- •Практическая психология
- •Под редакцией д-ра психол. Наук, проф., акад. Бпа м к. Тутушкиной
- •Введение
- •Методы психологии
- •Часть 1 психология индивидуальности
- •Глава 1. Психический мир человека
- •Глава 2. Психологический портрет индивидуалыюсги
- •Темперамент
- •Характер
- •Способности
- •Интеллект и познавателыше процессы
- •Психические познавательные процессы
- •Внимание
- •Роль эмоций в жизни человека
- •Формирование эмоций
- •Психические состояния
- •Стреее. Методы оценки эмоциоыального состояния Тест СпилбергераХанина
- •Направленпость, мотивация, самоактуализация
- •Самосознание и самооценка
- •Пятнадцать шагш к уверенности в себе
- •Рефлексия
- •Глава 3. Творчесгво в развитии индивидуальноеги
- •Часть 2 психология взаимопонимания и взаимоотношений в группе
- •Глава 1. Социальнопсихологическая сгруктура группы
- •Глава 2. Общение и межличноегные отношения
- •Средства общения
- •Каналы общения
- •Типы общения
- •Глава 3. Конфликты и пути их разрешения
- •Управлепие конфликтами
- •Структурные методы
- •Межличностные стили разрешения конфликтов
- •Тест Томаса
- •Часть 3 психология профеееиональной деятельности
- •Глава 1. Психологическая характеристика профеееиональной деятельноеги
- •Глава 2. Инженерное творчество
- •Основные механизмы творчества
- •Проблемы технического творчества
- •Целостный подход к творческой деятельности
- •Развитие методов творчества
- •Основные этапы решения технических задач
- •Глава 3. Психология безопасности труда
- •Охрана труда
- •Психология безопасности
- •Свойства характера
- •Стаж и возраст
- •Психические состояния
- •Социалыюпсихологические предпосылки несчастных случаев
- •Глава 4. Психология предпринимательской деятельности
- •Глава 5. Научный менеджмент и практическая психология
- •Функции управления
- •Развитие управленческой мысли
- •Глава 6. Психология рекламы
- •Еегментация рынка потребителей. Психологические аспекты
- •Психологические механизмы воздействия рекламы
- •Психология при выборе свобств рекламируемого товара
- •Понятия контррекламы и антирекламы
- •Часть 4 психология личной и обыденной жизни
- •Глава 1. Психология обыденной жизни
- •Глава 2. Психология личной жизни
- •Измерения любви
- •Отношения
- •Осознание любви
- •Глава 3. Психологические кризисы
- •Глава 4. Психология здоровья
- •Благодирим вас за работу ! Подсчет результатов и определение типа темперамента
- •Глава 5. Внутренняя гармония н психическое здоровье личности
- •Самоидентификация
- •Приятие
- •Лучший терапевт
- •Часть 1. Психология индивидуальности........................ 8
Стреее. Методы оценки эмоциоыального состояния Тест СпилбергераХанина
Попробуйте с помощью вопросника, который приведен ниже, оценить уровень тревожности на момент заполнения вопросника (РТ), отражающий реакцию на кратковременную сиюминутную ситуацию, и уровень тревожности, отражающий привычное (дол-говременное) для вас состояние (ЛТ). '
Показатели реактивной (ситуативной) тревожности (РТ) и личной тревожности (ЛТ) подечитываются по формулам:
РТ = е! - Е2+ 50, где Е^ — сумма зачеркнутых на бланке цифр по пунктам шкалы 3, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 17, 18; Е2 — сумма остальных зачеркнутых цифр (пункты 1, 2, 5, 8, 10, 11, 16, 15, 19,
= е! -Е2+ 35, где Е^ — сумма зачеркнутых на бланке цифр по пунктам шкалы 22, 23, 24, 25, 28, 29, 31, 32, 34, 35, 37, 38, 40; Е2 — сумма остальных зачеркнутых цифр по пунктам 21, 26, 27,30,33,36,39. У
Оцените свои результаты по следующей шкале:
0-30 баллов — низкая тревожность;
31-45 баллов — умеренная тревожность;
выше 45 баллов — высокая тревожность.
Значительные отклонения показателей тревожности от «зоны психологического комфорта» (31 - 45 баллов) требуют специального внимания. Высокая тревожность вызываст появление неприятного и затрудняющего деятельность состояния человека, в этом случае необходимо сменить акценты с боязни неудачи и неодобрения окружающих на содержание деятельности, ее смысл, процессосуществления. Можно, например, спланировать деятельность по отдельным подзадачам, которые легче осуществить и тем самым уменьшить чувство тревоги за результат.
Низкая тревожность, наоборот, требует пробуждения активности личности, заинтересованности и чувства ответственности.
И НЕТрукция. Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложении и зачеркните соответствующую цифру справа, в зависимости от того, как вы себя чувствуете в данный момент. Над вопросами не задумывайтесь долго, поскольку здесь нет правильных и неправильных ответов.
-
Нет это не так
Пожалуй, так
Верно
Совершенно верно
1. Я спокоен
1
2
3
4
2. Мне ничто не угрожаст
1
2
3
4
3. Я нахожусь в напряжении
1
2
3
4
4. Я испытываю сожаление
1
2
3
4
5. Я чувствую себя свободно
1
2
3
4
6. Я расстроен
1
2
3
4
7. Меня волнуют возможные неудачи
1
2
3
4
8. Я чувствую себя отдохнувшим
1
2
3
4
9. Я встревожен
1
2
3
4
10. Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения
1
2
3
4
11. Я уверен в себе
1
2
3
4
12. Я нервничаю
1
2
3
4
13. Я не нахожу себе места
1
2
3
4
14. Я взвинчен
1
2
3
4
15. Я не чувствую скованности, напряженности
1
2
3
4
16. Я доволен
1
2
3
4
17. Я озабочен
1
2
3
4
18. Я слишком возбужден и мне не по себе
1
2
3
4
19. Мне радостно
1
2
3
4
20. Мне приятно
1
2
3
4
21. Я испьпываю удовольствие
1
2
3
4
22. Я обычно быстро устаю
1
3
4
23. Я легко могу заплакать
1
2
3
4
24. Я хотел бы быть таким же
1
2
3
4
25. Нередко я проигрываю от того, что недостаточно быстро
принимаю решения
1
2
3
4
26. Обычно я чувствую себя бодрым
1
2
3
4
27. Я спокоен, хладнокровен и собран
1
2
3
4
28. Ожидаемыс трудности
обычно очень тревожат меня
1
2
3
4
29. Я слшпком переживаю
изза пустяков
1
2
3
4
30. Я вполне счастлив
1
2
3
4
31. Я принимаю все слишком
близко к сердцу
1
2
3
4
32. Мне не хватаст уверенности в себе
1
2
3
4
33. Обычно я чувствую
себя в безопасности
1
2
3
4
34. Я стараюсь избегать
критических ситуаций
1
2
3
4
35. У меня бываст хандра
1
2
3
4
36. Я доволен
1
2
3
4
37. Всякие пустяки отвлекают
и волнуют меня
1
2
3
4
38. Я так сильно переживаю свои разочарования, что потом долго не могу о них забыть
1
2
3
4
39. Я уравновешенный человек
1
2
3
4
40. Меня охватьшаст сильное беспокойство, когда я думаю о свойх делах и заботах
1
2
3
4
Инетрукция. Прочитайте внимателыю каждое из приведенных ниже предложении и зачеркните соответствующую цифру справа, в зависимости от того, как вы себя чувствуете обычно. Над вопросами не задумывайтесь долго, поскольку здесь нет правильных и неправильных ответов.