- •Понятие и сущность менеджмента
- •Развитие менеджмента в 20 веке.
- •Школа научного управления (1885-1920):
- •Школа человеческих отношений (1930 - 1950) и поведенческих наук (с 1950)
- •Школа количественного подхода к управлению (с 1940)
- •Люди (персонал)
- •Признаки организации.
- •Жизненный цикл организации
- •Кризис описал «патологические и нормальные» проблемы на каждой стадии развития организации; в общем виде они образуют 4 базовые стадии:
- •Базовые стадии функционирования организации
- •Модель Черчилля – Льюиса: ряд ступеней роста фирмы: становление – выживание; успех – свобода; успех – взлет; зрелость ресурсов.
Модель Черчилля – Льюиса: ряд ступеней роста фирмы: становление – выживание; успех – свобода; успех – взлет; зрелость ресурсов.
-
Ступень
Существование
Выживание
Успех
Взлет
Зрелость ресурсов
Высокий
Уровен
ГРАФИК
ь деловой активности
Низкий
Возраст компании
Молодая
Зрелая
На первой стадии главным является завоевание достаточного количества заказчиков, поставка им товаров, услуг в объемах, достаточных для выживания.
На второй стадии организация демонстрирует, что она жизнеспособна, однако борьба за выживание влияет на взаимоотношения между оборотом фирмы и расходами.
Третья стадия – подразумевает расширение и перераспределение ресурсов и системы для роста, требуется набор профессиональных менеджеров.
Модель утверждает, что на успех (неудачу) роста фирмы влияет 8 факторов, варьирующих по важности на различных стадиях:
Организационные факторы |
Факторы владельца |
Финансовые ресурсы |
Цели и амбиции владельца |
Персональные ресурсы |
Операционные амбиции |
Ресурсы системы |
Управленческие амбиции |
Ресурсы бизнеса (доля, отношения с заказчиками и т.д.) |
Стратегические амбиции |