- •Практическая психология
- •Под редакцией д-ра психол. Наук, проф., акад. Бпа м к. Тутушкиной
- •Введение
- •Методы психологии
- •Часть 1 психология индивидуальности
- •Глава 1. Психический мир человека
- •Глава 2. Психологический портрет индивидуалыюсги
- •Темперамент
- •Характер
- •Способности
- •Интеллект и познавателыше процессы
- •Психические познавательные процессы
- •Внимание
- •Роль эмоций в жизни человека
- •Формирование эмоций
- •Психические состояния
- •Стреее. Методы оценки эмоциоыального состояния Тест СпилбергераХанина
- •Направленпость, мотивация, самоактуализация
- •Самосознание и самооценка
- •Пятнадцать шагш к уверенности в себе
- •Рефлексия
- •Глава 3. Творчесгво в развитии индивидуальноеги
- •Часть 2 психология взаимопонимания и взаимоотношений в группе
- •Глава 1. Социальнопсихологическая сгруктура группы
- •Глава 2. Общение и межличноегные отношения
- •Средства общения
- •Каналы общения
- •Типы общения
- •Глава 3. Конфликты и пути их разрешения
- •Управлепие конфликтами
- •Структурные методы
- •Межличностные стили разрешения конфликтов
- •Тест Томаса
- •Часть 3 психология профеееиональной деятельности
- •Глава 1. Психологическая характеристика профеееиональной деятельноеги
- •Глава 2. Инженерное творчество
- •Основные механизмы творчества
- •Проблемы технического творчества
- •Целостный подход к творческой деятельности
- •Развитие методов творчества
- •Основные этапы решения технических задач
- •Глава 3. Психология безопасности труда
- •Охрана труда
- •Психология безопасности
- •Свойства характера
- •Стаж и возраст
- •Психические состояния
- •Социалыюпсихологические предпосылки несчастных случаев
- •Глава 4. Психология предпринимательской деятельности
- •Глава 5. Научный менеджмент и практическая психология
- •Функции управления
- •Развитие управленческой мысли
- •Глава 6. Психология рекламы
- •Еегментация рынка потребителей. Психологические аспекты
- •Психологические механизмы воздействия рекламы
- •Психология при выборе свобств рекламируемого товара
- •Понятия контррекламы и антирекламы
- •Часть 4 психология личной и обыденной жизни
- •Глава 1. Психология обыденной жизни
- •Глава 2. Психология личной жизни
- •Измерения любви
- •Отношения
- •Осознание любви
- •Глава 3. Психологические кризисы
- •Глава 4. Психология здоровья
- •Благодирим вас за работу ! Подсчет результатов и определение типа темперамента
- •Глава 5. Внутренняя гармония н психическое здоровье личности
- •Самоидентификация
- •Приятие
- •Лучший терапевт
- •Часть 1. Психология индивидуальности........................ 8
Лучший терапевт
По одной восточной легенде, однажды боги решили создать Все ленную. Они создали звезды, солнце, луну, моря, горы, цветы, облака. Затем — сотворили человека. И, наконец, они сотворили Истину. Однако возник вопрос: куда следует спрятать ее. чтобы человек не смог ее отыекать? Им хотелось удлинить путь этого поиска.
«Давайте поместим на самую высокую горную вершину», — сказал одиы.
332
«Давайте спрячем ее на самой далекой звезде», — предложил другой.
«Давайте положим ее на дно самой глубокой и темной пропасти».
«Давайте скроем ее на обратной стороне луны».
Наконеи, самый мудрый и древний бог сказал: «Нет. Мы спрячем истину в сердце человека. Так он будет искать ее по всей Все ленной, не зная, что носит ее постоянно в себе».
Психосинтетическая техника внутреннего диалога помогзет найти правду, скрытую и часто забытую внутри нас самих. Мы Представляем, что встречаем человека на вершине горы, вдали от цивилизашш, вне времени. Эгог человек — источник любви, которая принимаст нас с тем, для чего мы сушествуем, и пробуждает в нас то, чем мы можем стать. Этот человек очень мудр и понимаст жизнь как единое целое вместе с ее противоречиями и парадоксами. Мы чувствуем это и в атмосфере доверия ведем диалог, в котором происходит обмен энергией, проясняются идеи, исчезают сомнения.
Мудрец работает как самый эффективный символ Я и позволяет нам контролировать с целебной вдохновляющей энергией. Я — лучший терапевт.
Внутренний диалог уместен во всех случаях, но особснно нолезен в ситуациях, когда:
мы стоим перед важным выбором;
мы в кризиее;
нас никто не понимаст;
мы хотим достучаться до своей возможной мудрости;
мы чувствуем одиночество;
мы готовы измениться;
мы хотим свободы.
Роза
Представьте розовый куст: корни, стебель, листья и на верх-ушке — бутон розы. Бутон закрыт и окружен зслеными чашелиСТиками, Некоторое время рассматривайте все детали.
А теперь Представьте, что чашелистики начали раскрываться, рассмотрите теперь доступные взгляду лепестки — нежные, изящные, пока еще закрытые.
И вот лепестки начали медленно раскрываться. Наблюдая это, Представьте себе, что и внутри вас происходит некий расцвет.
Ощутите, что и в вас нечто распускается и открывается свету.
Продолжая Представлять розу, вы чувствуете, что ее ритм — это ваш ритм, ее раскрытие — ваше раскрытие, что она открывается свету и воздуху, раскрывая всю свою прелееть.
Вы ощущаете ее занах и впитываете в себя. Теперь вглядитесь в самый центр розы, где жизнь наиболее интенеивна. Пусть возншшет образ, выражаюший самое прекрасное, самое значимос, самое креативное в вашей жизни, пробивающееся наружу к свету Это может быть все , что угодно. Пусть образ появится спонтанно без усшгай и осмысления.
Удерживайте образ некоторое время и проникнитесь его содеожанием. ^
Образ может сообщить вам нечто — вербально или невеооально. к
Воспримите это сообщение.
Рекомендуемая литература
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л., 1968
2 Гиссен Л.Д. Время стрессов. М., 1990.
3. Берн Э. Игры, в которые играют люди Л 1982
4 Бойко В. В. Молодежная семья. Л., 1980.
Выготский Л. С. Педагогическая психология. М., 1991
0. Василюк Ф. Е, Психология переживания М., 1984
Джампольски Д. Как обрести внутреннее равновесие и оздоровитъ свои отношения с окружающими. М., 1990.
Зощенко М. Повесть о разуме. М., 1976
Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М., 1983.
10. Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1992.
11. Сатир В. Как строить себя и свою еемью. М., 1992
12. Рюриков Ю.Б. Три влечения: любовь, ее вчера, сегодня, завтра.Кемерово, 1984
13 Фромм Э. Искусство любви. М., 1986
14 Харчев А. Г. Брак и семья в СССР. М 1979
15 Bernard M.. Staying rational in irrational world.Carlton, 1986
16 .James M..,Jongvard M. Burn to win. N.Y.,1986
17. Fromm F. The revolution of hope. N.Y., 1968.
18. Ферручи 17. Кем мы можем быть. М., 1990.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение......................................................... 3