3. Операции и формы мышления

В отличие от других познавательных процессов мышление связано с логикой. Поэтому в его структуре выделяют мыслительные операции. Операции мышления (процессы) — это мыслительные действия. Выделяют следующие мыслительные операции: сравнение, анализ, синтез, абстракцию, обобщение и конкретизацию.

Сравнение — это первичная форма теоретического и практического познания окружающей действительности. Это мыслительное сопоставление предметов и явлений с целью нахождения сходства и/или отличия между ними. Сравнение выступает основой для классификации предметов и явлений. Оно предшествует анализу и синтезу.

Анализ — это мысленное разделение предмета на части. Синтез — это мысленное объединение частей явления или предмета в единое целое. Анализ и синтез выступают основой для мыслительной операции абстракции. Чаще всего они используются совместно (С. Л. Рубинштейн). Мыслительная деятельность человека носит аналитико-синтетический характер.

Абстракция — это выделение существенных признаков, свойств предмета или явления при одновременном игнорировании несущественного. Итог абстракции — формирование понятий, носителями которых выступают слова. Абстракция выступает основанием для мыслительной операции — обобщения.

Обобщение — это мысленное объединение предметов и явлений в одну группу на основе тех существенных признаков, которые были выделены в процессе абстрагирования. Конкретизация, напротив, — это мысленный переход от общего к частному.

Мыслительные операции приводят к образованию форм мышления, благодаря которым человек адаптируется к реальной жизни. Выделяют следующие формы мышления: понятие, суждение и умозаключение.

Понятие — это самая простая форма мышления, в которой отражены наиболее важные и существенные признаки или свойства предмета (явления), выделенные в процессе абстрагирования. Обозначается понятие словом. Знать предмет — это знать понятия, владеть его понятийным аппаратом. Усвоить понятие — это научиться узнавать его главные отличительные признаки.

Понятия бывают научные и житейские. Научные понятия наполнены научным содержанием, которое проверено и подтверждено на практике. Дж. Брунер выделяет простые и сложные понятия. Простые понятия характеризуются одним общим свойством («сладкий», «желтый»), а сложные — несколькими свойствами. Сложные понятия, в свою очередь, подразделяются на конъюнктивные (определяются двумя признаками), дизъюнктивные (определяются либо одним, либо другим признаком, либо обоими одновременно) и соотносительные (включают все связи, существующие между какими-то элементами некоторой совокупности).

Суждение — форма мышления более высокого уровня, чем понятие, это высказывание, которое содержит определенную мысль. К примеру, психология — это наука о психике и поведении животных и человека.

Самой сложной формой мышления из трех рассматриваемых является умозаключение, представляющее собой два или более суждений, взаимосвязанных логически, которые приводят к рождению нового знания или суждения. Выделяют следующие три типа рассуждений: индуктивное — мысленный переход от частных случаев к общему положению, дедуктивное — переход от общего положения к частному случаю, факту, событию и рассуждение по аналогии, позволяющее на основе сходства двух объектов в одних признаках сделать вывод об их сходстве в других признаках.