Тема 6. Система средств, форм и методов воспитания в целостном педагогическом процессе

План лекции:

1. Общие понятия о средствах, формах, методах и приемах воспитания

2. Классификация методов воспитания

Литература:

1. Артеменко З.И. Азбука форм воспитательной работы – м., 2001 г.

2. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе – М., 1999 г.

3. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса – М., 2000

4. Макаренко А.С. Методика организации воспитательного процесса - /Соб.соч. в 11 томах, том 4 – М., 1994 г.

5. Щуркова Н.Е. Прикладная педагогика воспитания – М., 2005 г.

6. Селевко Г.К. Современные социально-воспитательные технологии - //Школьные технологии № 3, 2002 г.

7. Смирнов В.И. Общая педагогика – М., 2000 г.

8. Бабанский Ю.К. Педагогика – М., 1988 г.

9. Учебники педагогики (по выбору)

План семинара № 7:

1. Понятия о методах, приемах, средствах воспитания и их взаимосвязь

2. Классификация и общая характеристика методов воспитания

3. Педагогические требования к методам воспитания

Литература:

1. Болдырев Н.И. Методика воспитательной работы в школе – М., 1984 г.

2. Турбовской Я.С. Средства и методы педагогического воздействия – М., 1980 г.

3. Методика воспитательной работы /Под ред. Сластенина В.А. – М., 2004 г., гл. 4, 61-63 с.

4. Смирнов С.А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии – М., 2001 г., 301-326 с.

Вопросы, выносимые на СРСП:

1. Решение педагогических задач

2. Выписать из учебника Стефановской Т.А. (237) схемы № 11 и 12. Проанализировать

3. Раскрыть понятие метода взрыва по Макаренко А.С.

Контрольные задания для СРС:

1. По каждой группе методов воспитания подобрать по одной педагогической задаче

Литература:

1. Сазонов В.П. Организация воспитательного процесса в школе – М., 1999

2. Щуркова Н.Е. Новые воспитательные технологии – М., 2002

3. Турбовской Я.С. Средства и методы педагогического воздействия – М., 1980

4. Макаренко А.С. Методы организации воспитательного процесса - /Соб. соч., т.4 – М., 1958

5. Сластенин В.А. Педагогика – М., 2002

6. Стафановская Т.А. Педагогика: наука и искусство – М., 1998

7. Маленкова Л.И.Воспитание в современной школе – М., 1999

8. Кондрашова Л.В. Сборник педагогических задач – М., 1987 г.

9. Куриленко Т.М. Задачи и упражнения по педагогике – Мн., 1970 г.

Тема 7. Технология формирования детского коллектива

План лекции:

1. Классики педагогики о значении детского коллектива как фактора социализации и воспитания личности

2. Коллектив как объект и субъект воспитания

3. Функции, стадии и механизмы становления детского коллектива

Литература:

1. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив – М., 1982 г.

2. Иванов И.П. Воспитать коллективиста – М., 1982 г.

3. Макаренко А.С. Методика организации детского коллектива /Соб.соч., т. 5, - М., 1958 г.

4. Сухомлинский В.А. Мудрая власть коллектива – М., 1987 г.

5. Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива – М., 1978 г.

6. Стефановская Т.А. Педагогика: наука и искусство – М., 1998

План семинара № 8:

1. Ученический коллектив: понятия, признаки, структура и функции

2. Этапы развития ученического коллектива. Законы развития коллектива

3. Механизмы управления ученическим коллективом. Личность и коллектив

Литература:

1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе – М., 1989 г., 70-118 с.

2. Иванов И.П. Воспитать коллективиста – М., 1982 г.

3. Макаренко А.С. /Соб.соч. в 11 томах – М., 1994 г.

4. Сухомлинский В.А. Мудрая власть коллектива – М., 1971 г.

5. Учебники по педагогике (по выбору)

6. Лутошкин А.М. Как вести за собой – М., 1981 г.

Вопросы, выносимые на СРСП:

1. Коллектив и личность: модели отношения личности и коллектива

2. Типология коллективов, формальные и неформальные объединения

Контрольные задания для СРС:

1.Подготовить сообщения и письменно оформить (по выбору):

• Детские и молодежные организации и их воспитательные возможности

• Лидерство в ученическом коллективе

• Общественное мнение в ученическом коллективе

• Самоуправление в школьном коллективе