Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
vse1.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
14.08.2019
Размер:
466.94 Кб
Скачать

8. Модели анализа и понимания культуры

Культура определяется как совокупность достижений человеческого общества в производственной, общественной и духовной жизни.

1. Модель Хофстеда

Символы +Герои+Ритуалы = Обычаи - видимая часть культуры

Символы - К ним относятся, в частности, язык, одежда, прически и даже объекты, специфичные для определенной культуры (например, деревянная бадья в финской сауне). Символы той или иной культурной группы со временем появляются и исчезают и могут экспортироваться в другие страны (например, французский багет).

Герои – это реальные или воображаемые живые или умершие люди, обладающие качествами, которые высоко ценятся в данной культуре. Герои часто являются образцами для подражания для представителей определенной культуры. Например: Астери во Франции, Тинтин в Бельгии, Г.Х. Андерсен в Дании или Уэйн Грецки в Канаде.

Ритуалы – групповые действия, в выполнении которых нет технической необходимости для достижения определенной цели, но при этом считающиеся социально необходимыми в данной культуре. Например, к ритуалам относятся манера приветствовать людей (во Франции это поцелуй), заключительные фразы в письмах, социальные и религиозные церемонии (карнавал в Германии

Ценности – это самые глубокие (и невидимые) выражения культуры. Мы можем по-настоящему понять ту или иную культуру только в том случае, если мы поймем ее ценности. Ценности культуры, в частности, определяют, что является:Хорошим и плохим, Чистым и грязным, Красивым и уродливым, Нормальным и ненормальным, Разумным и безумным, Рациональным и иррациональным.

2. Модель Гуллеструпа

Предложенная Гансом Гуллеструпом модель анализа культур дает нам возможность описать и узнать ту или иную культуру.

Модель Гуллеструпа имеет два измерения: Горизонтальное и вертикальное.

Горизонтальное измерение

Гуллеструп считает, что все культуры призваны удовлетворять одни и те же базовые потребности.

Примеры – наше отношение к природе, способы общежития и распространения знаний и т.д.

Как мы используем природу? (Технология)

Как распределяются результаты природопользования?(Финансовые институты)

Как мы живем вместе?(Социальные институты)

Кто что решает?(Политические институты)

Как мы распространяем знания, идеи и мнения?(Язык и коммуникация в общем смысле)

Как мы объединяем, поддерживае (Воспроизводство, социализация, учреждения развиваем отдельную личность и целое?здравоохранения и образования)

Как мы создаем и поддерживаем общую идентичность?(Идеология)

Как мы выражаем свои взгляды на связьмежду жизнью и смертью? (Религия)

Вертикальное измерение – различные слои культуры

Наиболее очевидный, н-р: продукция, как мы едим, какие песни поем …

Неочевидные структуры, н-р: Писаные и неписаные правила, поведение и отношение друг к другу …

Мораль и правила, которые должны соблюдаться, н-р: Правила, определяющие наше поведение, например, в деловой сфере и на работе…

Частично легитимизирующие ценности, н-р: Что такое хорошо и что такое плохо, что является приемлемым/неприемлемым, уродливым/красивым…

Общепринятые высшие ценности , н-р: табу, социальная ответственность, честь, юмор, ирония…

Общее мировоззрение, н-р: Откуда мы пришли, как был создан мир.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]