Темы рефератов

Идеал воспитания Ж.Ж. Руссо.

Тема V. Теория элементарного образования и развивающего обучения и.Г. Песталоцци

ПЛАН

1. Этапы педагогической деятельности И.Г. Песталоцци, их краткая характеристика и оценка.

2. Мировоззрение И.Г. Песталоцци. Сущность теории элементарного образования и развивающего обучения.

3. Содержание физического, трудового и нравственного воспитания по И.Г. Песталоцци.

4. Значение педагогических взглядов и педагогической теории И.Г. Песталоцци для последующего развития народной школы и прогрессивной педагогики и методики начального обучения.

Литература

1. Песталоцци И.Г. Линград и Гертруда // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / А.И. Пискунов. М.,1984. С.276-280.(Страницы, где изложены вопросы школьного обучения).

2. Песталоцци И.Г. Лебединая песня // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / А.И. Пискунов. М.,1981. С. 304-322.

3. Песталоцци И.Г. Как Гертруда учит своих детей: (Избр. пед. соч.: в 2 т.т./Под ред. В.А. Ротенберг, В.М. Кларина. М., 1981. Т.I. С. 61-212).

4. Песталоцци И.Г. Избранные педагогические произведения. М.. 1963.

5. Соловейчик С. Час ученичества. М., 1970. С. 75-88.

6. История педагогики: Учебник для пединститутов / Под ред. М.Ф. Шабаевой. М.,1982.

7. Джуринский А.Н. История педагогики: Учебное пособие для студентов вузов. М., 1999. С. 232-235

8. Егоров С.Ф., Лыков С.В., Волобуева Л.М. Введение в историю дошкольной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. С.Ф. Егорова. М., 2001. С. 43-48

9. История образования и пед. мысли за рубежом и в России: Учеб. пособие для студентов высших пед. учеб. заведений/ И.Н. Андреева, Т.С. Буторина, З.И. Васильева и др.; Под ред. З.И. Васильевой. М., 2002. С. 138-156.

10. Латышина Д.И. История педагогики: История образования и педагогической мысли: Учеб. пособие для студентов вузов. М., 2003. С. 57-63.

Вопросы и задания

1. Проанализируйте теорию элементарного образования И.Г. Песталоцци

2. Знакомство с книгой Ж.Ж. Руссо определило судьбу Песталоцци И. На основе предложенной таблицы определите общее и особенное в педагогических взглядах Руссо и Песталоцци. Сделайте вывод:

   №	Ведущие идеи	Ж.Ж. Руссо	И.Г. Песталоцци
   1	Отношение к воспитанию
   2	Идея педоцентризма
   3	Принцип природосообразности
   4	Цель образования
   5	Движущие силы и источники развития: - сам человек - семья - школа - общество
   6	Функции воспитания
   7	Отношение к наказанию

3. Что включает в себя понятие «жизненной добродетели»?

4. Как вы понимаете тезис Песталоцци о необходимости формирования «деятельной любви к ближнему, к человечеству»?

5. Выявите существенные характеристики школы Песталоцци.