Тема «Контекст расширенной семьи»

Задание 1. Прочитайте текст «Скрытые пружины супружеского выбора» в Приложении № 4 к данному разделу. Найдите повторяющиеся паттерны в семейной жизни персонажей этих историй.

2. Найдите треугольники в отношениях персонажей.

3. Определите тему, которая повторяется в семье из поколения в поколение.

Тема «Макродинамика семейных отношений»

Задание 1. Выберите и проанализируйте фрагмент литературного произведения, описывающего один из этапов жизненного цикла семьи и специфику задач, решаемых на этом этапе. Имеются ли признаки кризиса семейных отношений, и если да, то какие? Нормативный или ненормативный это кризис? Пути выхода из кризиса деструктивные или конструктивные? Аргументируйте цитатами из текста, соотнося их с изученными теоретическими понятиями. Результаты оформите в таблицу.

Этап жизненного цикла семьи и стоящие перед семьей задачи	Решены или нет эти задачи?	Признаки кризиса семейных отношений	Пути выхода из кризиса	Оценка их конструктивности/ деструктивности
1.
2.
3.

Тема «Микродинамика семейных отношений»

Задание 1. Студенты объединяются в микрогруппы по несколько человек и договариваются о семейной истории симулированной семьи, которую они будут представлять. В данном представлении тем или иным образом необходимо отразить различные паттерны взаимодействия и эффективное или дисфункциональное циркулирование информации в семье. Наблюдателям нужно:

• проанализировать, насколько доступна, открыта информация, насколько она ясна и полна (по контексту);

• выявить симметричность или дополнительность паттернов взаимодействия;

• выявить стили эмоциональной коммуникации в семье, соотношение в семье позитивных и негативных эмоций, критики и похвалы, открытого проявления чувств и его сдерживания;

• наблюдать какую реакцию у членов семьи вызывает тот или иной стиль эмоциональной коммуникации других ее членов.

Тема «Психологические задачи брака»

Задание 1. Выберите и проанализируйте фрагмент литературного произведения, описывающего супружеские отношения и специфику психологических задач брака, решаемых на этом этапе. Пути решения этих задач супругами. Насколько продуктивно они решаются? Аргументируйте цитатами из текста, соотнося их с изученными теоретическими понятиями. Результаты оформите в таблицу.

Этап жизненного цикла семьи и стоящие перед супругами задачи	Пути решения этих задач супругами.	Решены или нет эти задачи (теоретические параметры)?	Факты из произведения
1.
2.
3.