Основная литература

1. Долинер, Л. И. Информационные и телекоммуникационные технологии в обучении: психолого-педагогические и методические аспекты [Текст] / Л. И. Долинер. – Екатеринбург : Изд-во РГППУ, 2003. – 344 с.

2. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании [Текст] / И. Г. Захарова. – М. : ИЦ «Академия», 2003. – 192 с.

3. Семенова, И.Н. Использование информационно-коммуникационных технологий в системе профильного обучения школьников [Текст]: монография / И.Н. Семенова, А.В. Слепухин – УрГПУ, Екатеринбург, 2008. – 135 с.

4. Слепухин, А. В. Новые информационные технологии в педагогической диагностике [Текст] / А. В. Слепухин. – УрГПУ, Екатеринбург, 2003. – 113 с.

5. Слепухин, А. В. Диагностика профессиональной направленности школьников с использованием новых информационных технологий [Текст] / А. В. Слепухин. – УрГПУ, Екатеринбург, 2007. – 230 с.

6. Стариченко, Б. Е. Лабораторный практикум по курсу «Новые информационные технологии в образовании» [Текст] / Б. Е. Стариченко, А. В. Слепухин, Е. Б. Стариченко. – УрГПУ, Екатеринбург, 2005. – 142 с.

7. Стариченко, Б. Е. Компьютерные технологии в образовании [Текст] / Б. Е. Стариченко. – УрГПУ, Екатеринбург, 1997. – 108 с.

8. Стариченко, Б. Е. Компьютерные технологии в вопросах оптимизации образовательных систем [Текст] / Б. Е. Стариченко. – УрГПУ, Екатеринбург, 1998. – 208 с.

Дополнительная литература

1. Агапова, О. И. О трех поколениях компьютерных технологий обучения [Текст] / О. И. Агапова и др. – ИНФО. – 1994. – №2. – С. 34–41.

2. Беспалько, В. П. Программированное обучение. Дидактические основы [Текст] / В. П. Беспалько. – М. : Высшая школа, 1970. – 300 с.

3. Гершунский, Б. С. Компьютеризация в сфере образования [Текст] / Б. С. Гершунский. – М. : Педагогика, 1987. – 264 с.

4. Машбиц, Е. И. Диалог в обучающей системе [Текст] / Е. И. Машбиц, В. В. Андриевская, Е. Ю. Комиссарова. – Киев : Выща школа, 1989. – 184 с.

5. Минина, Е. Е. Статистические методы в педагогических экспериментах [Текст] / Е. Е. Минина. – Екатеринбург : УИФ “Наука”, 1995. – 43 с.

6. Оноприенко, О. В. Проверка знаний, умений и навыков учащихся по физике в средней школе [Текст] / О. В. Оноприенко. – М. : Просвещение, 1988. – 128 с.

7. Сидоренко, Е. В. Методы математической обработки в психологии [Текст] / Е. В. Сидоренко. – С.-Пб. : ООО Речь, 2001. – 118 с.

8. Шадриков, В. Д. Познавательные процессы и способности в обучении [Текст] / В. Д. Шадриков. – М. : Просвещение, 1990. – 143 с.

Информационное обеспечение дисциплины

Программное обеспечение

• программный пакет MS Office- 2003 (XP, 2000);

• программа распознавания текстов ABBYY FineReader 9.0;

• графические редакторы (AdobePhotoshop, ImageReady и др.);

• инструментальная система компьютерного контроля Magister (v.2.0 и выше);

• программа NetSupport School (v.2.0 и выше).

Методическое обеспечение на электронных носителях

1. Стариченко, б. Е. Электронный курс «Новые информационные технологии в образовании» [Электронный ресурс]. – Екатеринбург, УрГпу. – 2007. – 1 диск.

2. Диагностические задания по курсу «Компьютерные технологии в науке и образовании», разработанные в Magister [Электронный ресурс]. – Екатеринбург, УрГПУ. – 1 диск.