- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Планируемые результаты обучения
- •3. Место дисциплины в структуре образовательной программы специалитета
- •3. Объем дисциплины
- •5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)
- •5.1. Распределение учебного времени по темам
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •5.2. Содержание дисциплины
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
- •Раздел 8.1. – 1.
- •Раздел 8.2. – 1, 2, 3.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
- •Раздел 8.1. – 1.
- •Раздел 8.2. – 1, 2.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
- •7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся
- •7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
- •7.2. Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций
- •7.3. Типовые контрольные задания
- •7.4. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
- •7.5. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •7.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •8.2. Дополнительная учебная литература:
- •9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •10. Методические указания для обучающихся
- •11. Перечень информационных и образовательных технологий, электронных образовательных ресурсов
- •12. Материально-техническая база
Задания для самостоятельной работы
Рассчитать в таблице (см. выше):
– разность между максимальной и минимальной зарплатой;
– максимальный подоходный налог, минимальную премию;
– разность между максимальным и минимальным подоходным налогом;
– долю в % от общей суммы окладов первого и третьего сотрудника;
– долю в % от общей суммы окладов второго и четвертого сотрудника;
– сумму налогов сотрудников под нечетными номерами;
– сумму налогов сотрудников под четными номерами.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
Для подготовки к лабораторной работе и выполнению самостоятельной работы необходимо освоить следующие разделы темы 3.3: методы расчета в таблицах Word с использование встроенных функций и адресации ячеек.
Контрольные вопросы для самопроверки
Как формируется адрес ячейки в таблице?
Какие встроенные функции можно использовать при расчете в таблице?
Как осуществляются операции с диапазоном ячеек?
Какие математические функции можно использовать при расчете в таблице?
Какие символы используются для вставки математических функций?
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
Раздел 8.1. – 1.
Раздел 8.2. – 1, 2.
Лабораторная работа № 4 «Графические объекты в Word» (форма обучения – очная) – интерактивная форма «Мозговой штурм».
Вставить в текст графические объекты: (использовать любой текстовый документ).
Задания для самостоятельной работы
Создать графические объекты WordArt по образцу:
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к лабораторной работе
Для подготовки к лабораторной работе и выполнению самостоятельной работы необходимо освоить следующие разделы темы 3.3: графические объекты средствами встроенного графического редактора Word и объектов WordArt. Приемы верстки документов при совместном использовании текста и графики. Написание формул.
Контрольные вопросы для самопроверки
Как вставить в документ рисунок из библиотеки?
Как вставить в рисунок фотографию?
Как произвести обрезку рисунка?
Как вставить объект WordArt в документ?
Опишите способы редактирования и оформления графических объектов.
Как создать рисунок в Word?
Опишите порядок создания объекта с градиентной заливкой, без контура, расположенный за текстом.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
Раздел 8.1. – 1.
Раздел 8.2. – 1, 2.
Лабораторная работа № 5 «Деловая и служебная корреспонденция в Word» (форма обучения – очная) – интерактивная форма «Мозговой штурм».
1. Слияние:
1.1. Создать Источник данных:
Фирма |
Руководитель |
Телефон |
Факс |
Индекс |
Адрес |
WEST |
Северову Н.В. |
231452 |
235467 |
243544 |
Одесса, ул. Пушкинская, д.12, кв.243 |
OST |
Давыдову О.Н. |
2313456 |
3224356 |
165243 |
Тула, ул. Восточная, д.14 |
MIC |
Крамскому Н.В. |
1233465 |
1236567 |
543342 |
Рязань, ул. Полевая, д.24, кв.76 |
SOFT–C |
Преснову Н.Н. |
123454 |
123454 |
123432 |
Киев, ул. Андреева, д.123, кв.76 |
MAM–C |
Ветровой А.С. |
567521 |
34521 |
213574 |
Керчь, ул. Морская, д.45, кв.6 |
1.2. Создать документ слияния:
– создать Обычный факс (использовать шаблон);
– выбрать дату;
– заполнить строки: Название организации отправителя: Небесные ласточки; Адрес организации отправителя: 245234, Москва, ул. Стромынка, д. 20, строение 1; От: Директора; Телефон отправителя: (495)269–45–66; Название организации: Небесные ласточки; Факс: (495)269–45–66; Число страниц: 1; Срочный: Да; удалить поле Необходимое действие: , ввести текст: Сообщаю Вам, что совещание директоров состоится 25.02.2008 в 15.00 в офисе нашей фирмы.
– добавить поле Адрес (форматированный текст, название: Введите адрес);
– подсоединить Источник данных;
– выбрать поля из источника: кому (руководитель), телефон, название организации (фирма), факс, адрес (индекс, адрес).
Просмотреть результаты слияния.