Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УП Введение в специальность.doc
Скачиваний:
37
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
700.42 Кб
Скачать

Краткое содержание Положения о системе организации научно-исследовательской и творческой работы студентов Омского государственного института сервиса

Научно-исследовательская и творческая работа студентов (НИТРС) является обязательной, органически неотъемлемой частью подготовки специалиста в ОГИС и входит в число основных задач, решаемых на базе единства учебного и научного процесса.

Целями системы НИТРС в ОГИС являются:

  • повышение уровня подготовки специалистов в сфере сервиса, сохранение и умножение интеллектуального, научно-технического и творческого потенциала страны;

  • повышение престижа высшего образования;

  • сохранение, поддержка и развитие отечественных научных школ, воспитание патриотического отношения молодежи к их достижениям на основе преемственности между поколениями, формирование высоких моральных качеств будущего российского специалиста и ученого в сфере сервиса в духе нравственно-этических норм, присущих отечественной научной школе;

  • использование творческого потенциала студентов для решения отраслевых проблем.

Задачи, решаемые НИТРС:

  • создание организационно-методических и материально-технических условий и предпосылок для реализации НИТРС;

  • обеспечение интеграции учебных занятий, исследовательской и творческой работы студентов;

  • постоянное развитие и поддержка авторитета НИТРС с целью привлечения к ней основной массы студентов и развитие их интереса к активному участию в научно-исследовательской и творческой деятельности;

  • создание условий для формирования высокопрофессиональной и творчески активной личности будущего специалиста и ученого;

  • создание благоприятных условий для развития и внедрения различных форм научного творчества молодежи, базирующихся на отечественном и зарубежном опыте и результатах научно-методических разработок, проводимых в целях совершенствования НИТРС;

  • выявление наиболее одаренных и активных студентов, имею­щих выраженную мотивацию к научной и творческой деятельности; создание особых условий для развития их способностей;

  • обеспечение участия студентов в проведении прикладных, поисковых и фундаментальных работ по научно-исследовательским программам института с использованием полученных ими результатов для решения научных проблем и в учебном процессе;

  • повышение массовости и эффективности НИТРС в ОГИС путем привлечения студентов к исследованиям по наиболее приоритетным направлениям науки и техники, связанным с современными потребностями общества и государства; широкое развития различных форм НИТРС состязательного характера;

  • образование единого информационного пространства по научному творчеству студентов России и стран СНГ;

  • содействие научному и творческому сотрудничеству по вопро­сам НИТРС с зарубежными вузами;

  • содействие эффективному профессиональному отбору наиболее способной молодежи для различных форм последипломного образования;

  • содействие трудоустройству выпускников в соответствии с по­требностями научных, творческих и производственных коллективов;

  • поиск и реализация источников финансирования, в том числе за счет средств, получаемых из внебюджетных источников и в результате иннова­ционной деятельности ОГИС, совершенствование форм и методов привлечения их к НИТРС.

Организация системы НИТРС:

Основным принципом организации НИТРС в ОГИС является её комплексность, предполагающая:

  • интеграцию научного и учебного процесса;

  • проведение НИТРС на всех этапах (курсах) и организационных уровнях (кафедральный, факультетский, институтский) учебного процесса;

  • последовательность в освоении различных принципов, методов и техники выполнения научных исследований по мере усложнения их в соответствии со стадиями образовательного процесса;

  • использование разнообразных форм организации НИТРС, как предусмотренных учебными планами, так и выполняемых вне его;

  • широкое использование состязательных мероприятий стимулирующего характера различных уровней (от кафедрального до международного);

  • использование различных форм морального и материального поощрения лиц, участвующих в системе НИТРС.

Система призвана служить реализации личностных и творческих способностей студентов, расширению приложения интеллектуального потенциала преподавательского состава ОГИС.

Организационными формами НИТРС могут быть:

  • учебно-исследовательская работа по учебным планам;

  • включение элементов НИТР в учебные занятия;

  • дипломные работы с исследовательскими разделами или целиком научно-исследовательского характера;

  • индивидуальные научно-исследовательские работы студентов, т. е. участие студентов в разработке определенной проблемы под руководством конкретного научного руководителя из числа профессорско-преподавательского состава;

  • студенческие научные кружки и лаборатории;

  • студенческие научные группы по проблемам и иные творческие объединения;

  • привлечение студентов к выполнению научно-исследовательских проектов, финансируемых из различных источников (госбюджеты, договора, гранты и т. д.);

  • участие студентов в студенческих научных организационно-массовых и состязательных мероприятиях различного уровня (кафедральные, факультетские, городские, региональные, общероссийские международные), стимулирующих развитие как системы НИТРС, так и творчество каждого студента. К ним могут быть отнесены: научные семинары, конференции, симпозиумы, смотры/конкурсы научных и учебно-исследовательских работ студентов, олимпиады по дисциплинам и специальностям, различные школы, творческие конкурсы;

  • организация специальных курсов, программ, проведение занятий с группами наиболее способных и мотивированных к науке и творчеству студентов;

  • привлечение профессорско-преподавательского состава ОГИС к осуществлению руководства научными работами студентов;

  • чтение лекций, индивидуальная работа по основам организа­ции и методики научных исследований с целью подготовки студентов к выполнению самостоятельной научной работы путем привития им умений, навыков выполнения НИТР, ознакомления с методами НИР, необходимыми будущему ученому;

  • ознакомление студентов с российскими и международными стандартами проведения научных исследований и представления его результатов;

  • освоение студентами различных средств и систем научно-технической информации;

  • привлечение студентов к различным видам участия в научно­-ин­новационной деятельности.

К обеспечению функционирования системы НИТРС привлекаются Ученый совет, Научно-технический и творческий совет, советы факультетов ОГИС, а также:

  • должностные лица, отвечающие за организацию НИТРС и руководящие системой НИТРС: прopeктop по научной и учебной работе, деканы факультетов и ответственные за научную работу на факультетах, заведующие кафедрами и ответственные за НИР по кафедре, а также представители профессорско-преподавательского и научного состава ОГИС, ведущие научную работу со студентами;

  • подразделения института, участвующие в реализации различных форм НИТРС: кафедры, отдел АНИ, организационные комитеты различных мероприятий (олимпиад, конкурсов, конференций и т. д.);

  • различные студенческие организации, привлекающие молодежь к участию в НИР;

  • подразделения ОГИС, организующие и обслуживающие учебный процесс и привлекаемые к обязательному участию в обеспечении и выполнении НИТРС: учебное управление, подразделения технических средств обучения, научно-технической информации, библиотеки и т. д.

Основными функциями органов, должностных лиц и подразделений ОГИС, несущих ответственность за НИТРС, являются:

  • методическое и непосредственное руководство НИТРС, подготовка, проведение, координация различных мероприятий, осуществляемых на всех уровнях в рамках системы НИТРС, учет и анализ её результатов;

  • изучение, обобщение и внедрение отечественного и зарубежного опыта, его творческое развитие в изменяющихся условиях деятельности института.

Успешное функционирование системы НИТРС непосредственно связано с совершенствованием системы стимулирования студентов, ведущих научно-исследовательскую работу, преподавателей, аспирантов и сотрудников, обеспечивающих выполнение научной работы студентов. Основными его формами являются:

  • учет результатов научно-исследовательских работ студентов при оценке знаний (зачеты, экзамен и т. д.) на различных этапах обучения;

  • публикации и депонирование научных работ;

  • выдвижение на конкурсной основе наиболее одаренных студентов на соискание государственных научных стипендий, стипендий Ученого совета института, стипендий, учреждаемых различными организациями и фондами, предоставление грантов на проведение НИР из фондов института и т. д.;

  • представление лучших студенческих работ на конкурсы, выставки с награждением победителей грамотами, дипломами, медалями, присвоением званий лауреата;

  • командирование для участия в различных отечественных и зарубежных студенческих научных форумах и творческих конкурсах;

  • рекомендации для обучения в аспирантуре;

  • соответствующие меры материального и морального поощрения преподавателей, аспирантов и сотрудников ОГИС: учет и компенсация педагогических нагрузок (руководство НИТРС, рецензирование и т. д.), финансовая и материально-техническая поддержка кафедр, лабораторий, научных коллективов и т. п., активно работающих в системе НИТРС.

Кроме того, успешное функционирование системы возможно только при условии её систематического финансового и материально-технического обеспечения. Формы и методы финансирования НИТРС избираются в соответствии с конкретными условиями деятельности и Уставом ОГИС и базируются на нормативных и регламентирующих документах соответствующих министерств и ведомств.

Приложение И