- •Тема I. Древние славяне.
- •Тема II. Образование Древнерусского государства и его развитие в IX-серединеXii веков.
- •Тема III. Русь в период феодальной раздробленности.
- •I. Историческое время.
- •II. Исторические деятели.
- •III. Исторические термины.
- •IV. Историческое пространство.
- •Тема IV. Борьба Руси с внешними врагами в XIII веке.
- •Тема V. Образование Русского централизованного государства.
- •Тема VI. Россия в XVI веке.
- •Тема VII. Смута.
- •Тема VIII. Россия в XVII веке.
- •Тема IX. Эпоха Петра I.
- •Тема X. Дворцовые перевороты.
- •Тема XI. Екатерина II Великая.
- •Тема XII. Культура России XVIII века.
Министерство общего и профессионального
образования
Российской Федерации
С.А.Максимов
Ориентировочная основа деятельности
по курсу «История России»
10 класс
п. Буланаш
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 9
Тема I. Древние славяне.
Урок 1. Этногенез славян.
I. Историческое время.
Средний палеолит;
Неолит;
Железный век;
Мезолит;
Энеолит;
II. Исторические деятели.
Плиний Старший; Тацит; Птолемей Клавдий; Иордан; Прокопий Кесарийский;
III. Исторические термины.
Этногенез; неолитическая революция;
«Великое переселение народов»;
IV. Историческое пространство.
Территория расселения (индоевропейцы, венеды, анты, склавины, славяне (западные, южные, восточные));
Вопросы:
I. Кто такие индоевропейцы? Как связаны между собой индоевропейцы и славяне?
II. а) В какой мере Великое переселение народов затронуло предков восточных славян?
б) С какими народами у славян были общие языковые и религиозные традиции?
в) Какие существуют точки зрения на проблему происхождения славян? Покажите на карте пути перемещения славян. Чем были вызваны эти перемещения?
г) У каких иностранных авторов больше всего было сведений о восточных славянах? Почему?
III. Билет «Этногенез славян».
Урок 2. Ранние политические объединения славян.
I. Историческое время.
Нижний палеолит;
Верхний палеолит;
Мезолит; 2
Неолит;
Энеолит;
II. Исторические деятели.
Нестор; Кий; Радим; Крив; Вятко;
III. Исторические термины.
Поляне; древляне; дреговичи; уличи; вятичи; тиверцы; северяне; радимичи; кривичи; полочане; словене;
IV. Историческое пространство.
Путь «из варяг в греки»; Киев; Искоростень; Чернигов; Смоленск; Новгород; Полоцк;
Вопросы:
I. Как связаны названия восточнославянских племенных союзов с территорией их расселения?
II.а) Проследите по карте пути славянского расселения.
б) Перечислите неславянских соседей восточных славян, укажите места их проживания. В каких отношениях они были
с восточными славянами?
в) Что такое племенной союз? Перечислите известные по летописи племенные союзы. Покажите на карте места их проживания.
г) У каких иностранных авторов было больше всего сведений
о восточных славянах? Почему?
III. Билет «Ранние политические объединения славян».
Урок 3. Занятия восточных славян.
I. Историческое время.
Верхний палеолит;
Мезолит;
Неолит;
Энеолит;
Железный век;
II. Исторические деятели.
Нестор; С.М.Соловьев; В.О.Ключевский; А.А.Шахматов; Б.А.Рыбаков;
III. Исторические термины.
Экстенсивный путь развития; подсека; бортничество;
3
IV. Историческое пространство.
Среднее течение Днепра; междуречье рек Рось и Припять:
оз. Ильмень; междуречье рек Припять и Березина; верховья Оки;
Вопросы:
I. Насколько было развито земледелие у восточных славян
в VII – VIII веках? Какова была система землепользования?
II.а) Почему в Поднепровье, в отличие от других земель, было сравнительно более развитое хозяйство? Какие особенности хозяйства были у новгородских словен? Чем они объясняются? Какой вывод из этого следует?
б) Какие виды сельскохозяйственных орудий у древних славян вы знаете, в какой зоне они преобладали?
в) В чем состояли особенности хозяйственного развития восточных славян? Какую роль в этом играли природно-климатические условия? Как они влияли на остроту проблемы выживания?
г) Какие ремесла должны были появиться в первую очередь?
III. Билет «Занятия восточных славян».
Урок 4. Социальные отношения
у восточных славян.
I. Историческое время.
Нижний палеолит;
Средний палеолит;
Верхний палеолит;
Мезолит;
Неолит;
II. Исторические деятели.
Плиний Старший; Тацит; Птолемей Клавдий; Иордан; Прокопий Кесарийский;
III. Исторические термины.
Вече; родовая община; соседская община;
IV. Историческое пространство.
Южный Буг; верховья Оки; Западная Двина; Карпаты;
верховья Волги;
4
Вопросы:
I.а) Дайте определение понятию «военная демократия».
Чем она отличается от родового строя?
II.а) Чем отличается дружина от общеплеменного ополчения?
б) Каково было положение пленников в славянской общине?
в) Какие изменения в хозяйстве и быте восточных славян привели к переходу от родовой общины к соседской?
г) Схематически изобразите социальную структуру славянского общества периода военной демократии.
III. Билет «Социальные отношения у восточных славян».
Урок 5. Культура и религия восточных славян.
I. Историческое время.
Нижний палеолит;
Средний палеолит;
Верхний палеолит;
Мезолит;
Неолит;
II. Исторические деятели.
Нестор; Кий; Радим; Крив; Вятко;
III. Исторические термины.
Язычество; Перун; Хорс; Даждьбог; Велес; Стрибог; Сварог; Симаргл; Мокошь; Коляда; Купала; масленица; тризна;
IV. Историческое пространство.
Путь «из варяг в греки»; Киев; Искоростень; Чернигов; Смоленск; Полоцк; Новгород;
Вопросы:
I.О чем свидетельствует утверждение главенства Перуна в славянском пантеоне?
II.а) Как в религии восточных славян отразились общественный строй, экономический и хозяйственный уклад их жизни?
б) Какие археологические находки, связанные с восточными славянами, вам известны?
в) На основе летописных материалов и учебника дайте оценку степени развитости славянских племен в догосударственный период. 5
г) Какие боги славянского языческого пантеона попали к славянам из других народов?
III. Билет «Культура и религия восточных славян».
Урок 6. Коррекция. Зачет.
I. Историческое время.
Нижний палеолит;
Средний палеолит;
Верхний палеолит;
Мезолит;
Неолит;
Энеолит;
Железный век;
II. Исторические деятели.
Плиний Старший; Тацит; Птолемей; Иордан; Прокопий Кесарийский; Нестор; Кий; Радим; Крив; Вятко; В.О.Ключевский; С.М.Соловьев; А.А.Шахматов;
III. Исторические термины.
Этногенез; неолитическая революция; великое переселение народов; поляне; древляне; дреговичи; уличи; тиверцы; северяне; словене; экстенсивный путь развития; подсека; перелог; вервь; вече; военная демократия; язычество;
IV. Историческое пространство.
Путь «из варяг в греки»; Киев; Искоростень; Чернигов; Смоленск; Полоцк; Новгород; среднее течение Днепра; междуречье рек Рось и Припять; оз. Ильмень; междуречье рек Припять и Березина; верховья Оки; Южный Буг; Западная Двина; Карпаты; верховья Волги;