- •Курс лекцій для студентів іі курсу всіх форм навчання всіх спеціальностей
- •Одеса одеу 2011
- •Передмова
- •Тематичний план дисципліни “ґендерознавство”
- •Тема 1. Вступ до вивчення дисципліни «ґендерознавство»
- •1.1. Ґендерознавство як наука та навчальний предмет, теоретико-методологічні основи, основні завдання дисципліни
- •1.2. Розвиток людського суспільства і ґендерна стратифікація
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Світова суспільно-політична думка про роль жінки та чоловіка у суспільстві в історичному вимірі
- •2.1. Формування та розвиток наукових знань про статеву диференціацію суспільства у Стародавньому світі та в епоху Середньовіччя
- •2.2. Ґендер у суспільно-політичних концептах епохи Просвітництва та Нового часу
- •2.3. Становлення та розвиток ґендерної історії
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Ґендерні тенденції в історії української суспільно-політичної думки
- •3.1. Ґендер у суспільно-політичній думці доби українського національного відродження хіх-хх ст.
- •3.2. Ґендерні дослідження в сучасній Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Жіночий рух як ідеологія і практика суспільних змін
- •4.1. Фемінізм, сутність поняття, витоки, основні етапи та напрямки розвитку
- •4.2. Жіночий рух в Ураїні: історія становлення та розвитку
- •4.3. Відродження жіночого руху в незалежній Україні та його вплив на формування ґендерної політики
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Рівноправність жінок і чоловіків у міжнародному та національному праві україни
- •5.1. Ґендерна рівність у міжнародних документах
- •5.2. Конституційне забезпечення ґендерної рівності в Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Державний механізм забезпечення політики рівних прав і можливостей для жінок і чоловіків
- •6.1. Ґендерна політика, її сутність та соціальні основи
- •6.2. Комплексний підхід до вирішення проблем ґендерної рівності: міжнародний досвід та вітчизняні перспективи
- •6.3. Ґендерний компонент у громадсько-політичній сфері
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Ґендерна ситуація в умовах економічних перетворень
- •7.1. Чоловіки і жінки на ринку праці: особливості конкурентоспроможності, проблеми дискримінації та шляхи їх вирішення
- •7.2. Забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків у соціально-економічній сфері: реалії і перспективи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Ґендерна політика у соціальній сфері українського суспільства
- •8.1. Забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків у сфері соціального захисту: реалії і перспективи в українському суспільстві
- •8.2. Ґендерні проблеми демографічної ситуації в Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Ґендерні особливості сучасної сім’ї
- •9.1. Ґендерний підхід у визначенні ролі сім’ї та шляхів поліпшення її функціонування в сучасному суспільстві
- •9.2. Попередження насильства в сім’ї як важливий чинник ґендерної політики в Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Ґендерний підхід – важливий чинник демократизації освіти та науки
- •10.1. Ґендерні аспекти витоків розвитку вищої освіти та науки в Україні. Започаткування вищої жіночої освіти в м. Одесі
- •10.2. Політико-правовий статус жінки у сфері освіти та науки
- •10.3. Забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків у сфері освіти в Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Додатки
- •Конвенція про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок
- •Частина II
- •Частина VI
- •Пекінська платформа дій
- •З конституції україни
- •Розділ I
- •Стаття 26.
- •Стаття 28.
- •Стаття 29.
- •Стаття 30.
- •Стаття 31.
- •Стаття 32.
- •Закон україни Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків
- •Із звіту про виконання державної програми за проектом оон «програма рівних можливостей та прав жінок»
- •Постанова верховної ради україни
- •Рекомендації парламентських слухань
- •Основні терміни (глосарій)
- •Література
- •Ґендерознавство. Курс лекцій для студентів іі курсу всіх форм навчання всіх спеціальностей. Укладач: Людмила Василівна Петришина
Література
1. Декларація про загальні засади державної політики стосовно сім'ї та жінок // Відомості ВРУ, 1999, № 17. – С. 368–369.
2.Закон України «Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків» // Відомості ВР України – 2005. – № 52.
3. Конституція України. – К., 2004.
4. Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Державної програми з утвердження гендерної рівності в українському суспільстві на період до 2010 року» від 27.12.06 № 1834// Офіц. вісн. України – 2007. – №1.
5. Про проведення гендерно-правової експертизи: Постанова Кабінету Міністрів України від 12.04.06 № 504 // Офіц. вісн. України – 2006. – № 15.
6. Про схвалення Концепції Державної програми з утвердження гендерної рівності в українському суспільстві на 2006–2010 роки : Розпорядження Кабінету Міністрів України від 5.07.06 № 384,р // Офіц. вісн. України – 2006. – № 27. – С. 109.
7. Про Рекомендації парламентських слухань «Сучасний стан та актуальні завдання у сфері попередження гендерного насильства: Постанова Верховної Ради України // Відомості ВР України – 2007. – № 18–19.
8. Богачевська-Хомяк М. Білим по білому: Жінки в громадському житті України, 1884 – 1939. – К.: Либідь, 1995.
9. Васильченко В. С., Гриненко А. М., Грішнова О. А., Керб Л. П. – Управління трудовим потенціалом. Навч. посіб. — К.: КНЕУ, 2005.
10. Введение в гендерные исследования. – Харьков: ХЦГИ, 2001.
11. Ґендерна статистика України: сучасний стан, проблеми, напрями вдосконалення / / За ред. О. Мінакової-Гончаренко – Запоріжжя: Друкарський світ, 2011.
12. Ґендерні стандарти сучасної освіти. К.: ПРООН, 2010.
13. Ґендерні перетворення в Україні. – Київ: «АДЕФ-Україна», 2007.
14.Грабовська І., Кобелянська Л. Ladies first: Феномен жіночого політичного лідерства в Україні. – К.: К.І.С., 2007.
15. Жінки в політиці: міжнародний досвід для України / За заг. ред. Я. Свердлюк та С. Оксамитної.- К., 2006.
16. Жіночі студії в Україні: Жінка в історії та сьогоденні. /За загальн. ред. Смоляр Л.О.- Одеса: Астропринт, 1999. – 440 с.
17. Кормич Л.І Права жінок в Україні: правотворчість і правозастосування в історії і сучасності // Актуальні проблеми політики. Зб. наук. Вип. 8.- Одеса: Астропринт, 2000.- С. 23 – 27.
18. Луговий О. Визначне жіноцтво України. – Київ : Дніпро, 1994.
19.Марценюк Т. Ґендерна дискримінація на ринку праці в Україні: соціологічний аналіз // Праця і закон. – 2008. – № 2 (98). – С.16-19.
20. Мельник Т. Ґендерна політика в Україні. К.: ПРООН, 1999.
21. Основи теорії ґендеру: Навчальний посібник. – К.: «К.І.С.», 2004.
22. Петришина Л.В. Політико-правовий статус жінки в сфері освіти та науки. В кн.: Соціальне партнерство – механізм реалізації прав людини, розбудови правової держави, громадянського суспільства. – Міжвідомчий науковий збірник. Т.24. – Київ, 2001. – С.258 – 264.
23. Петришина Л.В. До історії розвитку вищої жіночої освіти в Одесі // Актуальні проблеми політики. – Зб. Наук. Праць. Вип.10-11.-Одеса: Юрид. література, 2001. – С.726 – 732.
24. Петришина Л.В. Ґендерний підхід – важливий чинник демократизації освіти. В кн.: Розвиток демократії та демократична освіта в Україні. Канадсько-український проект “Демократична освіта”. 2002. – С. 35- 49.
25. Петришина Л.В. М.С. Грушевський про роль жінки в історії України. В кн.: Михайло Грушевський – науковець і політик у контексті сучасності. За загальною ред. В.І. Сергійчука.- К: Українська видавнича спілка. - 2002.- С. 318 – 328.
26. Петришина Л.В. Попередження насильства в сім΄ї як важливий аспект ґендерної політики // Актуальні проблеми політики. Збірник наукових праць. Вип. 24. – Одеса, 2005.
27. Петришина Л.В. Жінка і влада в Україні: ґендерний вимір // Науковий вісник. Одеський державний економічний університет. Всеукраїнська асоціація молодих науковців. Науки: економіка, політологія, історія. – 2006. – № 16 (36).– С.5-12.
28. Петришина Л.В. Перший Всеросійський жіночий з'їзд (1908 р.) в історії жіночого руху України // Науковий вісник. Одеський державний економічний університет. Всеукраїнська асоціація молодих науковців. Науки: економіка, політологія, історія. – 2007. – № 19 (56).– С.177-187.
29. Петришина Л.В. Український образ світу в культурно-просвітницькій діяльності жінок України на початку ХХ ст. // Українознавчий альманах. – Вип. 1: Український образ світу: Особливість у світовому контексті. – К., 2009. – С.149-152.
30. Петришина Л.В. Ґендерознавство. Конспект лекцій. Матеріали для самостійної роботи студентів. – Одеса, 2009.
31. Петришина Л.В. «Жіноче питання» в діяльності Кирило-Мефодіївського товариства // Актуальні проблеми політики. Збірник наукових праць. Вип. 40 – Одеса: “Фенікс”.- 2010. – С. 498-506.
32. Петришина Л.В. Ґендерна освіта у вищій школі: до проблеми впровадження і викладання // Українознавчий альманах. Випуск 4 – К., 2010, С. 163-167.
33. Пошуки ґендерної паритетності: український контекст. Монографія /Упорядник та загальна редакція Грабовська І. – Ніжин: Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, ДС Міланік, 2007. – 204 с.
34. Пушкарева Н. Гендерная теория и историческое знание. – СПб.: Алетейя, 2007. – 496 с. Теория и методология ґендерных исследований. Курс лекций / Под общей ред. Ворониной О.А. – М., 2001.
35. Femina Postsovetica/ Украинская женщина в переходный период: от социальных движений к политике/ Под редакцией Ирины Жеребкиной. Харьков: ХЦГИ, 1999. - 335 с.
36. Чухим Н.Д. Ґендерна освіта в Україні // www.vidnokola.kiev.ua
37. http://gender.undp.org.ua – Програма рівних можливостей та прав жінок в Україні.
ЗМІСТ
Передмова 3
Тематичний план курсу «Ґендерознавство» 4
Тема 1: Вступ до вивчення курсу «Ґендерознавство» 5
Тема 2: Світова суспільно-політична думка про роль жінки та чоловіка у суспільстві
в історичному вимірі 17
Тема 3: Ґендерні тенденції в історії української суспільно-політичної
думки 36
Тема 4. Жіночий рух як ідеологія і практика суспільних змін 51
Тема 5. Рівноправність жінок і чоловіків у міжнародному та національному праві України 67
Тема 6. Державний механізм забезпечення політики рівних прав і можливостей для жінок і чоловіків 85
Тема 7. Ґендерна ситуація в умовах економічних перетворень 97
Тема 8. Ґендерна політика у соціальній сфері українського суспільства 110
Тема 9. Ґендерні особливості сучасної сім’ї 116
Тема 10. Ґендерний підхід – важливий чинник демократизації освіти та науки 123
Додатки 137
Конвенція про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок 138
Пекінська платформа дій 153
З Конституції України 165
Закон України «Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і
чоловіків» 169
З Державної програми з утвердження ґендерної рівності в українському
суспільстві 183
Із звіту про виконання Державної програми за проектом ООН «Программа рівних
можливостей та прав жінок» 189
Постанова Верховної Ради України «Про Рекомендації парламентських слухань на тему:
«Рівні права та рівні можливості в Україні: реалії та перспективи» 188
Рекомендації парламентських слухань «Рівні права та рівні можливості в Україні:
реалії та перспективи» 188
Основні терміни (глосарій) 198
Література 204