- •Thema: Tagesablauf
- •1.Erstellen Sie ein Assoziogramm zum Thema „Tagesablauf“. Was machen Sie im Laufe des Tages? Arbeiten Sie in Gruppen. Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse im Plenum!
- •2. Machen Sie sich mit folgender Information bekannt!
- •3. Ordnen Sie die Zeitangaben chronologisch!
- •4. Ergänzen Sie die untengegebenen Zeitangaben!
- •5. Benutzen Sie den Wortschatz aus der 1. Aufgabe und füllen Sie die Tabelle! Was und wann machen Sie?
- •Ein Arbeitstag beginnt
- •Texterläuterungen:
- •8. Aufgaben zum Text 1
- •9. Wer führt den Haushalt in Ihrer Familie? Machen Sie eine Umfrage in Ihrer Gruppe! Legen Sie die Ergebnisse Ihrer Umfrage in einem Bericht. Benutzen Sie dabei folgende Wendungen!
- •Freizeit
- •Feierabend
- •Verabredungen
- •Zusätzliche Aufgaben
- •Hören und notieren Sie! „Wie sieht Evas typischer Schultag aus?“- Wann steht Eva auf?
- •Was macht Eva, was machen Sie?
- •Machen Sie ein Interview!
- •Grammatik
- •I. Reflexive Verben
- •II. Dativpräpositionen
- •Mit nach aus zu von bei seit außer gegenüber
- •III. Pronominaladverbien
- •IV. Perfekt
- •Grammatische Übungen
- •I. Reflexive Verben
- •1. Lesen und übersetzen Sie die Sätze, bestimmen Sie die Peflexivverben mit Akk. Und mit d.
- •2. Ergänzen Sie Reflexivpronomen:
- •4. A) Lesen Sie. Setzen Sie das Verb ein. Beachten Sie die Wortstellung!
- •5. Ergänzen Sie die Fragen. Beachten Sie die Fragewörter und Reflexivpronomen:
- •Ergänzen Sie die Aussage.
- •7. Gebrauchen Sie Imperativ.
- •8. Lesen sie den Text. Achten sie dabei auf den Gebrauch der reflexiven Verben!
- •9. Unterstreichen Sie, wo es um Personalpronomen und wo es um Reflexivpronomen geht.
- •10. Ergänzen Sie die Lücken, gebrauchen Sie dabei die folgenden Verben.
- •11. Ergänzen Sie die Reflexivpronomen!
- •12. Bilden Sie Sätze!
- •II. Dativpräpositionen
- •13. Verteilen Sie die Dativ-Akkusativpräpositionen:
- •14. Übersetzen sie:
- •16. Setzen Sie das Substantiv im richtigen Kasus ein:
- •17. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •III. Pronominaladverbien
- •18. Antworten Sie auf die folgenden Fragen:
- •19. Stellen Sie die Fragen zu den eingeklammerten Satzgliedern!
- •21. Schreiben Sie nach dem Muster:
- •22. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •IV. Perfekt
- •23. Schreiben Sie die drei Grundformen der Verben:
- •24. Setzen Sie „haben“ oder „sein“ ein!
- •26. Bilden Sie das Perfekt!
- •27. Birgit schreibt einen Brief an ihre Schwester. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Hilfsverben und den richtigen Partizipien ein!
- •Was hat Claudia heute gemacht? Schreiben Sie Sätze im Perfekt!
- •Glück gehabt!
- •Was ist Partizip II? Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Partizipien ein!
- •Übersetzen Sie ins Deutsche!
- •Hören Sie sich das Gespräch „Montagmorgen im Büro“ an!
- •Sprechen Sie mit Ihrem Gesprächspartner, wie Sie Ihr Wochenende verbracht haben. In Ihrem Dialog benutzen Sie den aktiven Wortschatz zum Thema. Und beantworten Sie in Ihrem Gespräch die Fragen:
- •Sprechen Sie monologisch über Ihr letztes oder das interessanteste Wochenende! (Beim Sprechen benutzen Sie das Perfekt)
24. Setzen Sie „haben“ oder „sein“ ein!
1. Die Sommerferien ... begonnen. 2. Wir ... interessante Bücher gelesen. 3. Sie ... gestern im Großen Theater gewesen und ... dort eine neue Oper gehört. 4. Abends ... ich nur Tee getrunken und ... dann zu Bett gegangen. 5. Wir ... Urlaub bekommen und ... aufs Land gefahren. 6. Er ... erst spätabends nach Hause gekommen» 7. Die Fernstudenten ... ihre Prüfungen bestanden. 8. Er ... den ganzen Tag zu Hause gewesen. 9. Der Knabe ... nach Hause gelaufen. 10. ... du den Leitartikel geschrieben? 11. Wir ... unsere Bücher genommen und ... fortgegangen 12. ... ihr früh aufgestanden und ... ihr Sport getrieben? 13. Ich ... meinen freien Abend im Klub verbracht. 14. Die Schüler ... gut gearbeitet. 15. Mein Freund ... mir sein Lehrbuch gegeben. 16. Wir ... dem Professor unsere Hefte gezeigt. 17. Puschkin ... im Jahre 1799 geboren. 18. Wir ... uns zu den Prüfungen gut vorbereitet. 19. Er ist ins Zimmer eingetreten und ... sich dem Direktor vorgestellt.
25. Welches Hilfsverb ist richtig?
1. |
Mutti ________________ mich nicht gesehen. |
2. |
Gestern ________________ wir nicht zum Unterricht gegangen. |
3. |
Wir ________________ unsere Freunde im Café getroffen. |
4. |
Um wie viel Uhr ________________ das Konzert begonnen? |
5. |
Jens ________________ oft nach Afrika gereist. |
6. |
________________ du dein Buch endlich gefunden? |
7. |
Ihr ________________ über zwei Stunden gewartet. |
8. |
Ich ________________ Wein zur Party mitgenommen. |
9. |
Wann ________________ du heute Morgen aufgewacht? |
10. |
Maria ________________ ihre Tante in München besucht. |
11. |
Meine Großeltern ________________ 10 Jahre in England gewohnt. |
12. |
Wir ________________ bei meinem Onkel in Berlin geblieben. |
13. |
________________ du das neue CD von David Bowie gekauft? |
14. |
Der Lehrer ________________ vor der Klasse gestanden. |
15. |
In welchem Jahr ________________ Beethoven gestorben? |
26. Bilden Sie das Perfekt!
Linda____vor einem Monat den Führerschein _________(machen)
Sie _____letztes Wochenende zu ihrem Freund Peter ______(fahren). In Graz, wo Peter wohnt, _____Linda zuerst keinen Parkplatz für ihr Auto____(finden). Endlich _____sie vor Peters Haus einen freien Platz _____(sehen). Schnell ____sie ihr Auto in die Parklücke ____(stellen). Peter _____sich sehr über den Besuch von Linda _____(freuen). Die beiden ____ins Kino _____(gehen) und ____ danach in einem sehr guten Restaurant _____(essen). Am Sonntag Abend ____ Linda dann wieder zu ihrem Auto ____(gehen). An ihrem Auto ____ ein Zettel von der Polizei ___(sein). „Sie___im Halteverbot____!“(parken) Linda ___eine Strafe von 25 Euro für falsches Parken____(bekommen). Trotzdem ___ihr das Wochenende in Graz sehr gut ___(gefallen).