6. Теми рефератів

Модуль 1

1. Сутність і особливості девіантної поведінки.

2. Основні причини проявів девіантної поведінки.

3. Аналіз стану девіантної поведінки за місцем Вашого проживання.

4. Заходи націлені на профілактику та пом’ягшення форм девіантної поведінки.

5. Моральні цінності – актуальні проблеми морального виховання.

6. Мораль і соціальний порядок.

7. Характеристика форм і видів девіантної поведінки.

8. Роль релігії у моральному виховання і духовному збагаченні людини.

9. Взаємозв’язок моралі і соціального порядку.

10. Концептуальні моделі девіантної поведінки.

Модуль 2

11. Проблема наркоманії у суспільстві.

12. Проституція як форма девіантної поведінки.

13. Проблема алкоголізму у суспільстві.

14. Проблема поширення пияцтва серед молоді.

15. Основні причини соціальних відхилень у сфері моралі у сучасному українському суспільстві.

16. Способи вживання наркотиків молодими людьми.

17. Стан жіночого алкоголізму в Україні.

18. Концепція формування суїцидів.

19. Причини та типологія проституції.

20. Особливості дитячої проституції.

21. Стимулювання позивної мотивації.

22. Соціальні фактори девіантної поведінки.

23. Суїцид, як форма девіантної поведінки.

Модуль 3

24. Роль суспільних організацій у профілактиці злочинної поведінки.

25.  Профілактика злочинності.

26. Роль мікросередовища у формуванні особистості злочинця.

27. Профілактика дитячої проституції в Україні.

28. Профілактика підліткового алкоголізму.

29. Попередження вживання наркотичних речовин підлітками.

30. Аналіз стану профілактики девіацій в Україні.

7. Вимоги до написання реферату

1. Реферат це самостійна творча робота студента. Зміст реферату повинен відповідати темі, зазначеній у заголовку. Обсяг реферату може становити до 25 аркушів формату А4 друкованого тексту. Кількість опрацьованої літератури – не менше ніж 15-20 джерел.

2. План реферату складається зі вступу, 2-4 розділів, параграфів, висновків та списку використаної літератури. У вступі зазначаються актуальність теми, мета та завдання дослідження (4-6), а також коротка історіографія проблеми жослідження. У кінці кожного розділу або підрозділу мають бути короткі висновки.

Список літератури повинен бути побудований за такою схемою: підручники (за абеткою), монографічна література (за абеткою), періодика (за абеткою), довідникова література (за абеткою). Нумерація джерел та літератури наскрізна.

3. Посилання на літературу вміщуються у тексті у квадратних дужках, де вказується порядковий номер джерела у списку літератури, через кому – сторінка, на яку посилаєтесь. Наприклад, [7, с.34].

4. Оформлення реферату:

а) 1-й аркуш – титульний, де вказується тема реферату, призвіще та ім’я студента, група в якій він навчається, призвіще та ініціали викладача;

б) 2-й аркуш - план реферату з зазначенням кількості сторінок, наприклад:

1. Назва розділу – 5-7 с.

а) нумерація сторінок починається з третього аркушу;

б) на останньому аркуші вміщується список джерел (архівних джерел) та використаної літератури.

5. Зразок оформлення списку літератури:

а) архівні матеріали: Ф. 707. Управління Київським учбовим округом. Оп. 33. – Спр. 31. Циркуляр департаменту у справах з початкових училищ про порядок здачі іспитів на звання учителя та вчительки початкових начальних училищ. 27 квітня 1896 г. – 183 арк.;

б) опубліковані документи: Збірник Херсонського земства. – 1903. – №2 (лютий). – Херсон, 1903. – С. 13;

в) періодичні видання: Бриль Я. Замітка // Рідний край. – 1906. – № 45. – С. 16;

в) довідкова література: Адрес-календар Миколаївського градоначальства на 1913 рік / Вид. Канцелярії Миколаївського градоначальника. – Миколїв. – 1913. – С. 70;

г) монографії і статті: Агафонова Н.В. Становлення національної системи освіти в Україні: 1917-1920. – Одеса: Принт Мастер, 2002. – 206 с.;

д) підручник: Пихтіна Н.П., Новгородський Р.Г. Профілактика та соціально-педагогічна робота з дітьми девіантної поведінки: Навчально-методичний посібник. – Ніжин: Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2007. – С. 239 с.

є) журнал: Валько С.С. Освіта Дніпровського повіту (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) // Таврійський степ (Мій рідний край). Ред. В.А. Андрєєв, С.В. Водотика. – Каховка –Херсон – Київ: Вид. „Айлант”,

6. Реферат оцінюється від 0 до 10 балів.

При нарахуванні балів беруться до уваги:

а) відповідність змісту реферату зазначеній темі та плану;

6) кількість опрацьованої літератури та якість її опрацювання;

в) наявність аналізу літератури, співставлення різних точок зору авторів, узагальнень та обґрунтованих власних висновків;

г) кількість та якість зазначених посилань;

д) логічний, ясний та правильний виклад матеріалу; грамотна, літературна мова;

е) відповідність оформлення реферату до поданих вимог.ІХ.