2.2 Информация об учащихся группы/ класса

Всего учащихся.

Уровень обученности:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Интересы: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткая характеристика классного коллектива: (сильные и слабые стороны)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проблема(ы), которую необходимо решить в первую очередь:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3 Примерный индивидуальный план прохождения педагогической практики

студента-практиканта____________________

группа __________________

«Утверждаю»

Руководитель практики_________(дата)

№ п/п	Содержание педагогической деятельности	Сроки выполнения	Отметка о выполнении (учит, рук.)
1	Знакомство со школой, классом: Принять участие в беседах с администрацией, учителями, классным руководителем об особенностях учебно-воспитательного процесса школы, межличностных отношениях в коллективе, уровне подготовки по предмету
2	Наблюдение и анализ учебно-воспитательного процесса: Изучить и определить особенности классного коллектива, группы; Определить уровень развития речевых умений и навыков на английском языке, способностей к изучению иностранных языков, т.д. Составить методическую характеристику группы. Составить психологическую характеристику класса. Определить цель посещений уроков у учителя-предметника. Провести анализ посещенных уроков, сделать выводы. Описать индивидуальный стиль работы учителя (с указанием альтернативной или авторской программы, нестандартных форм проведения уроков, удачных методический приемов, педагогического опыта)
3	Учебно-воспитательная работа по предмету: - подготовить и провести ___ уроков в ______классах - провести______ дополнительных занятий по темам: - подготовить дидактические материалы и наглядные пособия к урокам по темам: - разработать тесты по… - провести …
4	Методическая работа Изучить учебную программу, учебный, тематический план Изучить план воспитательной работы, классного руководителя Разработать календарно- тематический план и планы уроков Проанализировать деятельность учителя и собственную педагогическую деятельность Составить план методического проекта
5	Выполнить задания педагогической практики
6	Научно-исследовательская работа
	Другое

Содержание плана индивидуально!