II. Учебно-тематический план

Учебно-тематической план очной формы обучения

№ раздела	Наименование темы, раздела	Всего трудоёмкость	Аудиторные часы				Самост. раб.
			Всего	Лекции	Практики	Лабор. зан.
1	Цели, задачи и структура содержания курса. Актуальность изучения вопросов, связанных с использованием ИТ в профессиональной деятельности (в образовании)	6	2	1		1	4
2	Понятийный аппарат курса. Информационные технологии как средство в дидактической системе. Модель структуры профессиональной деятельности магистра образования	7	3	1		2	4
3	Информационные технологии в педагогической деятельности. Исследование необходимости использования ИТ в современном образовательном процессе (качественный и количественный анализы)	6	2	1		1	4
4	Принципы обучения с использованием ИТ. Принципы использования ИТ в образовании, их взаимосвязь с принципами обучения	6	2	1		1	4
5	Методы и формы обучения с использованием ИТ. Методы использования ИТ в педагогической деятельности	7	3	1		2	4
6	Средства ИТ, их функции в образовательном процессе	12	4	1		3	8
7	Образовательные технологии, основанные на использовании средств ИТ	15	5	1		4	10
8	Особенности педагогической диагностики в условиях использования ИТ	14	6	1		5	8
9	Методика использования ИТ в педагогической деятельности	11	3	1		2	8
10	Психолого-педагогическая обусловленность методики использования ИТ в педагогической деятельности	12	4	1		3	8
11	ИТ в управлении образовательным процессом. Образовательный менеджмент. Организация взаимодействия участников образовательного процесса	12	4	1		3	8
12	Использование ИТ в исследовательской и научной деятельности	12	4	1		3	8
13	ИТ в других видах профессиональной деятельности (вариативная часть)	24	6	0		6	18
ИТОГО:		144	48	12		36	96

Учебно-тематической план заочной формы обучения

№ раздела	Наименование темы, раздела	Всего трудоёмкость	Аудиторные часы				Самост. раб.
			Всего	Лекции	Практики	Лабор. зан.
1	Цели, задачи и структура содержания курса. Актуальность изучения вопросов, связанных с использованием ИТ в профессиональной деятельности (в образовании)	6	1	1		0	5
2	Понятийный аппарат курса. Информационные технологии как средство в дидактической системе. Модель структуры профессиональной деятельности магистра образования	7	1	1		0	6
3	Информационные технологии в педагогической деятельности. Исследование необходимости использования ИТ в современном образовательном процессе (качественный и количественный анализы)	6	2	1		1	4
4	Принципы обучения с использованием ИТ. Принципы использования ИТ в образовании, их взаимосвязь с принципами обучения	6	1	0		1	5
5	Методы и формы обучения с использованием ИТ. Методы использования ИТ в педагогической деятельности	7	2	0		2	5
6	Средства ИТ, их функции в образовательном процессе	12	2	0		2	10
7	Образовательные технологии, основанные на использовании средств ИТ	15	2	0		2	13
8	Особенности педагогической диагностики в условиях использования ИТ	14	4	0		4	10
9	Методика использования ИТ в педагогической деятельности	11	1	0		1	10
10	Психолого-педагогическая обусловленность методики использования ИТ в педагогической деятельности	12	1	0		1	11
11	ИТ в управлении образовательным процессом. Образовательный менеджмент. Организация взаимодействия участников образовательного процесса	12	2	1		1	10
12	Использование ИТ в исследовательской и научной деятельности	12	1	0		1	11
13	ИТ в других видах профессиональной деятельности (вариативная часть)	24	4	0		4	20
ИТОГО:		144	24	4		20	120