Вопросы для самоконтроля

1. Сахарный диабет, причины, патогенез, классификация.

2. Морфологическая характеристика инсулинзависимого и инсулиннезависимого СД.

3. Осложнения и причины смерти при СД.

4. Клинико-морфологические особенности СД у детей.

5. Струма щитовидной железы, причины, классификация.

6. Клинические проявления гипо- и гипертиреоидизма.

7. Морфологическая характеристика наиболее частых форм зоба.

8. Классификация тиреоидитов.

9. Морфологическая характеристика острого, подострого и хронического тиреоидитов.

10. Синдром и болезнь Кушинга, причины, проявления клинические и морфологические.

11. Болезнь Аддисона, причины, клинические и морфологические проявления.

Тема 12. Инфекционные болезни. Вирусные инфекции

Мотивационная характеристика темы. Знание материалов темы необходимо для усвоения инфекционных болезней на клинических кафедрах. В практической работе врача знание морфологических проявлений вирусных инфекций необходимо для клинико-анатомического анализа секционных наблюдений.

Общая цель занятия. По морфологическим признакам научиться выявлять причины и механизмы развития вирусных болезней и различать их нозологические формы.

Конкретные цели занятия.

Студент должен знать:

• общие особенности морфологических проявлений вирусных инфекций;

• этиологию и патогенез, морфологические проявления и осложнения гриппа;

• этиологию, патогенез, патологическую анатомию и осложнения парагриппа, аденовирусной и респираторно-синцитиальной инфекций;

• этиологию, патогенез, патологическую анатомию и осложнения весенне-летнего клещевого энцефалита;

• особенности вирусных инфекций в детском возрасте;

• этиологию, патогенез, патологическую анатомию и осложнения кори;

• этиологию, патогенез, патологическую анатомию и осложнения полиомиелита;

• этиологию, патогенез, патологическую анатомию СПИДа;

• изменения слизистой оболочки полости рта при вирусных инфекциях.

Студент должен уметь:

• по макроскопическим и микроскопическим признакам диагностировать и дифференцировать нозологические формы вирусной инфекционной патологии;

• оценивать причины и механизмы развития вирусных инфекций, и их значение для организма.

Рекомендуемая литература

Основная

1.Струков А.И., Серов В.В. Патологическая анатомия. – М.: Медицина, 1993. – с 459-477.

2. Пальцев М.А., Аничков Н.М. Патологическая анатомия. – М.: Медицина, Т.2.ч.1.-2001 – с 251-275, 278-283.

3. Серов В.В., Пальцев М.А., Ганзен Т.Н. Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии. – М.: Медицина, 1998. – с 478-483.

4. Пальцев М.А., Аничков Н.М., Рыбакова М.Г. Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии. М.: Медицина, 2002. – с446-449, 461-467.

5. Серов В.В., Пальцев М.А.Патологическая анатомия. Курс лекций, учебное пособие. – М.: Медицина, 1998. – с 498-508, 509-538.

6. Пальцев М.А., Пономарёв А.Б., Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии. – М.: Медицина, 2003. – с 175-180.

Дополнительная

1. Кудачков Ю.А. Терминологический справочник.- Ярославль, 1991. 208 с