- •Після вивчення курсу студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Студент повинен бути поінформованим про:
- •Тематичний план
- •Зміст практичних занять Модуль 1. Введення в предмет «Основи медсестринства». «Медсестринські теорії і процес» Заняття № 1 Тема: «Мистецтво спілкування в медсестринстві»
- •Заняття № 2 Тема: «Навчання в медсестринській справі. Медсестринська педагогіка»
- •Способи одержання інформації
- •Заняття № 3 Тема: «Основні потреби людини»
- •Фундаментальні потреби за моделлю в.Хендерсон
- •1. Задоволення фізіологічних потреб
- •2. Задоволення потреби в безпеці
- •3. Задоволення соціальних потреб
- •4. Задоволення потреби в самоповазі і повазі навколишніх
- •Заняття № 4 Тема: «Медсестринський процес. Перший етап медсестринського процесу»
- •Заняття № 5 Тема: «Другий та третій етапи медсестринського процесу»
- •Заняття № 6 Тема: «Четвертий та п’ятий етапи медсестринського процесу»
- •Модуль 2. «Основи практичної діяльності медичної сестри. Спостереження за пацієнтами». Заняття № 7 Тема: «Інфекційна безпека. Інфекційний контроль»
- •Заняття № 8 Тема: «Санітарно-протиепідемічний режим лікувально-профілактичних установ»
- •Приготування розчинів хлорного вапна
- •Заняття № 9 Тема: «Дезінфекція»
- •Заняття № 10 Тема: «Дезінфекція»
- •Заняття № 11 Тема: «Передстерилізаційна очистка виробів медичного призначення»
- •Заняття № 12 Тема: «Стерилізація. Центральне стерилізаційне відділення»
- •Заняття № 13 Тема: «Прийом пацієнтів»
- •Заняття № 14 Тема: «Типи лікувально-профілактичних закладів. Лікувально-охоронний режим лпз. Безпечне лікувальне середовище»
- •Заняття № 15 Тема: «Особиста гігієна пацієнта»
- •Заняття № 16 Тема: «Харчування та годування хворих пацієнтів»
- •Порційник на харчування хворих ____________ 20_____ р.
- •Індивідуальне додаткове харчування
- •Заняття № 17 Тема: «Спостереження за пацієнтами. Термометрія. Оцінка функціонального стану органів дихання»
- •Заняття № 18 Тема: «Спостереження за пацієнтами. Оцінка функціонального стану серцево-судинної системи пацієнта медсестрою»
- •Заняття № 19 Тема: «Спостереження за пацієнтами. Оцінка функціонального стану шлунково-кишкового тракту пацієнта медсестрою»
- •Заняття № 20 Тема: «Спостереження за пацієнтами. Оцінка функціонального стану органів шлунково-кишкового тракту пацієнта медсестрою»
- •Заняття № 21 Тема: «Спостереження за пацієнтами. Оцінка функціонального стану органів сечовидільної системи пацієнта медсестрою»
- •Заняття № 22 Тема: «Спостереження за тяжкохворими та агонуючими пацієнтами»
- •Додатки Додаток № 1
- •1. Дихання
- •2. Харчування та вживання рідини
- •3. Фізіологічні відправлення
- •4. Рухова активність
- •5. Сон, відпочинок
- •6. Здатність одягатися, роздягатися, вибирати одяг. Особиста гігієна
- •7. Здатність підтримувати нормальну температуру тіла
- •8. Здатність підтримувати безпечне зовнішнє середовище
- •9. Потреба у відпочинку
- •10. Можливість спілкування
- •Додаток № 2
- •План сестринського догляду
- •Додаток № 3 Тести для самопідготовки з предмету «Основи медсестринства»
- •Еталони відповідей
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
Рекомендована література Основна
Губенко І.Я., Шевченко О.Т., Бразалій Л.П., Апшай В.Г. Медсестринський догляд за пацієнтом. – К.: Здоров’я, 2000. - 248 с.
Губенко І.Я., Шевченко О.Т., Бразалій Л.П., Апшай В.Г. Медсестринський процес. – К.: Здоров’я, 2001.
Інфекційний контроль у медичних закладах. Навчальний посібник /під заг. керівництвом Губенко І.Я./ - Черкаси, 2003. – 44 с.
Наказ МОЗ і АМН України від 02.04.2002, № 127/18 «Інструкція про порядок проведення діагностики лікарської алергії».
Методические рекомендации по применению дезинфицирующих средств, разрешенных к применению в Украине. Одесса, 2005.
Пасєчко Н.В., Лемке М.О. Мазур П.Є., Основи сестринської справи: Підручник. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. – 544с.
Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи: Навчальний посібник. – К.: Здоров’я, 2005. – 464 с.
Кудрявцева Т.О. Сестринський процесс: етапи, зміст, документація: Навчально-методичний посібник. – К.: Здоровя, 2001. – 96 с.
Сестринська справа / за ред.. проф. М.Г. Шевчука – К.: Здоров’я, 1994 – 496 с.
Вітенко І.С., Дутка Л.М., Зіменковська Л.Я Основи загальної і медичної психології. – К.: Вища школа, 1991.
Матвеев В.Ф. Основы медицинской психологии, этики и деонтологии. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 1989 - 186 с.
Додаткова
1. Вилькович В.А. Дезинфекционное дело. – М.: Медицина, 1982.
2. Лисицин Ю.П. Слово о здоровье. - Сов. Россия, 1986.
3. Остапенко А.П. Этика и деонтология среднего медицинского работника. – Л.: Медицина, 1985.
4. Мухина С.А., Тарновская И.И. Общий уход за больными. Учеб. пособие. – М.: Медицина, 1989.
5. Щуліпенко І.М. Загальний і спеціальний медичний догляд за хворими з основами валеології / Навчально-методичний посібник для студентів медичних вузів і учнів медичних ліцеїв // МОЗ України, ЦМК з ВМО, Національний медичний університет ім. О.О. Богомольця, Український медичний ліцей. – Київ, 1998, 384 с.
6. Губенко І.Я., Дуженко Т.М. Схема-карта сестринського обстеження хворої дитини / Методичні рекомендації / - Черкаси, 2001, 44 с.
7. Соколова Н. Новый справочник медицинской сестры. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 2001.
8. Медсестринство в неврології. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів освіти І – ІІ рівня акредитації (Н.М. Грицай, І.Я. Губенко, В.В. Лойко, В.А. Пінчук, Л.А. Базунова) Полтава, 2004 – 194 с.
9. Психологія кризових станів. Навчальний посібник / Шевченко О.Т. – К.: Здоров’я, 2005 – 120с.
ЗМІСТ
ВСТУП 1
ЗМІСТ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ 4
Модуль 1. Введення в предмет «Основи медсестринства». «Медсестринські теорії і процес» 4
Заняття № 1 Тема: «Мистецтво спілкування в медсестринстві» 4
Заняття № 2 Тема: «Навчання в медсестринській справі. Медсестринська педагогіка» 6
Заняття № 3 Тема: «Основні потреби людини» 9
Заняття № 4 Тема: «Медсестринський процес. Перший етап медсестринського процесу» 12
Заняття № 5 Тема: «Другий та третій етапи медсестринського процесу» 15
Заняття № 6 Тема: «Четвертий та п’ятий етапи медсестринського процесу» 18
Модуль 2. «Основи практичної діяльності медичної сестри. Спостереження за пацієнтами». 21
Заняття № 7 Тема: «Інфекційна безпека. Інфекційний контроль» 21
Заняття № 8 Тема: «Санітарно-протиепідемічний режим лікувально-профілактичних установ» 25
Заняття № 9 Тема: «Дезінфекція» 30
Заняття № 10 Тема: «Дезінфекція» 33
Заняття № 11 Тема: «Передстерилізаційна очистка виробів медичного призначення» 36
Заняття № 12 Тема: «Стерилізація. Центральне стерилізаційне відділення» 38
Заняття № 13 Тема: «Прийом пацієнтів» 41
Заняття № 14 Тема: «Типи лікувально-профілактичних закладів. Лікувально-охоронний режим ЛПЗ. Безпечне лікувальне середовище» 44
Заняття № 15 Тема: «Особиста гігієна пацієнта» 49
Заняття № 16 Тема: «Харчування та годування хворих пацієнтів» 54
Заняття № 17 Тема: «Спостереження за пацієнтами. Термометрія. Оцінка функціонального стану органів дихання» 58
Заняття № 18 Тема: «Спостереження за пацієнтами. Оцінка функціонального стану серцево-судинної системи пацієнта медсестрою» 65
Заняття № 19 Тема: «Спостереження за пацієнтами. Оцінка функціонального стану шлунково-кишкового тракту пацієнта медсестрою» 69
Заняття № 20 Тема: «Спостереження за пацієнтами. Оцінка функціонального стану органів шлунково-кишкового тракту пацієнта медсестрою» 74
Заняття № 21 Тема: «Спостереження за пацієнтами. Оцінка функціонального стану органів сечовидільної системи пацієнта медсестрою» 78
Заняття № 22 Тема: «Спостереження за тяжкохворими та агонуючими пацієнтами» 82
Додатки 86
Додаток № 1 86
Додаток № 2 90
Додаток № 3 92
Тести для самопідготовки з предмету «Основи медсестринства» 93
Еталони відповідей 103
Рекомендована література 104