Вариант VII

Задача 1. Определить величины (в процентах) затратоемкости, затратоотдачи и эффективности результата, если известно, что эффективность затрат составляет:

а) 70%;

б) 9/5;

в) 0,2724.

Построить график структуры результата экономической деятельности для задания а).

Задача 2. В табл. 2.1 представлена информация о затратоотдаче производства двух товаров в двух странах. Определить абсолютные и относительные преимущества стран в производстве этих товаров. Нарисовать графики производственных возможностей для обеих стран. На производстве каких товаров страны будут специализироваться в условиях свободной торговли? Какие товары страны будут экспортировать и импортировать? Определить условия торговли данными товарами. Определить выигрыш Украины от свободной торговли, если эти страны обменивают 70 т пшеницы на 110 т ржи.

Таблица 2.1

Производственные возможности Белоруссии и Украины

по производству пшеницы и ржи

Страна Товар	Белоруссия	Украина
Пшеница, тыс. т в месяц	35	42
Рожь, тыс. т в месяц	50	55

Задача 3. Белоруссия из задачи 2 в условиях автаркии тратит на производство пшеницы 45% имеющихся ресурсов, а остальные ресурсы – на производство ржи. В Украине на производство пшеницы тратится 53% ресурсов. Какое количество пшеницы и ржи Белоруссия и Украина производят вместе? Какое количество этих товаров страны смогут производить в условиях свободной торговли и специализации производства? Построить графики торговых возможностей для обеих стран, если мировая цена установится на уровне 50,1% от суммы относительных цен в обеих странах на товар, экспортируемый Украиной.

Задача 4. Функция предложения товара в стране 1 имеет вид: , а функция спроса на товар: . Функция предложения товара в стране 2 имеет вид: , а функция спроса на товар: . Определить внутренние цены товара в этих странах в условиях автаркии. Какая из стран будет экспортером товара, и какая установится мировая цена на этот товар. Нарисовать графики спроса и предложения данного товара в странах 1 и 2 в условиях автаркии, а также в условиях открытой экономики. Рассчитать и показать на графиках объемы экспорта и импорта.

Задача 5. Страна-экспортер из задачи 4 вводит экспортную пошлину на вывозимый товар в размере 20% от его таможенной стоимости. Кроме того, товар подлежит на национальном рынке обложению акцизным налогом в размере 15% и налогом на добавленную стоимость в размере 10%. Определить внутреннюю цену данного товара, объем его спроса и предложения до и после введения пошлины с учетом налогообложения, а также изменение объема экспорта данного товара. Определить эффект от введения пошлины для национальных производителей страны, потребителей товара, бюджета страны и экономики страны в целом. Проиллюстрировать данные изменения графически.

Задача 6. Цена одного квадратного метра хлопчатобумажной ткани на внутреннем рынке – 350 руб., при этом 95% сырья, необходимого для производства ткани, закупается за границей. Доля стоимости импортного сырья в цене конечной продукции составляет 80%. В целях защиты национальных производителей и поддержания занятости Правительство вводит ввозные таможенные пошлины: на хлопчатобумажную ткань в размере 35% к таможенной стоимости, на сырье – 15%. Определить фактический уровень таможенной защиты хлопчатобумажного производства в стране.

Задача 7. Страна-импортер из задачи 4 вводит импортную квоту в размере 30 тыс. шт. в год. Определить внутреннюю цену данного товара, объем его спроса и предложения после введения импортной квоты, а также изменение объема импорта данного товара. Определить эффект от введения квоты для национальных производителей, потребителей товара, бюджета государства и экономики страны в целом. Проиллюстрировать данные изменения графически.

Задача 8. В текущем году функции спроса и предложения на импортный товар описывались уравнениями: и , где Р – цена за единицу товара, в тыс. ден. ед. Правительство страны принимает решение ввести на данный товар таможенную пошлину. Определите, при какой ставке таможенной пошлины объем поступлений в государственный бюджет страны будет максимален.

Задача 9. Спрос и предложение на труд в стране К представлены в следующем виде: и (W – уровень заработной платы в стране). В стране L, соответственно: и . Каков уровень равновесной заработной платы (в ден. ед.) и уровень занятости (количество человек, занятых в экономике – в тыс. чел.) в каждой стране? Какими будут направления миграции рабочей силы и ее величина, если снять все ограничения на перемещение людей? Если в стране эмиграции мировая часовая ставка заработной платы выросла на 20%, как изменится объем эмиграции из этой страны?

Задача 10. В Америке один грамм золота стоит $45,14, в Турции – 21,03 лиры. Определить курс доллара, курс лиры. Определить курс рубля в лирах, если курс доллара 31,46 рубля.

Задача 11. Спот-курс доллара – 2,64 литовских лит. Средняя ставка по депозитам на четыре месяца в долларах – 4,3%, в литовских литах – 8,5%. Определить форвардный курс лита на срок 4 месяца.

Задача 12. В потребительскую корзину России и Киргизии входят три продукта: А, В и С. Цены и количество товаров приведены в табл. 12.1. Рассчитайте паритет покупательной способности обеих валют по отношению друг к другу. За год стоимость потребительской корзины выросла в России на 10%, в Киргизии – на 25%. Сколько составит реальный паритет покупательной способности рубля?

Таблица 12.1

Цены на товары и их количество в потребительской корзине

Валюта	Продукт
	А	В	С
В рублях	85	848	1863
В киргизских сомах	127	1264	2776
Количество	74	48	29

Задача 13. Используя следующие данные о статьях платежного баланса России за IV квартал 2009 года, составить платежный баланс России за IV квартал 2009 года (в млн. долл. США). Определить недостающие данные: Счет текущих операций – 16 139, торговый баланс – 32 216, импорт товаров – 60 342, баланс услуг – (5 525), экспорт услуг – 11 168, баланс оплаты труда – (2 246), баланс инвестиционных доходов – (10 313), счет операций с капиталом и финансовыми инструментами – 12 810, получение займов – 13 520, предоставление займов – 2 515, чистые ошибки и пропуски – (188). Определить, в какой роли выступает Россия на мировом рынке капитала: кредитора или заемщика? Цифры в скобках имеют отрицательные значения.

Задача 14. По данным задачи 13 определить величины чистого экспорта товаров, чистого экспорта товаров и услуг, внешнеторгового оборота России по товарам, внешнеторгового оборота России по услугам, внешнеторгового оборота России по товарам и услугам.

Задача 15. Если величина счета текущих операций в задаче 13 составляет 6,5% от величины валового внутреннего продукта страны за аналогичный период, то сколько составили экспортная квота, импортная квота и внешнеторговая квота России на мировом рынке?