1. Рабочая программа

УЧЕБНО-ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ ПО КУРСУ

«БОТАНИКА С ОСНОВАМИ ФИТОЦЕНОЛОГИИ»

Программа полевой практики подготовлена для студентов вузов, обучающихся по специальностям 050103 – география, квалификация – учитель географии и 050101 химия, квалификация – учитель химии и учитывает требования Государственного общеобразовательного стандарта.

Программа включает сезонную и летнюю полевую практику, которая проводится в июне, в течение 8 дней (48 часов).

Учебно-полевая практика проводится на биостанции университета (пос. Усовье, Выгонического района Брянской области, Полужское лесничество), на временно оборудованных базах (на базе сельских школ, заповедников, заказников, лесничеств и т. п.), а также во время загородных экскурсий с последующей обработкой материала в лабораториях кафедры.

В программе дан список литературы, рассчитанный на условия лесной зоны.

В результате летней учебной полевой практики студент должен:

– приобрести твердые знание основных видов местной флоры, знать латинские названия не менее 25 видов;

– знать, как и в какой мере, окружающая среда влияет на растения и изучить черты адаптации растений к среде;

– изучить основные жизненные формы и экологические типы растений;

– уметь ботанически грамотно давать морфологическое описание растений;

Для зачета летней полевой практике студент должен представить: гербарий по морфологии листьев, соцветий и плодов, стеблей включающий также типичных представителей основных экологических типов растений. Смонтировать коллекцию на одну из школьных тем по ботанике. Письменный отчет о выполнении индивидуальной работы.

Примерное распределение дней учебно-полевой практики

Разделы	Кол-во дней
Вводная экскурсия. Методика описания и определения растений. Методы сбора и гербаризации растений.	1
Деревья и кустарники	1
Растения хвойного леса	1
Растения суходольного и пойменного луга	1
Растения водоемов и болот	1
Сорные и рудеральные растения.	1
Обработка материала, составление отчета. Выполнение тематических индивидуальных заданий	1
Прием зачетов, зачетная экскурсия	1

Введение

Знакомство студентов с задачами практики и с характером местной растительности. Понятие о массовых и редких видах. Правила бережного отношения к растительному покрову. Методика сбора и сушки растений, методика морфологического описания.

Понятие о жизненных формах растении и экологических группах. Практическое значение различных групп растений (кормовые, лекарственные, сорные и т.д.).

1. Деревья и кустарники

Дерево, кустарник и трава как жизненные формы. Нарастание в высоту и толщину. Распускание почки и развитие из нее побега. Годичный побег. Типы побегов (по длине междоузлий, направлению роста, по функциональной роли в кроне).

Нарастание и ветвление. Моноподиальные и симподиальные системы побегов. Годичная периодичность в жизни вечнозеленых и листопадных деревьев. Длительность жизни листьев у хвойных. Определение возраста дерева и кустарника.

Понятие об основных биологических отличиях широколиственных и мелколиственных древесных пород. Эколого-морфологические различия листьев. Типы листорасположения. Листовая мозаика. Отношение различных древесных пород к свету. Световые и теневые листья. Изменение высоты и диаметра ствола, формы кроны в зависимости от освещения. Корневые системы. Цветение и плодоношение, семена и плоды деревьев и кустарников. Приспособления к распространению. Вегетативное размножение и возобновление деревьев и кустарников. Хозяйственное использование местных деревьев и кустарников.

Лишайники. Образ жизни и местообитание.

Грибы. Понятие о мицелии и плодовом теле высших грибов.