Список источников информации Основная литература

1. Дружинин В.Н. Психология семьи. 1996. М., «КСП», 160с.

2. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005

3. Олифирович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.А., Велента Т.Ф. Психология семейных кризисов. – СПБ, 2006.

Дополнительная литература

1. Агнаева Е.М. Динамика невербального образа будущего ребенка у беременной женщины// Перинатальная психология и психология родительства. 2006, № 3. С. 3-11.

2. Алешина Ю.Е., Гозман Л. Л., Дубровская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. М.: Издательство МГУ, 1987 -120с.

3. Антонов А.И. Медков В.М. Социология семьи. – М., 1996.

4. Балзам Р. Мать внутри матери // Журнал практической психологии и психоанализа, №2, 2005

5. Берн Э. Игры, в которые играют люди. М.: Прогресс, 1988 – 399с.

6. Браун Дж, Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. СПб.: Питер, 2001, 352с.

7. Вестермак Е. История брака. Пер. Семенова И. М., Ефимов, 1896, 237с.

8. Витек К. Проблемы супружеского благополучия. /под ред. М.С. Мацковского. М.: Прогресс, 1988- 138с.

9. Гиренко М. Социологи племени. Л.: Наука, 1991-304с.

10. Гозман Л. Я. Психология эмоциональных отношений. М., 1987.

11. Голод С.И. 20 век и тенденции сексуальных отношений в России. М., 1997.

12. Де Гольжак В. История в наследство. Семейный роман и социальная траектория. Издательство Института психотерапии. М: 2003. 233 с.

13. Гуггенбюль-Крейг А. Брак умер – да здравствует брак! – СПб., 1997.

14. Доценко Е.Л. Семантика межличностного общения.

15. Зинкер Д.. В поисках хорошей формы. М.: Класс, 1997.

16. Кернберг О. Отношения любви. Норма и патология. Глава «Агрессия, любовь и пары». М., 2000 г.

17. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. – М.: Медицина, 1991.

18. Логинова И.А. О специфике детско-родительских отношений// Журнал практического психолога, № 3, 2006, с. 76-79.

19. Ломакина А.В. Особенности отношения родителей к ребенку в перинатальный период// Перинатальная психология и психология родительства. 2006, № 3. С.32-43.

20. Ллойд.Психоистория.http://www.psyinst.ru/library.php?part=article&id=2

21. Маданес К. Стратегии семейной психотерапии. М: Класс, 1999 –279с.

22. Олифирович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.А., Велента Т.Ф. Семейные кризисы: феноменология, диагностика, психологическая помощь. – Москва-Обнинск: «ИГ СОЦИН», 2005.

23. Олифирович Н.И., Зинкевич_Куземкина Т.А., Велента Т.Ф. Инцест или жизнь без границ//Гештальт гештальтов, 2007, № 1.

24. Психология семьи. Хрестоматия. Под. Ред. Райгородского Д.Я. Самара, Издательский дом «БАХРАХ-М», 2002 - 752с.

25. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М.: Педагогика-пресс,1992-190с.

26. Семья в психологической консультации. /Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. М.: Педагогика,1989-20с.

27. Теория семейных систем М. Боуэна. Основные понятия, методы и клиническая практика. Под редакцией К. Бейкер, А.Я. Варги. М.: Когито-центр, 2005. 496 с.

28. Уилер Г. Гештальттерапия постмодерна: за пределами индивидуализма. М.: Смысл; ЧеРо, 2005.

29. Фримен Д. Техники семейной психотерапии. СПб.: Питер, 2001 – 384с.

30. Фромм Э. Искусство любви (Исследование природы любви). М., 1991.

31. Хейли Дж., Эриксон М. Стратегии семейной терапии. М.: институт общегуманитарных исследований. 2001 – 448с.

32. Холмогорова А.Б. Теоретические и эмпирические основания интегративной психотерапии расстройств аффективного спектра. Автореферат диссертации на соискание степени доктора психологических наук. На правах рукописи. Москва, 2006.

33. Черников. Введение в семейную психотерапию. Интегративная модель диагностики. М.: 1998.

34. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. М.: Апрель – Пресс, изд-во ЭКСМО – Пресс, 2000 –512с.

35. Шутценбергер А.А. Синдром предков М.: Изд-во института психотерапии, 2001 – 240с.

36. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 2000 – 656с.

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Дж. Браун, Д. Кристенсен

Джек и Вилма

Джек, 32 лет, и Вилма, 29 лет, обратились к психотерапевту по поводу своего 3-летнего сына, Роба. Роб часто капризничал и заливался плачем, если не получал желаемого. Он был зачат вскоре после того, как у Вилмы произошел выкидыш, и родился недоношенным, на четыре месяца раньше срока. Оба родителя сообщи­ли, что Роб «был болезненным». Со слов Джека, у него не было проблем с сыном, а вот Вилма утверждала, что совершенно не может с ним справиться. Джек считал, что Вилме следует лучше обращаться с Робом. На первой сессии Роб сел ря­дом с матерью. Вилма заявила, что сын вызывает у нее беспокойство. У него мало друзей, и она боится отпускать его гулять на улицу, потому что «он поранится». Вилма согласилась с тем, что имеет мало влияния на Боба, но терапевту стало ясно и то, что она не позволит мужу заниматься воспитанием ребенка. По ее словам, Джек не понимал Роба. На последующих сессиях супруги признали, что их отношения сильно ухудшились вскоре после рождения сына и смерти отца Джека. Джек сообщил, что с тех пор он много времени стал проводить на работе или со своей матерью, которая не одобряла его брак. Мать начала чрезмерно опекать ребенка, в то время как отец погрузился в свою работу и стал частенько навещать собственную мать. Брачные отношения на раннем этапе были чрезвычайно хрупкими. Джек ощущал, что близость с женой является предательством по отношению к матери. С рождением ребенка Джек еще больше отдалился от жены, а Вилма ушла в заботы о малыше. Супругов связывало друг с другом дурное поведение Роба, что, в конце концов, и заставило их обратиться за психотерапией.