- •Основы рекламы
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Общие и специальные требования к рекламе
- •1. Брендинг. Виды брендов
- •2. Выставки как инструмент маркетинговых коммуникаций. Организация выставок
- •3. Основные стратегии ведения деловых переговоров
- •Классификация брендов
- •1 Виды наружной рекламы
- •Виниловый щит 3*6 Световой короб Сити формата
- •2. Особенности размещения наружной рекламы
- •3. Особенности использования видов наружной рекламы
- •Заключение
- •Характеристика телевизионной рекламы
- •Преимущества и недостатки телевизионной рекламы
- •Экономическая и психологическая эффкетивность рекламы
- •2.3 Измерение аудитории телевидения
- •Ограничения, присущие телевидению
- •Масовые коммуникации и медиапланирование
- •1. Структура коммуникативного процесса
- •2. Элементы и этапы процесса коммуникаций
- •3. Производство, распространение и потребление информации
- •4. Эффективный коммуникационный процесс
- •1.1Устная фаза
- •1.2 Письменная фаза
- •1.4 Телекоммуникации
- •2.3.1 Демассификация
- •2.3.3 Пресса
- •2.3.4 Радио
- •2.3.5 Телевидение
- •1.1. Реклама в средствах массовой коммуникации
- •1.2. Классификация рекламы
- •Глава 2. Функции рекламы
- •2.1. Социальные функции рекламы
- •2.2. Маркетинговая функция рекламы.
- •1.1 Понятие, классификация и значение выставок и ярмарок
- •6. Обоснование выбора средств массовой коммуникации для размещения рекламы
- •7. Основные показатели медиаплана, их характеристика. Медиа-вес рекламной кампании.
- •8. Понятие и предмет медиапланирования. Компоненты медиапланирования
- •9. Реклама в интернет: преимущества и недостатки
- •10. Исследование аудитории смк. Особенности изучения теле-, радиоаудитории
- •Информационные технологии в рекламе
- •Паблик рилейшнз
- •Роль исследования и анализа при подготовке пр-акций
- •2. Презентация как типовая технологическая модель пр.
- •2.2 Классификация презентаций
- •2.3 Цели презентации
- •3. Методика организации и проведение пр-кампании.
- •1.2 Характеристика этапов проведения pr-кампании
- •4. Формирование имиджа средствами пр.
- •1. Теоретическое становление имиджа
- •2. Задачи и имиджмейкерство
- •3. Процесс создания имиджа
- •4. Методы применения имиджа
- •3 Прогнозирование и управление проблемными ситуациями
- •8. Организация, получение и обработка элементов обратной связи.
- •6. Роль пр-технологий в продвижении товаров и услуг.
- •1. Паблик рилейшнз - эффективное средство
- •1.1. Цели pr в бизнесе
- •1.2. Где используется пр
- •1.3. Чем pr отличается от рекламы
- •7. Особенности организационных структур пр.
- •8. Типологические особенности сми.
- •9. Пр в системе имк.
- •Разработка и технология производства рекламного продукта
- •Объемная композиция, особенности проектирования и восприятия рекламного пространства
- •4. Фронтальная композиция, ее изобразительные средства в выставочном дизайне.
- •5. Дизайн как средство эффективности рекламы.
- •6. Глубинно-пространственная композиция, структура ее рекламного изобразительного ряда.
- •7. Этапы проектирования визуальной рекламы.
- •8. Виды цветовых контрастов, их использование в дизайне рекламы.
- •Контраст светлого и тёмного
- •Контраст холодного и тёплого
- •Контраст дополнительных цветов
- •Симультанныи контраст
- •Контраст цветового насыщения
- •Контраст цветового распространения
- •9. Композиция в дизайне рекламы.
- •11. Принципы, методы и приемы композиционной организации.
- •12. Стилизация и трансформация формы рекламного продукта, общие черты и отличия.
- •13. Основные художественные средства рекламного дизайна.
- •15. Рекламный плакат и афиша: основные требования и особенности проектирования.
- •16. Методы рекламного проектирования витрины.
- •17. Модульные сетки, их виды, системы построения в графическом дизайне.
- •18. Проектирование печатной рекламы по модульной сетке
- •19. Основные компоненты фирменного стиля. Особенности проектирования.
- •Правила разработки фирменного стиля
- •Проектирование фирменного стиля компании
- •20. Особенности творческого мышления в дизайн-проектировании рекламы.
3. Производство, распространение и потребление информации
Прежде чем передать идею, отправитель должен с помощью символов закодировать ее, использовав для этого слова, интонации и жесты (язык тела). Такое кодирование превращает идею в сообщение.
Отправитель также должен выбрать канал, совместимый с типом символов, использованных для кодирования. К некоторым общеизвестным каналам относятся передача речи и письменных материалов, а также электронные средства связи, включая компьютерные сети, электронную почту, видеоленты и видеоконференции.
Если канал не пригоден для физического воплощения символов, передача невозможна. Картина иногда достойна тысячи слов, но не при передаче сообщения по телефону. Подобным образом может быть неосуществимым одновременный разговор со всеми работниками сразу. Можно разослать памятные записки, предваряющие собрания небольших групп, для обеспечения понимания сообщения и приобщения к проблеме.
Если канал не слишком соответствует идее, зародившейся на первом этапе, обмен информацией будет менее эффективным. Например, руководитель хочет предупредить подчиненного о недозволенности допущенных последним серьезных нарушений мер безопасности, и делает это во время легкой беседы за чашкой кофе или послав ему записку по случаю. Однако по этим каналам, вероятно, не удастся передать идею серьезности нарушения столь же эффективно, как официальным письмом или на совещании. Подобным образом, направление подчиненной записки об исключительности ее достижения не передаст идею о том, насколько важен сделанный ею вклад в работу, и не будет в той же мере эффективным, как прямой разговор с последующим официальным письмом с выражением благодарности, а также премией.
Выбор средства сообщения не должен ограничиваться единственным каналом. Часто желательно использовать два или большее число средств коммуникаций в сочетании. Процесс усложняется, поскольку отправителю приходится устанавливать последовательность использования этих средств и определять временные интервалы в последовательности передачи информации. Тем не менее, исследования показывают, что одновременное использование средств обмена устной и письменной информацией обычно эффективнее, чем, скажем, только обмен письменной информацией. Обсуждая результаты этого исследования, профессор Терренс Митчел указывает: Главный вывод этой работы в том, что устное плюс письменное сообщение скорее всего делают обмен информацией более эффективным в большей части случаев. Ориентация на оба канала заставляет тщательнее готовиться и письменно регистрировать параметры ситуации. Однако никоим образом каждый информационный обмен не должен быть письменным. В этом случае потоки бумаг становятся неуправляемыми.
Этап станет более понятным, если представить его себе как операцию упаковки. Многие действительно хорошие продукты не находят сбыта, пока не обретут такой упаковки, которую потребитель сочтет понятной и привлекательной одновременно. Подобным образом многие люди с прекрасными идеями не в состоянии упаковать их с помощью символов и вложить в каналы, значимые и притягательные для получателя. Когда такое происходит, идея, будь она даже распрекрасной, зачастую не находит сбыта.
Передача.
На третьем этапе отправитель использует канал для доставки сообщения (закодированной идеи или совокупности идей) получателю. Речь идет о физической передаче сообщения, которые многие люди по ошибке и принимают за сам процесс коммуникаций. В то же время, как мы видели, передача является лишь одним из важнейших этапов, через которые необходимо пройти, чтобы донести идею до другого лица.
Декодирование.
После передачи сообщения отправителем получатель декодирует его.
Декодирование - это перевод символов отправителя в мысли получателя. Если символы, выбранные отправителем, имеют точно такое же значение для получателя, последний будет знать, что именно имел в виду отправитель, когда формулировалась его идея.
Если реакции на идею не требуется, процесс обмена информации на этом должен завершиться.