- •В.В. Граневский, в.Г. Тащук
- •Глава 1. Предмет философии
- •1. Предмет философии, ее функции и место в системе научного познания
- •2. Понятие мировоззрения. Философское мировоззрение
- •3. Основной вопрос философии.
- •5.Философская картина мира и ее соотношение с научными картинами миря
- •Глава 2 становление и основные исторические этапы развития философии
- •1. Античная философия
- •2. Средневековая философия
- •4. Философия Нового Времени
- •5. Классическая немецкая философия
- •6. Развитие философской мысли в России и Молдавии
- •7. Современные философские учения
- •Глава 3.
- •2. Понятие « материя». Естественнонаучные представления о структуре и свойствах материи
- •3. Движение и его основные формы
- •Глава 4.
- •1.0Бщая характеристика сознания
- •Глава 5.
- •3. Закон взаимного перехода количественных изменений и качественных изменений
- •Глава 7.
- •5. Базис и надстройка
- •Глава 8
- •3. Психология труда
- •Глава 11
- •1. Структура общественного сознания
- •Глава 12.
- •3. Проблема взаимосвязи общечеловеческого и национального в культуре
- •Глава 13
- •Глава 14.
- •Глава 15.
- •Глава 2 11
- •Глава 11 132
5. Классическая немецкая философия
Важная роль в истории философии принадлежит классической нсмец- Кои философии конца 18- первой половины 19 в. Она представлена именами таких выдающихся мыслителей, как И.Кант, И.Фихте. Ф.Шелли иг, Г.Гегегп Л.Фейербах.
Особенности немецкой философии тесно связаны с социально-истори ческими условиями страны. Германия в отличие от Франции и Англии то г, времени оставалась экономически и политически отсталой страной, раздрой ленной почти на 300 небольших самостоятельных государств. Неспособное п немецкой буржуазии решительно выступить против прогнивших феодальны) отношений в стране явилась причиной того, что общественно-политически вопросы получали свое отражение не в открытой идей но-полит и чес кой борь бе, как это было в Англии и Франции, а в абстрактно- отвлеченной, зачастук искусственно усложненной форме философских систем и теорий. Прогресс науки, опыт революций в Европе
( особенно французской революции 1789-1794гг.) создавали предпосылки для развития философско- теоретического мышления, результатом чего и явилась выработка (в рамках философии) идеалистической диалектики.
Имануил Кант (1724-1804) был родоначальником классической немецкой философии. Он родился в Кенигсберге, там закончил университет, учительствовал , стал профессором университета, а в последствии и его ректором. Он был не только философом, но и крупным ученым в области естествознания. Деятельность Канта делится на два периода. В первый период (до начала 70-х годов, так называемый «докритический» период) Кант пытался решать философские проблемы - вопросы о бытии, философские вопросы природы, философии религии, этики, логики, исходя из убеждения, что философия может быть разработана и обоснована как теоретическая умозрительная наука, те без обращения к опытным данным. В работах этого периода наряду с философскими произведениями важное место занимают произведения, посвященные вопросам естествознания, В отличие от Ньютона Кант делает попытку приложить современное ему естествознание к объяснению не только строения Солнечной системы в настоящее время, но и к объяснению ее возникновения.
В работе « Всеобщая естественная история и теория неба» (1755) Кант разработал гипотезу, согласно которой Солнечная система возникла из огромного облака разреженных в пространстве частиц материи и развивалась д^ своего нынешнего устройства согласно законам механики. Он, также, поставил вопрос о роли приливов и отливов в истории Земли и доказал, что в результате этих явлений скорость суточного вращения Земли замедляется.
В физике Кант обосновал учение об относительности движения и покоя. В биологии он наметил идею генеалогической классификации животного мира, т.е. распределение различных классов животных по их происхождению В исследованиях по антропологии Кант выдвинул идею естественной истории человеческих рас.
Однако, излагая учение о естественном происхождении и развитии Солнечной системы, Кант делает ряд уступок религии и господствовавшей в школах того времени теологии, т.е. учению о целевом плане природы. Так, признавая бесконечность процесса развития мира, Кант вместе с тем полагает, что этот процесс все же имел начало. Механические законы обнаруживаются
в материи, но не вытекают и ? нее, и причина мира, по Канту, не материя, а бог Таким образом, божественная первопричина сохраняется хотя в ослабленном енде : акт божественного творения определяется от процесса естественного развития, а самый процесс этот провозглашается независящим от вмешательства бога.
Второй период ( так называемый «критический») начинается с выходом е свет трех работ ( трех критик): «Критика чистого разума» (1781), «Критика практического разума» (1788) и «Критика способности суждения» (1790). В первой из этих работ он изложил свое учение о познании, во-второй - этику, в третьей - эстетику и учение о целесообразности в природе.
Предпосылку всех трех работ составляет учение Канта о «вещах в себе» н «явлениях». По Канту, существует независящий от нашего сознания мир вещей; Кант называет их «вещами в себе». Познание начинается, по Канту, с того, что «вещи в себе» воздействуют на органы чувств и вызывают ощущения. В этом тезисе он выступает как материалист. Однако, как только Кант переходит к исследовании вопроса о формах и границах познания, он покидает материалистическую точку зрения н развивает идеалистическое учение о познании. Идеализм этот состоит в утверждении, ни ощущения, ни понятия и суждения не дают нам и не могут дать теоретического знания о
«вещах в себе». Как не достоверны всеобщие и необходимые истины математики и естественных наук, знание, которое они нам дают, не есть знание «вещей в себе». Это знание лишь тех сторон, свойств, отношений вещей, к которым приложили формы нашего сознания: ощущения, понятия, суждения. О том же, к чему эти формы не могут быть применены, у нас вовсе не может быть никакого знания: «вещи в себе» непознаваемы. Познаваемы только явления. Правда эмпирическое знание непрерывно прогрессирует, и этому его прогрессу, по Канту, нельзя указать никаких границ. Однако безграничный прогресс эмпирического знания не приближает нас к познанию вещей «вещей в себе». Последние всегда были и всегда будут за пределами нашего знания
В теории познания Кант по существу совершает «коперниканский переворот». Если до него материалисты считали, что человек пассивно отражает внешний мир, то Кант процесс познание рассматривает как активный творческий процесс. Наши представления о вещах всегда отличаются от «вещи в себе», вернее «самой по себе», хотя бы в силу относительности нашего знания. Таким образом, «вещь для нас», те. воспринимаемый нами объект есть всегда лишь сторона «вещи самой по себе», объекта.
Основная черта «критической философии» Канта - примирение материализма с идеализмом Когда Кант допускает, что нашим представлениям соответствует нечто вне нас, какая-то «вещь в себе» - он материалист. Когда он объявляет «вещи в себя» «вещь в себе» непознаваемой - он агностик. Когда Сайт отрывает «вещь в себе» от «явления», объявляя, что «вещь в себе» трансцендентальна - он идеалист. Учение о непознаваемости «вещей в себе» имеет Идеалистический смысл, потому что в конечном счете «вещи в себе» оказы- , ваются у Канта трансце идентичны ми. т.е. потусторонними, существующими вне времени и пространства. Время же и пространство, количество и качество, причинность и все другие объективно существующие связи и отношения рассматриваются Кантом как субъективные, существующие лишь в качестве форм познания чувственности и рассудка, т.е. все универсальные категории доопытного происхождения ( т е. врожденные)
Кант, процесс познания, связывает с исследованием трех основных познавательных способностей: I) чувственности, 2(рассудка и 3) разума Чувственность - способность к ощущениям, рассудок - способность к понятиям и суждениям, разум - способность к умозаключениям, доходящим до «идей». «Идеи» - понятия разума о безусловном единстве всех обусловленных явлений. Согласно Канту, ни ощущения, ни понятия сами по себе еще не дают знания. Ощущения без понятий «слепы», а понятия без ощущений «пусты» Знание всегда состоит в соединение ( в синтезе) ощущений с понятиями. Поэтому перед Кантом возникает вопрос: каким образом разнообразие чувственных созерцаний превращается посредством априорном единстве самосознания, т.е предшествующем возможности всякого соединения чувственных созерцаний. Единство это не зависит от конкретного содержания самих чувственных созерцаний, и потому оно формально.
Кант опровергает все «теоретические» доказательства существования бога. Он показывает, что все они основываются на логической ошибке: существование бога выводится в них из самого понятия о боге. Существование может быть обнаружено только в опыте. В существовании бога по Канту , надо верить, т.к. этой веры требует наш «практический» разум, т.е. наше нравственное сознание. Без веры в бога, по его мнению, не может быть никакой уверенности в том, что в мире существует нравственный порядок.
Заслугой Канта является и то, что он в работе «Критика практического разума» преодолевает концепцию Руссо и Локка о естественноприродном человеке и пытается раскрыть специфику человеческой сущности. Он разделяет мир человека и человеческих отношений на сферу явлений, где человек под влиянием чувственных воздействий и склонностей проявляет себя как природ- ночувственное существо, и сферу умопостигаемых процессов и отношений, где человек рассуждает и совершает поступки в соответствии с высшими принципами разума. Последняя сфера, по Канту, й есть специфически человеческая сфера моральности, культуры. Именно в мире умопостигаемых отношений свободная воля практического разума принуждает действовать индивида не в силу эгоистически - себялюбивых стремлений к чувственному удовольствую, а в соответствии с так называемыми категорическим императивом, по требованию долга и адекватно выдвигаемыми свободным разумом целям.
Социально-политические взгляды Канта складывались под влиянием идей французского и английского Просвещения, в особенности под влиянием Руссо. Вслед за Руссо, Кант развил идею о верховной власти народа (о народном суверенитете). Однако, он утверждает, что суверенитет народа должен оставаться в полном подчинении существующей власти. Демократическому идеалу народовластья, выдвинутому Руссо, Кант противопоставил идеал Гоббса — принцип неограниченных полномочий существующей верховной власти. Он считал недопустимым не только осуществлении народом революции, но даже всякое рассуждение граждан о способе происхождения верховной власти Все ,lT0, по его мнению, угрожает государству опасность разрушения
Продолжая и доводя до более полного выражения идею общественно _ договорной концепции государства, Кант считал, что государство это объ- едйнение множества людей, подчиненных правовым законам. Кантовская концепция человека и его принцип категорического императива, требующий рассматривать человека как высшую цель ( а не средство), являются основой его ,-уманизма и учения о правах личности и уже потому заняли свое достойное место в современной культуре. С этих же позиций он формирует идею вечного мира между людьми и народами как принцип международного права, идею отказа от насилия в отношениях между государствами и народами
Признавая мир между людьми и народами, Кант все же считает, что реальность исторической жизни не состояние мира . а борьба, непрекращающиеся антагонизмы между людьми. Кант приходит к выводу, что противоречивость исторического процесса - необходимое условие совершенствования человеческого рода.
Выдающимся представителем классической немецкой философии является Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) Он создал систему объективного диалектического идеализма и сформулировал, на идеалистической основе основные черты диалектики.
Гегель подверг критики агностицизм Канта и его субъективизм. Отвергая кантовское, субъективистское противопоставление сущности и явления, Гегель доказал, что сущность является, тс. обнаруживается в явлении, ввиду чего и явление существенно. Отвергая кантовское положение о непознаваемости «вещи в себе», Гегель утверждал, что не существует ничего непознаваемого; сущность и явление представляют собой единство, и процесс познания идет от явления к сущности, от сущности меньшего порядка к сущности большего порядка Возражая Канту, Гегель писал, что, хотя категории действи тельно присущи мышлению, из этого все же отнюдь не следует, что они суть лишь наши определения, а не суть вместе с тем также определения самих предметов В противоположность Канту он утверждал, что мышление, научные категории не являются субъективными, не представляют собой достояния одного лишь субъекта, они объективны, т.е. существуют независимо от субъекта, и внутренне присущи самим предметам, образуют по мнению Гегеля, духовную основу всего материального. Таким образом, отвергая субъективный идеализм. Гегель пытался обосновать идеализм объективный, допускающий существование некого сверхприродного, сверхчеловеческого духа, который Гегель именует «абсолютной идеей», или «абсолютным разумом».
Сущность идеалистической системы Гегеля очень проста. Началом всего он считает духовную идею, «абсолютная идея», она первична и абсолютна Она су ществует сама по себе и до природы. Абсолютная идея Гегеля, в ол- •'ичие от мира идей Платона, едина и находится в саморазвитии. Развиваясь как чистая мысль, она превращается к природу, которая, по системе Гегеля, есть инобытные идеи Иначе говоря, природа есть та же идея, только она теперь существует в материальном облике. На этой стадии Гегель вне природы
не признает никакой идеи. В дальнейшем идея через природу воплощается человеческом сознании, в котором ока осознает самое себя и, таким образов приходит к самой себе.
Как ни мистична эта система, при ее построении. Гегель исходит из дви жен и я и развития, из понимания того, что движение - не абсолютное повторе ние того, что ,было, не есть перемещение готовых тел и только количественно изменение - их уменьшение или увеличение, а есть процесс возникновени: нового, поступательный процесс включающий в себе глубокие качественна изменения, скачки, отрицание отрицания.
Гегель дал более содержательное понимание движения. Он выступил про. тив абсолютизации механического движения и считал, что движение можег протекать в различных, но между собой взаимосвязанных формах Он считает антинаучными тенденцию естествоиспытателей свести все формы движения <. механической и тенденцию разложить природу на различные, между собой ц« связанные, свойства, силы и формы движения. Разносторонне объяснив движение он сформунировач три закона (:чакон взаимного перехода количественных изменении в качественных, закон единства и борьбы противоположностей закон отрицания отрицания)., которые объясняют, cooткетcm/teiiHO, механизм, источник и направленность движения. Гегель на огромном, богатейшем материале из всех областей явлений природы и развития наук показал, чт<1 любое явление, любой предмет содержит в себе противоречие, есть единетт противоположных сторон, сил, тенденций, которые и двигают их вперед.
Гегель в своей работе «Наука логики» на идеалистической основе сформулировал законы и категории диалектики и основы диалектической логики Гегелю принадлежит историческая заслуга создания науки диалектики - учения о развитии.
В законе отрицания отрицания Гегель отмечает две неразрывно связанные стороны развития: во-первых, что развитие идет путем отрицания старого новым и, во-вторых, что в этом новом в преобразованном виде сохраняются некоторые стороны старого. Иначе говоря, Гегель правильно понял, что диалектическое отрицание наряду с отбрасыванием, уничтожением старого, отжившего включает в себя сохранение. В законе взаимного перехооч количественных изменении в качественные Гегель открыл скачкообразный xj- рактерразвития, положения о том, что количественные, постепенные изменения приводят к перерыву постепенности, к скичку.
В разделе «Сущность» работы «Наука логики» он показывает в как и* формах проявляется противоречивое развитие, и приходит к выводу, что он включает в себя различие, противоположность. Сущность и явление, форма и содержание, возможность и действительность и др.Гегель рассматривает как формы проявления противоречивого развития. При анализе всех этих категорий Гегель подчеркивает их связь, различие, противоположность, взаимное проникновение, взаимный переход и превращение.
Следует подчеркнуть плодотворность некоторых социально-политических идей Гегеля. В работе «Философия истории» он выступил против ynpf щенных представлений о том, что историю творят отдельные выдающиеся чинности С его гочки зрения, история общества — это объективный процесс. Правда, и в этом случае Гегель остался верным идеализму. Он рассматривал историю как осуществлении абсолютной идеи, которая развивается по вну тренней необходимости Но , несмотря на это, при рассмотрении этапов разви- тИя истории народов, приближается к пониманию того, что основа развития общества - это гражданский быт.
Первым философом, который нанес решительный удар по идеализму Гегеля, был немецкий философ материалист Людвиг Фейербах (1804- 1872гг).
В работе « К критике философии Гегеля» он показал, что идеализм Гегеля в основе своей тождествен религии, ибо исходит из сотворения природы духом. В своем учении Фейербах исходит из того, что природа, материя есть единственная реальность, результатом развития которой является сам человек Нет- мышления помимо мышления человека. Этому положению Фейербах придал специфическую форму мышление он рассматривал как биологическое свойство человека. В этом антропологизм его философии, который представляет собой лишь слабое описание материализма.
Острой, глубокой критике подверг Фейербах христианскую религию в своей работе «Сущность христианства». Он показал, что бог есть средоточие чаяний и стремлений человека, и обосновал положение, что не бог создал человека, а человек создал бога Ценность критики состоит в том, что он раскрыл психологические и гносеологические корни религии. Но Фейербах не понял социальных корней религии и даже пытался вместо христианской религии создать новую религию с человеком в центре - религию любви Между людьми он не видел дру гих отношений, кроме любви, а любовь объявил родом религии, своеобразным догматом, которым люди должны руководствоваться в жизни Он требует, чтобы человек для человека был богом В этом его гуманизм. Исходя из подобною понимания гуманизма и нравственности, Фейербах выступал против социально-политической борьбы Революцию 1848 года в Германии, он считал ошибкой и не принимал в ней участия, возлагая свои надежды на развитие просвещения, науки и на самосовершенствовании человека Вслед за Гете он утверждал, что там, где есть наука, политике нечего делать.
Философия Фейербаха является определенным шагом вперед в области теории познания. Он подвер1 критике су бъективный идеализм и агностицизм, в частности, разоблачил физиологический идеализм естествоиспытателя Мюллера, утверждавшего, что ощу щения цвета , запаха, звука субъективны, являются выражением специфической энерг ии органов чувств. Фейербах показал объективный характер содержания ощущений, понимая их как субъективный образ объективного мира Он внес новое в понимании чувственного познания, показав связь деятельности органов чувств в процессе познания, способность ощущений отражать некоторые качественные стороны явлений, их сходств и различий. Однако Фейербах, как и материалисты 18в . не смог Раскрыть диалектику процесса познания, перехода от ощу щения к абстрактному мышлению Ему не удалось правильно решить вопрос об истине, он Не видел диалектики относительной и абсолютной истины Он полагал, что критерий истины - в непосредственное!и данных ощущений либо в родовом сознании, т.е. в согласии вновь приобретенного знания со всей совокупностью прежних знании.
Критикуя гегелевскую философию, Фейербах отверг вместе с системой и диалектику Гегеля.
Фейербах оказал большое влияние на все дальнейшее развитие материализма: на Маркса и Энгельса, на русских революционеров - демократов и др