1. Задоволення фізіологічних потреб

Щоб допомогти задовольнити потребу:	Ви можете:
У повітрі
У їжі	Принести їжу, перевірити її температуру, допомогти поїсти
У воді
У виділенні продуктів життєдіяльності	При нетриманні - навчити пацієнта користуватися прокладками, памперсами, сечоприймачем, подати судно або сечоприймач
У сні
У русі
У дотику	Підійшовши до пацієнта, взяти його за руку, заглянути в очі. Порадити членам сім'ї не уникати фізичного контакту і частіше обіймати його
У сексі	Не порушувати усамітнення пацієнта

2. Задоволення потреби в безпеці

Щоб допомогти задовольнити потребу:	Ви можете:
У надійності	Зафіксувати гальма крісла-каталки, коли вона стоїть на місці, навчити пацієнта користуватися поручнями і ходунками при пересуванні по кімнаті. Опустити ліжко вашого пацієнта на максимально низький рівень. Переконатися, що людина наділа окуляри, якщо в цьому є необхідність
У захисті
У притулку	Закрити двері в кімнату людини, яка бажає усамітнення. Якщо вдома в неї холодно, спробуйте з'ясувати причину і сповістити про це відповідні інстанції
В одязі
У допомозі

3. Задоволення соціальних потреб

Щоб допомогти задовольнити потребу:	Ви можете:
У схваленні	Якомога частіше давати позитивну оцінку вчинкам та діям вашого пацієнта, хвалити та підбадьорювати його
У розумінні
У приязні
У любові
У сім'ї і друзях	Порадити членам сім'ї і друзям відвідувати ваших пацієнтів настільки часто, наскільки це можливо. Посприяти тому, щоб ваш пацієнт спілкувався і був із людьми, які йому подобаються

4. Задоволення потреби в самоповазі і повазі навколишніх

Щоб допомогти задовольнити потребу:	Ви можете:
У заохоченні
У повазі
У самоповазі	Допомогти людині зробити щось для себе і відчути незалежність. Заохотити її згадати й розповісти про той час, коли вона користувалася великою повагою
В успіху
У володінні майном	Сказати комплімент із приводу одягненого пацієнтом одягу, особливо якщо ви знаєте, що він подобається йому

6. Розв’яжіть задачі:

а) Постова медсестра терапевтичного відділення, щоб по швидше завершити термометрію, розбудила пацієнтів о 6 годині ранку, хоча за розпорядком підйом має відбуватися о 7.00. Задоволенню якої потреби людини (за Маслоу і Хендерсон) медична сестра завадила?

б) Хвора А., 68 років, перебуває на лікуванні в онкологічному диспансері. Стан пацієнтки безнадійний. Пацієнтка дуже переживає через те, що її близькі "забули" її, рідко відвідують. Під час бесіди з родичами пацієнтки медична сестра онкодиспансеру докладно роз’яснила важкість її хвороби, тяжкий стан хворої, неминучість швидкої втрати. Оцініть дії медичної сестри.

в) Медична сестра, яка доглядає лежачу хвору П., 79 років, звернула увагу на те, що їжа, яку її підопічній принесли з їдальні, зовсім охолола. Як слід повестися медичній сестрі? Про задоволення якого рівня потреб (за шкалою Маслоу) ідеться?

Індивідуальна робота: підготувати повідомлення на тему:

а) Порівняльна характеристика медсестринських моделей.

б) Роль медичної сестри у задоволенні потреб пацієнта.

Питання для самоконтролю:

1. Що собою являє ієрархія людських потреб по А.Маслоу?

2. Сформулюйте основні потреби людини за моделлю Вірджинії Хендерсон.

3. Детально опишіть обов’язки медичної сестри під час вирішення проблем пацієнта

Матеріали самопідготовки студентів

Література:

• Губенко І.Я., Шевченко О.Т., Бразалій Л.П., Апшай В.Г. Медсестринський процес. – Київ: «Здоров’я», 2001. – С. 17, 18, 49-62.

• Пасечко Н.В., Лемке М.О., Мазур П.Є. Основи сестринської справи. – Тернопіль: «Укрмедкнига», 2002. – С. 38-50.

• Касевич Н.М. Практикум із сестринської справи. – Київ: «Здоров’я», 2005. – С. 5-14.