- •Содержание
- •Введение
- •1. Рабочая программа
- •Содержание дидактических единиц дисциплины
- •2. Контрольная работа
- •2.1. Общие требования к выполнению контрольной работы
- •2.2. Варианты контрольной работы Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Вариант VI
- •Вариант VII
- •Вариант VIII
- •Вариант IX
- •Вариант X
- •3. Методические рекомендации к выполнению контрольной работы
- •Объем фактического производства в странах х и y
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •Приложение
Вариант VIII
Задача 1. Определить величины (в процентах) затратоемкости, затратоотдачи и эффективности затрат, если известно, что эффективность результата составляет:
а) 50%;
б) 3/8;
в) 0,3259.
Построить график структуры результата экономической деятельности для задания б).
Задача 2. В табл. 2.1 представлена информация о затратоемкости производства двух товаров в двух странах. Определить абсолютные и относительные преимущества стран в производстве этих товаров. Нарисовать графики производственных возможностей для обеих стран. На производстве каких товаров страны будут специализироваться в условиях свободной торговли? Какие товары страны будут экспортировать и импортировать? Определить условия торговли данными товарами. Определить выигрыш Бразилии от свободной торговли, если эти страны обменивают 1 т кофе на 2 т какао.
Таблица 2.1
Затратоемкость производства кофе и какао в Бразилии и Эквадоре
Страна Товар |
Бразилия |
Эквадор |
Кофе, час на 10 т |
55 |
70 |
Какао, час на 10 т |
30 |
35 |
Задача 3. Бразилия из задачи 2 в условиях автаркии тратит на производство кофе 50% имеющихся ресурсов, а остальные ресурсы – на производство какао. В Эквадоре на производство какао тратится 52% ресурсов. Какое количество кофе и какао Бразилия и Эквадор производят вместе? Какое количество этих товаров страны смогут производить в условиях свободной торговли и специализации производства? Построить графики торговых возможностей для обеих стран, если мировая цена установится на уровне 50,17% от суммы относительных цен в обеих странах на товар, экспортируемый Бразилией.
Задача 4. Функция предложения товара в стране 1 имеет вид: , а функция спроса на товар: . Функция предложения товара в стране 2 имеет вид: , а функция спроса на товар: . Определить внутренние цены товара в этих странах в условиях автаркии. Какая из стран будет экспортером товара, и какая установится мировая цена на этот товар. Нарисовать графики спроса и предложения данного товара в странах 1 и 2 в условиях автаркии, а также в условиях открытой экономики. Рассчитать и показать на графиках объемы экспорта и импорта.
Задача 5. Страна-импортер из задачи 4 вводит импортную пошлину на ввозимый товар в размере 20% от его таможенной стоимости. Кроме того, товар подлежит на национальном рынке обложению акцизным налогом в размере 15% и налогом на добавленную стоимость в размере 10%. Определить внутреннюю цену данного товара, объем его спроса и предложения до и после введения пошлины с учетом налогообложения, а также изменение объема импорта данного товара. Определить эффект от введения пошлины для национальных производителей страны, потребителей товара, бюджета страны и экономики страны в целом. Проиллюстрировать данные изменения графически.
Задача 6. Цена одной пачки сигарет на внутреннем рынке – 30 руб., при этом 85% сырья, необходимого для производства сигарет, закупается за границей. Доля стоимости импортного сырья в цене конечной продукции составляет 75%. В целях защиты национальных производителей и поддержания занятости Правительство вводит ввозные таможенные пошлины: на сигареты в размере 40% к таможенной стоимости, на сырье – 25%. Определить фактический уровень таможенной защиты производства сигарет в стране.
Задача 7. Страна-экспортер из задачи 4 вводит добровольное ограничение экспорта в размере 15 тыс. шт. в год. Определить внутреннюю цену данного товара, объем его спроса и предложения после введения ДОЭ, а также изменение объема экспорта данного товара. Определить эффект от введения ДОЭ для национальных производителей, потребителей товара, бюджета государства и экономики страны в целом. Проиллюстрировать данные изменения графически.
Задача 8. В текущем году функции спроса и предложения на импортный товар описывались уравнениями: и , где Р – цена за единицу товара, в тыс. ден. ед. В следующем году Правительство страны планирует снизить объем импорта вдвое. Какую соответствующую ставку таможенной пошлины (в процентах) необходимо ввести для такого ограничения импорта?
Задача 9. Спрос и предложение на труд в стране К представлены в следующем виде: и (W – уровень заработной платы в стране). В стране L, соответственно: и . Каков уровень равновесной заработной платы (в ден. ед.) и уровень занятости (количество человек, занятых в экономике – в тыс. чел.) в каждой стране? Какими будут направления миграции рабочей силы и ее величина, если снять все ограничения на перемещение людей? Если в стране иммиграции мировая часовая ставка заработной платы снизилась на 20%, как изменится объем иммиграции в эту страну?
Задача 10. В Америке один грамм золота стоит $45,14, в Венгрии – 9 679,62 форинта. Определить курс доллара, курс форинта. Определить курс рубля в форинтах, если курс доллара 31,46 рубля.
Задача 11. Спот-курс евро – 1,95 болгарских левов. Средняя ставка по депозитам на двенадцать месяцев в евро – 6,5%, в болгарских левах – 14%. Определить форвардный курс лева на срок 3 месяца.
Задача 12. В потребительскую корзину России и Белоруссии входят три продукта: А, В и С. Цены и количество товаров приведены в табл. 12.1. Рассчитайте паритет покупательной способности обеих валют по отношению друг к другу. За год стоимость потребительской корзины выросла в России на 12%, в Белоруссии – на 5%. Сколько составит реальный паритет покупательной способности российского рубля?
Таблица 12.1
Цены на товары и их количество в потребительской корзине
Валюта |
Продукт |
||
А |
В |
С |
|
В рублях |
55 |
155 |
255 |
В белорусских рублях |
5303 |
14945 |
24588 |
Количество |
16 |
64 |
9 |
Задача 13. Используя следующие данные о статьях платежного баланса России за 2009 год, составить платежный баланс России 2009 год (в млн. долл. США). Определить недостающие данные: счет текущих операций – 49 433, торговый баланс – 11 585, экспорт товаров – 303 388, баланс услуг – (19 763), импорт услуг – 61 287, баланс инвестиционных доходов – (30 838), баланс текущих трансфертов – (2 850), счет операций с капиталом и финансовыми инструментами – (43 491), предоставление займов – 31 622, чистые ошибки и пропуски – (2 565). Определить, в какой роли выступает Россия на мировом рынке капитала: кредитора или заемщика? Цифры в скобках имеют отрицательные значения.
Задача 14. По данным задачи 13 определить величины чистого экспорта товаров, чистого экспорта товаров и услуг, внешнеторгового оборота России по товарам, внешнеторгового оборота России по услугам, внешнеторгового оборота России по товарам и услугам.
Задача 15. Если величина счета текущих операций в задаче 13 составляет 6,5% от величины валового внутреннего продукта страны за аналогичный период, то сколько составили экспортная квота, импортная квота и внешнеторговая квота России на мировом рынке?