- •Лекция. Наем персонала
- •1. Понятие и назначение найма персонала
- •2. Источники найма персонала, их достоинства и недостатки
- •3. Основные источники найма на работу, используемые в России и за рубежом
- •Технологии замещения вакантной должности специалиста или руководителя
- •Основные модели замещения должностей
- •1.Понятие деловой оценки персонала
- •2.Задачи и результаты деловой оценки персонала
- •3. Классификация типов деловой оценки персонала
- •4. Этапы деловой оценки персонала
- •Классификация методов оценки персонала
- •Лекция. Отбор персонала при приеме
- •Понятие и цели отбора персонала
- •Принципы отбора
- •3. Критерии отбора
- •4. Профессиограмма как инструмент отбора персонала
- •5. Этапы отбора
- •Основополагающие цели подбора и расстановка персонала
- •Понятие и задачи подбора персонала
- •Понятие и задачи расстановки персонала
- •Принципы подбора и расстановки персонала
- •Содержание подбора и расстановки персонала
- •Условия и исходные данные, необходимые для эффективного подбора и расстановки персонала
- •Профильный метод подбора и расстановки кадров
- •Лекция. Аттестация персонала
- •1. Понятие аттестации персонала
- •2. Типы аттестации, сложившиеся в отечественной практике
- •3. Субъекты аттестации и их функции
- •4. Содержание аттестации
- •5. Технология проведения аттестации
- •Лекция. Социализация персонала
- •Понятие и сущность социализации персонала
- •Понятие формальных групп в коллективе
- •Типы формальных групп
- •Понятие неформальных групп
- •Лекция. Организация труда персонала
- •Принципы научной организации труда
- •Направления научной организации труда
- •Разделение и кооперация труда
- •Совершенствование организации рабочего места
- •Совершенствование режима труда и отдыха
- •Улучшение условий труда
- •Развитие мер морального и материального стимулирования
- •Укрепление трудовой дисциплины
- •Понятие обучения персонала
- •7. Отечественные и зарубежные концепции обучения персонала
- •Лекция. Высвобождение персонала
- •Причины высвобождения персонала
- •Типы высвобождения персонала
- •Способы частичного высвобождения персонала
- •Виды абсолютного высвобождения персонала
- •Меры, предпринимаемые организацией для смягчения ситуации увольнения
- •Текучесть персонала и её причины
- •Лекция. Понятие и этапы деловой карьеры
- •Лекция. Служебно-профессиональное продвижение работников организации
- •Понятие служебно-профессионального продвижения работника
- •Типы служебно-профессионального продвижения работника
- •Этапы вертикального служебно-профессионального продвижения работника
- •Этап прохождения студенческой практики
- •Этап работы в качестве молодого специалиста
- •Лекция. Теории мотивации
- •Виды теорий мотивации
- •Понятие потребности в теориях мотиваци
- •Выбор теории мотивации
- •Теория мотивации Маслоу
- •Теория потребностей Мак-Клелланд
- •Двухфакторная теория Герцберга
- •Теория ожидания
- •Теория справедливости
- •Модель Портера-Лоулера
- •Лекция. Конфликты в трудовом коллективе
- •Понятие трудового конфликт
- •Субъекты управления конфликтами в коллективе и их функции
- •Понятие управления конфликтом
- •Направления разрешения трудового конфликта
- •Методы управления конфликтом
- •Принципы управления конфликтом в трудовом коллектив
- •Технология управления трудовым конфликто
- •Лекция. Безопасность труда и здоровья персонала
- •Понятие безопасности и охраны труда и здоровья работников
- •Регламентация охраны труда и здоровья работников на предприятии
- •Факторы, влияющие на безопасность труда персонала
- •Понятие концепции управления персоналом
- •Структура концепции управления персоналом
- •Экономическая концепция управления персоналом
- •Органическая концепции управления персоналом
- •Лекция. Закономерности управления персоналом
- •Понятие и сущность закономерностей управления персонало
- •Закономерности управления персоналом
- •Лекция. Принципы управления персоналом
- •Понятие и сущность принципов управления персоналом
- •Принципы управления персоналом, утвердившиеся в отечественной практике
- •Лекция. Планирование и прогнозирование потребности в персонале
- •Понятие и назначение планирование потребности в персонале
- •Виды планирования потребности в персонале
- •Этапы планирования потребности в персонале
Субъекты управления конфликтами в коллективе и их функции
За предотвращение возникновения конфликтов и их разрешение отвечают, прежде всего, руководители отдела, в котором назревает или уже начался конфликт, специалисты-конфликтологи, психологи и социологи. Последние, как правило, входят в состав специализированного подразделения (например, отдел трудовых отношений). Все они участвуют в выполнении следующих функций:
сбор исходной информанте.
организация проведения социологических опросов;
социально-психологических исследований;
анализ результатов;
принятие решений;
проведение лекций и семинаров в подразделениях;
обеспечение руководителей организации литературой по конфликтам, планирование действий на основе рекомендаций этих источников;
информирование работников об общих рекомендациях по разрешению конфликтов;
информирование работников об их социально-экономическом положении в настоящем и будущем.
Понятие управления конфликтом
Управление конфликтом — это процесс целенаправленного воздействия на персонал организации с целью:
предотвращения назревающего конфликта;
устранения причин разразившегося конфликта;
нормализации взаимоотношений его участников.
Направления разрешения трудового конфликта
Выделяют 3 основных направления урегулирования конфликта:
уход от конфликта;
подавление конфликта;
управление конфликтом.
Действия по уходу от конфликта возможны только в случае, когда проблема, лежащая в основе противоречия, не является очень важной.
Они могут включать:
бездействие;
уступки, приспособление;
сглаживание различий в интересах и акцентуация общих черт, и целей. |
В рамках подавления конфликта часто применяются следующие стратегии действий'.
метод скрытых действий;
метод быстрого решения, применяемый в случае острой нехватки времени, большого желания обеих сторон урегулировать конфликт и заключающийся в почти мгновенном достижении соглашения.
Методы управления конфликтом
Выделяют следующие методы управления конфликтом:
внутри личностные методы (метод "Я-высказывания"). Они предполагают воздействие на оппонента посредством правильной организации своего поведения, высказывания своей точки* зрения без обвинений и требований, не вызывая защитной реакции оппонента;
структурные методы. Они воздействуют преимущественно на участников организационных конфликтов, возникающих из-за неправильного распределения функций, прав и ответственности, плохой организации труда, несправедливой системы мотивации работников. К ним относятся'.
разъяснение требований к работе;
разработка и уточнение общеорганизационных целей;
создание обоснованных систем вознаграждения;
использование координационных действий в организации труда персонала;
межличностные методы. Они предполагают выбор стиля поведения участников конфликта, чтобы свести к минимуму ущерб своих интересов. К таким методам относятся:
приспособление;
уклонение;
противоборство;
сотрудничество;
компромисс;
принуждение;
решение проблемы и др.;
переговоры. Метод переговоров представляет собой набор приемов, направленных на поиск взаимоприемлемых для противоборствующих сторон решений. Использование метода возможно только в условиях:
взаимозависимости конфликтующих сторон;
отсутствия существенного различия в их полномочиях;
достаточной зрелости конфликта, позволяющей конфликтующим сторонам вступить в переговоры;
участия в переговорах сторон, обладающих реальными полномочиями;
принятие ответных агрессивных действии. Этот метод предполагает открытое противостояние и разрешение конфликта с позиции силы.