отрицательные результаты своей работы, дать анализ собственных решений. В отчете освещаются также сделанные за отчетное время публикации научных результатов, рефераты и сообщения научного характера. Часть материалов может быть дана в виде приложений.

Монография

Монография (нем. Monodraphie от греч. monos один, единый и grapho пишу) – научный труд, углубленно, по возможности исчерпывающе на данный момен разрабатывающий одну тему, один круг вопросов.

Монографии могут иметь как одного автора, так и быть коллективными.

По содержанию и методологии донесения материала монографии оформляются аналогично диссертациям и научным отчетам (см. следующий раздел). То есть, в них показывается актуальность вопроса, излагается предыстория, указываются объекты исследования и предметы, указывается традиционный и излагается новый инструментарий и т.д. На оформление стандарта не накладывается, но каждое издательство старается сделать монографию по-возможности более качественно, с возможностью долговременного использования в научных библиотеках как личных, так и общественных. На объем монографий стандарта также не существует, он определяется тем, чтобы наилучшим образом, исчерпывающе донести до читателя полученные исследователями научные результаты.

Формула изобретения или открытия

Изобретение – новое и обладающее существенными отличиями техническое решение задачи в любой области техносферы, социально-культурного развития, обороны, дающее положительный эффект. Право на изобретение удостоверяется авторским свидетельством или патентом.

Открытие – новое научное достижение в процессе познания природы и общества. Открытие – объект специальной правовой охраны, им признается установление неизвестных ранее объективно существующих закономерностей, свойств и явлений материального мира, вносящих коренные изменения в уровень познания.

Формула изобретения или открытия – краткая словесная характеристика, выражающая техническую сущность изобретения или открытия, и являющаяся единственным критерием для определения научной и практической значимости, ценности изобретения или открытия.

В формуле изобретения устройство должно характеризоваться конструктивными признаками, технологический способ выполнением в определенной последовательности ряда действий (приемов, операций с использованием материальных объектов, вещество – входящими в него ингредиентами и их количественным соотношением и т.д.

В формуле открытия должны исчерпывающе излагаться сущность неизвестных ранее объективно существующих закономерностей, свойств и явлений материального мира и условия их верификации.

Представление научных результатов в формах на правах рукописей

К особым видам научной продукции, издаваемым единичными тиражами на правах рукописей, относятся диссертации, их авторефераты, квалификационные работы для получения высшего образования. В ряде случаев научные результаты могут представляться и в курсовых работах студентов и слушателей курсов повышения квалификации.