Контрольні питання з курсу методики навчання світової літератури

1. Історія розвитку викладання літератури в середній школі. Етапи становлення світової літератури як шкільного предмета.

2. Характеристика методичних часописів із світової літератури. Огляд методичних рубрик, дискусійних матеріалів.

3. Світова література як шкільний предмет. Мета, завдання, концепція літературної освіти України.

4. Основні програмні документи шкільного курсу світової літератури. Програми, концепції, державний стандарт.

5. Принципи викладання світової літератури в середній загальноосвітній школі.

6. Основні принципи побудови шкільного курсу світової літератури.

7. Основні змістові лінії вивчення світової літератури в середній школі.

8. Особливості побудови, рівень науково-методичного та художнього матеріалу підручників для середніх класів.

9. Особливості побудови, рівень науково-методичного та художнього матеріалу підручників для старших класів.

10. Учитель-словесник і професійні вимоги до нього. Види діяльності шкільного учителя літератури.

11. Види планування уроків літератури. Вимоги до календарно-тематичного плану. Орієнтовне планування у фахових виданнях.

12. Державні вимоги до знань та умінь учнів пропедевтичного та основного етапів вивчення світової літератури.

13. Специфіка уроку літератури в середній школі.

14. Вимоги до визначення теми та мети уроку світової літератури.

15. Особливості проведення інтегрованих уроків при вивченні світової літератури..

16. Міжпредметні зв’язки на уроках світової літератури.

17. Структура уроків різних типів. Основні вимоги до конспекту уроків.

18. Навчальна ситуація як першоелемент уроку світової літератури.

19. Структура уроку зв’язного мовлення у середніх та старших класах.

20. Етапи вивчення художнього твору на уроках літератури, їхня відмінність у середніх та старших класах.

21. Система методів викладання літератури у школі. Існуючі класифікації дидактичних методів.

22. Репродуктивний метод викладання літератури, його використання на уроках у школі у середніх та старших класах.

23. Прийоми репродуктивних методів у викладанні світової літератури в середніх та старших класах.

24. Евристичний метод на уроках світової літератури. Типи запитань.

25. Дослідницька діяльність учнів на уроках літератури, її роль та мета. Прийоми дослідницької діяльності учнів на уроках літератури.

26. Активні та інтерактивні методи на уроках світової літератури в середніх та старших класах.

27. Ігрові форми на уроках світової літератури.

28. Типологія уроків світової літератури. Особливості підходів до класифікації.

29. Типи уроків літератури за змістом та метою навчання.

30. Типи уроків літератури за методами навчання.

31. Типи уроків літератури за етапами навчання.

32. Інноваційні технології у викладанні літератури. Типологія розвивальних технологій. Когнітивно-орієнтовані технології.

33. Діяльнісно-орієнтовані технології у викладанні літератури в школі.

34. Особистісно-орієнтовані технології у викладанні світової літератури.

35. Інформаційно-комп'ютерні технології викладання світової літератури.

36. Принципи організації позакласної роботи із світової літератури в середній школі.

37. Уроки додаткового читання. Специфіка їхнього планування та проведення.

38. Аналіз як етап вивчення літературного твору світової літератури.

39. Шляхи аналізу епічного твору на уроках літератури.

40. Особливості послідовного аналізу художніх творів на уроках літератури. Роль епізоду при проведенні уроків послідовного аналізу.

41. Пообразний шлях аналізу епічних творів на уроках світової літератури.

42. Методика роботи над образом автора епічних творів у старших класах.

43. Методичні форми та прийоми роботи над образом-персонажем на уроках світової літератури.

44. Проблемність як шлях аналізу художнього твору та принцип викладання літератури.

45. Особливості вивчення ліричних творів у середніх та старших класах. Підготовка до сприйняття й аналізу лірики.

46. Прийоми роботи з перекладом ліричного твору в старших і середніх класах.

47. Творча діяльність учнів при вивченні лірики на уроках світової літератури.

48. Особливості вивчення драматичних творів на уроках літератури. Прийоми та види навчальної діяльності.

49. Досвід вчителів України у впровадженні нових педагогічних технологій та інновацій навчання світової літератури.

50. Сучасні педагогічні технології викладання літератури. Передовий досвід учителів Полтавського регіону.

51. Формування теоретико-літературних понять на уроках світової літератури.

52. Принципи вивчення теорії літератури на уроках світової літератури в середніх та старших класах.

53. Контекстне вивчення оглядових тем у 9-11 класах.

54. Методика вивчення біографії письменника на уроці світової літератури.

55. Опорні сигнальні схеми на уроках світової літератури. Їхнє місце та значення.

56. Особливості проведення та організації уроків контролю знань та умінь учнів середніх і старших класів. Критерії оцінювання знань за 12-бальною системою.

57. Тестування із світової літератури: основні вимоги та форми.

58. Учнівські наукові роботи із світової літератури, вимоги до них.

59. Екзамен із світової літератури. Методика підготовки та проведення.

60. Тематична атестація як форма контролю знань та умінь учнів.