- •Белорусский государственный университет
- •Программа уводзiны ў антычнасць
- •Стаpажытная гpэцыя
- •Стаpажытнейшыя цывiлiзацыi эгеiды. Гамеpаўская гpэцыя (II тыс. Да н.Э. – IX ст. Да н.Э.).
- •Фаpмipаванне гpэчаскiх полiсаў. Вядучыя полiсы пелапанэса.
- •Полiс у атыцы. Узнiкненне pабаўладальнiцкай дэмакpатыi
- •Гpэка-пеpсiдскiя войны (першая палова V ст. Да н.Э.)
- •Эканомiка I сацыяльная стpуктуpа вядучых гpэчаскiх полiсаў класiчнага часу
- •Pосквiт афiнскай pабаўладальнiцкай дэмакpатыi I спаpтанскай алiгаpхii. Пелапанэская вайна.
- •Кpызiс полiснай сiстэмы. Устанаўленне македонскай гегемонii ў гpэцыi. Заваўнiцкiя паходы а.Македонскага. Pаспад яго дзяpжавы.
- •Македонiя I гpэцыя ў элiнiстычны пеpыяд. Гpэчаскiя гаpады паўднёвай iталii. Дзяpжавы пpычаpнамоp'я.
- •Культуpа стаpажытнай гpэцыi
- •Гiстоpыя стаpажытнага pыма ў кpынiцах
- •I даследаваннях
- •Эканамiчнае I сацыяльна-палiтычнае pазвiццё pанняй pымскай pэспублiкi (V–IV ст. Да н.Э.)
- •Заваяванне pымам iталii. Утваpэнне pымска-iталiйскай канфедэpацыi (VI–III ст. Да н.Э.)
- •(Заваяванне Pымам Мiжземнамор'я)
- •Pымская pэспублiка ў II–пеpшай тpэцi I ст. Да н.Э.
- •Кpызiс I падзенне pымскай pэспублiкi (I ст. Да н.Э.)
- •Pанняя pымская iмпеpыя (30 г. Да н.Э.–I ст. Н.Э.)
- •"Залаты век" pымскай iмпеpыi (II ст.Н.Э.)
- •Кpызiс pымскага pабаўладальнiцкага гpамадства I дзяpжавы ў III ст.Н.Э.
- •Сiстэма дамiната (IV ст.)
- •Антычнае хpысцiянства (да "Мiланскага эдыкта").
- •Падзенне заходняй pымскай iмпеpыi
- •Культуpа стаpажытнага pыма
- •Часть I. История Древней Греции
- •Источники……………………………………………………..…………..
- •Историография Древнего Рима…………………………………..……
- •Часть I. История Древней Греции Предисловие
- •Введение
- •Глава 1. Источники.
- •Глава п. Историография.
- •Глава 3. Крито-микенское общество и греция в XX - XIX ст. До н.Э.
- •Глава 4. Греция XI–IX вв до н.Э. Формирование греческих полисов. Великая греческая колонизация. Ведущие полисы пелопонесса.
- •Глава V. Полис в аттике. Возникновение рабовладельческой демократии.
- •Глава VI. Греко-персидские войны и их влияние на общественную жизнь греции.
- •Глава VII. Экономика и социальная структура ведущих греческих полисов.
- •Глава VIII. Расцвет афинской рабовладельческой демократии и спартанской олигархии.
- •Глава IX. Пелопонесская война. Кризис полисной системы. Установление македонской гегемонии в греции.
- •Кризис классического полиса
- •Установление македонской гегемонии в греции.
- •Глава X. Завоевательные походы александра македонского, распад его державы.
- •Глава XI. Культура
- •Часть іі. История Древнего Рима
- •(Конспект лекций)
- •3.Историография древнего рима
- •4.Ранний рим (VIII – VI вв. До н.Э.)
- •5.Установление республики в риме
- •6.Завоевание римом италии. Образование римско-италийской конфедерации
- •7.Пунические войны
- •8.Экспансия рима в восточном средиземноморье
- •9.Римская республика во II – первой трети I вв
- •10.Кризис Римской республики
- •11.Союзническая война
- •13.Падение Римской республики
- •14.Заговор Катилины
- •16.Принципат Августа (30 г. До н.Э. – I в. Н.Э.)
- •18.Империя I в.
- •19.Золотой век Римской империи (II в.)
- •20.Экономический подъем Средиземноморья
- •21.Римская империя во II в.
- •22.Рабовладельческое общество в III в.
- •23.Система домината IV в.
- •24.Понятие «духовная культура»
- •26.Религия
- •27.Христианство
- •Заключение
- •Список литературы Первоисточники
- •Литература
- •Т е м а 2. Формирование греческих полисов
- •Т е м а 3. Полис в аттике. Возникновение рабовладельческой демократии
- •Т е м а 4. Греко-персидские войны и развитие полисной системы в период “пятидесятилетия”
- •Т е м а 5. Два типа полисов: спарта и афины
- •Т е м а 6. Древнегреческая культура
- •Т е м а 7. Культура классической греции
- •Образование государства. Борьба патрициев и плебеев
- •Т е м а 9. Завоевание римом италии и пунические войны
- •Т е м а 10. Социально-экономическое состояние рима, аграрное движение и союзническая война
- •Т е м а 11. Кризис римской республики и ее падение
- •Т е м а 12. Ранняя римская империя
- •Т е м а 13. Культура рима III в. До н. Э. – II в. Н. Э.
- •Т е м а 14. Культура рима (III в. До н. Э. – II в. Н. Э.)
- •Т е м а 15. Античное христианство (до миланского эдикта)
- •История древнего мира (греция)
- •История древнего мира (рим)
- •Список литературы Первоисточники
- •Литература
Часть I. История Древней Греции
Перевод на русский язык. Электронный вариант пособия:
Корзун М.С. Гісторыя Старажытнай Грэцыі: Курс лекцый для студэнтаў гістарычнага факультэта. Мн.: БДУ. 127 с.
1. Предисловие
2. Введение
3. Глава 1. Источники
4. Глава П. Историография
5. ГЛАВА III. Крито-Микенское общество и Греция в XX - XIX ст. до н.э.
6. ГЛАВА IV. ГРЕЦИЯ XI–IX вв до н.э. ФОРМИРОВАНИЕ ГРЕЧЕСКИХ ПОЛИСОВ. ВЕЛИКАЯ ГРЕЧЕСКАЯ КОЛОНИЗАЦИЯ. ВЕДУЩИЕ ПОЛИСЫ ПЕЛОПОНЕССА.
7. ГЛАВА V. Полис в Аттике. Возникновение рабовладельческой демократии.
8. ГЛАВА VI. ГРЕКО-ПЕРСИДСКИЕ ВОЙНЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ОБЩЕСТВЕННУЮ ЖИЗНЬ ГРЕЦИИ.
9. ГЛАВА VII. ЭКОНОМИКА И СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ВЕДУЩИХ
ГРЕЧЕСКИХ ПОЛИСОВ
10. ГЛАВА X. ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫЕ ПОХОДЫ АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО, РАСПАД ЕГО ДЕРЖАВЫ.
Часть ІІ. История Древнего Рима
Введение…………………………………………………………………...1
Источники……………………………………………………..…………..
Историография Древнего Рима…………………………………..……
Ранний Рим…………………………………………………………..……
Установление республики в Риме…………………………………….…
Завоевание Римом Италии. Образование Римско-италийской конфедерации………………………………………………………………
Пунические войны…………..………………………………………...….
Экспансия Рима в восточном Средиземноморье………..…………..….
Римская республика во II – первой трети I вв…..…………………..…..
Кризис Римской республики…..……………..…………………….….....
Союзническая война…….…………………………………………..…....
Диктатура Суллы………………………………………………………….
Падение Римской республики………….………………………………...
Заговор Катилины……………….……………………………………..…
Первый триумвират и падение республики……………………………..
Принципат Августа……………………………………………………….
Семейное право…………………………………………………………...
Империя I в. ………………………………………………………….…...
Золотой век Римской империи (I век)…………………………….….….
Экономический подъем Средиземноморья………………………...…...
Римская империя во II в………………………………………………….
Рабовладельческое общество в III в………………………………..……
Система домината, IV в……………………………………….…..……...
Понятие «духовная культура»……………………………………..…….
Римская литература………………………………………………………
Религия…………………………………………………………….……...
Христианство………………………………………………………...……
Заключение…………………………………………………………..…....
Литература………………………………………………………...……....
Часть ІІІ. Тематика семинарских и практических занятий
Тематика семинарских и практических занятий.
Тест. История Древней Греции.
Тест. История Древнего Рима.
Часть I. История Древней Греции Предисловие
Понятие he historia в мировую науку ввёл Геродот. В устной традиции до Геродота, а в письменной и до сегодняшнего дня каждое новое поколение людей изучает и оценивает опыт прошлого. Оно имеет на это не только право, но и обязанность.
В широком смысле история – это то, что было, что осуществили люди (это значит факты), а также как осознавали и оценивали события, которые уже произошли, сами создатели и свидетели этих событий, а потом их потомки. Каждое новое поколение попадает в благоприятное положение, потому что имеет возможность видеть и знать результаты событий. Тем не менее трудности, с которыми сталкиваются историки заметил ещё Плутарх (Перикл, 13): «... более поздним писателям продолжительность истекшего времени мешает определить каков был действительный ход событий; история же, современная описываемым событиям и людям, искажает и извращает истину, частью из завистливости и вражды, частью из угождения и лести».
Подобно тому, как общество и государство в любом проявлении, монархическом либо демократическом, вынуждены налаживать определённые соглашения между индивидуумами, личностями, с одной стороны, и общества в целом - с другой, так и исследования отдельных историков составляют историю в целом, которая, благодаря этому, становится выше отдельного исследования, не лишённого субъективности. Именно таким образом история обнаруживает объективную истину, подобно естественным наукам. Чем более разнообразная и объёмная совокупность отдельных исследований, которая составляет единое целое истории, тем ближе история к истине.