Висновки

На основі проведених досліджень з формування навичок роботи в Adobe Photoshop CS 5 у майбутніх операторів комп’ютерної верстки, отримані наступні результати:

1. Проаналізовано та сформульовано концептуальні основи сучасного стану підготовки операторів комп’ютерної верстки, у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації. Це дало можливість визначити основні проблеми сучасної освіти, а саме: застосування у навчально-виховному процесі застарілого обладнання, недостатня технічна оснащеність навчальних закладів (9-ть комп’ютерів на 15 учнів) та використання неактуального програмного забезпечення.

2. Обґрунтовано та сформульовано доцільність використання растрового графічного редактора Adobe Photoshop CS 5, у процесі підготовки майбутнього ОКВ. На нашу думку зручний та доступний інтерфейс Adobe Photoshop CS 5, його функціональні можливості, універсальні інструментальні засоби і не високі вимоги до апаратного забезпечення ПК, дають можливість розвивати професійні уміння і навички майбутнього ОКВ, під час роботи з растровими об’єктами.

3. Удосконалено методику і засоби формування професійної готовності майбутніх операторів комп’ютерної верстки у процесі вивчення навчальної дисципліни «Обробка текстової та графічної інформації», з використанням засобів Adobe Photoshop CS 5. Механізм удосконалення проводився шляхом:

• використання растрового графічного редактора Adobe Photoshop CS5, у процесі виконання практичних завдань;

• розширення структури, функцій та завдань лабораторно-практичних занять;

• застосування у процесі підготовки ОКВ оновлений тематичний план.

4. Проведено педагогічний експеримент, який підтвердив ефективність використання Adobe Photoshop CS 5 у процесі підготовки оператора комп’ютеної верстки. Студенти експериментальної групи частіше проявляють пізнавальний інтерес у порівнянні із студентами контрольної групи. У студентів експериментальної групи підвищився рівень успішності на 15,6 %, в процесі виконання поставлених завдань. Вони частіше проявляють творчий підхід до створення і ретушування графічних об’єктів. Під час експерименту, у студентів експериментальної групи розвинулась здатність знаходити правильні рішення у нестандартних ситуаціях. Зросла успішність з комп’ютерної грамотності на 6,7 %.

Список використаних джерел

1. Сисоєва С.М. Психолого-педагогічне забезпечення впровадження сучасних інформаційних технологій у професійних навчальних закладах // Неперервна професійна освіта : теорія і практика / С. М. Сисоєва. – К. : Центр навч. літ-ри, 2007. – 101 с.

2. Комп’ютерні науки та інформаційні технології : зб. наук. пр. / відп. ред. Ю. М. Рашкевич. – Л. : Вид-во Нац. ун-ту "Львів. політехніка", 2009. – 287 c.

3. Алексюк А.М. Методи навчання і методи учіння / А.М. Алексюк. – К. : Знання, 1980. – 48 с.

4. Ашеров А.Т. Ергономіка інформаційних технологій: оцінка, проектування, експертиза : навч. посібник. / А.Т. Ашеров, Г.І. Сажко. – Харків. – Вид. УІПА. – 2005. – 244 с.

5. Балдин В.А. Охрана труда пользователей компьютерной техники / В.А. Балдин. – М. «Инфра». – 2006. – 398 с.

6. Борис Б. Энциклопедия Windows. / Б. Борис. – СПб. : Питер. –1998. – 816 с.

7. Аналіз інформативності факторів, що визначають якість навчально-пізнавальної діяльності в системі «людина-комп’ютер». I. Теоретичні основи: Вісник Сумського державного аграрного університету : Науково-методичний журнал «Механізація та автоматизація виробничих процесів». – Суми. – 1999. – №4. – 166-170 с.

8. Беспалько В.П. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалистов: Учеб-метод. пособие. / В.П. Беспалько В.П. Татур Ю.Г. М. : Высш. шк., 1989. – 144 с.

9. Жалдак М.І. Комп’ютерно-орієнтовані засоби навчання математики, фізики, інформатики. / М.І. Жалдак, В.В. Лапінський, М.І. Шут. – К.: “Дініт”, 2004. – 255 с.

10. Статистичні дані про мережу навчальних закладів професійно-технічної освіти за типами та атестаційними рівнями станом на 01.09.2012р [Електронний ресурс]. – Режим доступу : URL:

http://www.mon.gov.ua/index.php/ua/diyalnist/osvita/profesijno-tekhnichna/7625

11. Кваліфікаційна характеристика оператора комп’ютерної верстки, технічного коледжу ім.. І. Пулюя [Електронний ресурс]. – Режим доступу : URL:

http://www.tk.te.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=65%3A2008-08-10-21-28-41&catid=41%3A2008-08-10-21-08-58&Itemid=72&lang=uk

12. Буковецкая О.А. Готовим в печать журнал, книгу, визитку : науч. пособ. / О.А. Буковецкая. – М. : НТ Пресс, 2005. – 303 с.

13. Веселовська Г. В. Основи комп’ютерної графіки : навч. посіб. / Г. В. Веселовська. – К. : Центр навч. літ-ри, 2004. – 392 с.

14. Петров М.В. Adobe Photoshop для професеоналов / М.В. Петров. – Сант - Петербург : Центр научной литературы, 2004 – 224 с.

15. Меженный О. А. Microsoft Office 2010. : Краткое руководство. / О. А. Меженный – М. : «Диалектика», 2010. – 368 с.

16. Сингаевская Г. И. Функции в Microsoft Office Excel 2010. / Г. И. Сингаевская. – М. : «Диалектика», 2010. – 672 c.

17. Уоллес Вонг Microsoft Office 2010 для чайников / Вонг Уоллес – М. : «Диалектика», 2010. – 368 c.

18. Федрис П. Microsoft Windows XP. Полное руководство / П. Мак-Федрис. – М. : «SAMS», 2006. – 800 с.

19. Майнази М. Windows XP Professional / М. Майнази. – Сант–Перербург : ЛОРИ, 2003. – 746 с.

20. Тайц А. Adobe PageMaker 7.0. Наиболее полное руководство / А. Тайц. – Сант – Перербург : БХВ-Петербург, 2005. – 784 с.

21. Принг Р. Энциклопедия шрифтовых эффектов Photoshop / Р. Принг. – М. : «НТ ПРЕСС», 2004. – 324 с.

22. Бутиков Е.С. Adobe Photoshop: Учебное пособие для студентов дизайнеров / Е.С. Бутиков. – М. : «Диалектика» , 2005. – 483 с.

23. Рязин А.Н. Рабочие Пособие Adobe Photoshop 5-е изд. / А.Н. Рязин. – Сант-Петербург : Центр научной литературы, 2004. – 224 с.

24. Парфоменко А.С. Использование Adobe Photoshop CS5 2010 / А.С. Парфоменко. – Сант – Петербург : On2 Technologies, 2010. – 716 с.

25. Клосковски Мэтт. Слои в Photoshop: полное руководство по применению самого эффективного средства, 2-е издание Layers / Мэтт Клосковски. – М. : «Вильямс», 2011. – 304 с.

26. Л. Дейли Adobe Photoshop CS5. Библия пользователя Photoshop CS5 / Л. Дейли, Б. Дейли. – М. : «Диалектика», 2011. – 848 с.

27. Карчевский Е.М. Photoshop CS5 в примерах / Е.М. Карчевский, И.Е. Филиппов – Казань : Казанский федеральный університет, 2010. – 81 с.

28. Державний стандарт професійно-технічної освіти. ДСПТО 4112.01.0000-2007.

29. Жалдак М.І. Інформаційні технології. : Навчально-методичний посібник. / М.І. Жалдак, О.А. Хомік, І.В. Володько, О.М. Снігур. – К. : РННЦ “ДІНІТ”, 2003. – 494 с.

30. Игропуло В.С. Основы образовательных технологий. / В.С. Игропуло. – Ставрополь : Институт развития образования, 1996. – 226 с.

31. Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. Журнал. №1. К. : «Освіта України», 2006. – 26-28 с.

32. Кручинина Г.А. Готовность будущего учителя к использованию новых информационных технологий обучения (теоретические основы, экспериментальные исследования) / Г.А. Кручинина. – М. : Прометей, 1996. – 176 с.

33. Морзе Н.В. Методика навчання інформатики / Н.В. Морзе. – К. : Навчальна книга, 2003. – 254 с.

34. Гаєвський Ю.О. Інформатика : науковий посібник / О.Ю. Гаєвський – К. : А.С.К., 2005. – 500 с.

35. Основи нових інформаційних технологій навчання: Посібник для вчителів / Авт. кол.; За ред. Ю.І. Машбиця / Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України. – К. : ІЗИН, 1997. – 262 с.

36. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень: навч. посібник. / О.В. Крушельницька. – К. : Кондор. 2003. – 190 с.

37. Бартєнєва І.О. Педагогіка вищої школи : Навчальний посібник / І.О. Бартєнєва, І.М. Богданова, І.В. Бужина. – Одеса : ПДПУ імені К. Д. Ушинського, 2002. – 344 с.

38. Брюханова Н.О. Методика навчання майбутніх викладачів технічних дисциплін проектуванню дидактичного матеріалу: Автореф. Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Українська інженерно-педагогічна академія. – Харків, 2002. – 20 с.

39. Дудка В.В. Формування у студентів умінь застосовувати комп’ютерні редактори в майбутній професійній діяльності : Автореферат дис. … к-та пед. наук: 13.00.04 / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1996. – 22 с.

40. Усова А.В. Методологические основы педагогического эксперимента // Методика и технология развивающего обучения / А.В. Усова – Челябинск – 1995. – 36-74 с.